馆员能力提升与少数民族图书馆事业发展

我国民族众多，但少数民族地区经济、政治及文化不发达，各项事业的发展也相对落后。在大力加强少数民族地区图书馆的建设，有利于国内边疆的少数民族地区的教育、文化等事业的发展，有利于促进地区的社会稳定、经济的繁荣。加强少数民族地区图书馆建设，离不开专业化、高素质的馆员队伍作基础保障和支撑。当前国内少数民族地区图书馆馆员队伍建设还存在一些容易忽视的问题，与推进形势和任务要求不相适应。加强对少数民族地区图书馆馆员队伍建设意义十分重大。本论文在介绍国内少数民族地区图书馆特点及发展现状的基础上，围绕少数民族地区图书馆馆员队伍建设问题，阐述了重要作用，分析了存在的问题，提出了对策和建议。     

我国西部大开发中的政府干预与产业升级

改革开放以来，中国西部地区的经济发展取得了不小的成绩。但是，与东部地区相比，日益显得滞后，发展差距越来越大。针对这种情况，党中央、国务院审时度势，决定实施西部地区大开发战略，以加快西部地区的开发和发展，缩小与东部地区之间的差距，实现中华民族的整体腾飞和各民族的共同富裕。西部大开发的重要内容之一是调整结构，包括国民经济的结构、工业结构、农业结构所有制结构、技术结构、企业组织结构等。     

江苏：调整最低工资标准

经江苏省人民政府同意，从2016年1月1日起，调整全省最低工资标准。其中，月最低工资标准为：一类地区1770元，比原来增加140元；二类地区1600元，比原来增加140元；三类地区1400元，比原来增加130元。非全日制用工小时最低工资标准：一类地区15.5元，二类地区14元，三类地区12元。     

吉林地区城市建设中发挥区域文化作用的路径研究

随着我国经济的快速发展，人们对于城市建设的要求也越来越高，现代化城市建设已经成为地区经济发展的风向标，而在城市建设中区域文化的融入凸显了城市建设特色，因此对于地区城市建设中如何充分发挥区域文化作用的研究将是一个长期发展的课题，本文立足吉林地区城市建设现状，多角度分析在吉林地区城市建设中区域文化未能得到充分体现，没有发挥应有作用的问题所在，及时找出对策，为吉林地区城市建设更好的发挥区域文化作用，提供可靠的理论研究依据。     

贵州民族地区中国梦大众化路径探析

中国梦是每一个中华儿女共同的梦。然而中国这个整体是由千千万万个散布在中华大地上的中华儿女组成。因此，没有民族地区的中国梦大众化，就不会有整个中国的中国梦大众化。要想巩固中国梦在当今意识形态领域里的指导地位，实现真正的中国梦，离不开民族地区的中国梦思想的巩固，但由于民族地区发展历史、现所处实际的特殊性，就需要我们根据这种特殊实际找寻适合民族地区发展的路径方法，以期能在民族地区更好地进行中国梦大众化。     

关于交通基础设施空间分布与交通投资分配合理性分析

通过一系列的研究与分析，发现当前我国交通基础设置空间分布与交通投资分配都存在明显的不合理关系，很多由于交通投资大都集中在东部和中部，导致这些地区造成交通设施的过度集中，而西部地区的基础交通设施则非常少，进一步扩大区域之间的差异。所以应该加大对西部等欠发达地区的交通投资，引导我国的经济要素朝向这些地区发展，抑制区域之间的差异扩大化。     

辽西北地区人才环境评价研究

辽西北地区包括阜新、铁岭、朝阳三市，由于自然条件、区位条件和体制性、结构性矛盾的制约，多年来经济社会发展水平与省内其他地区比较相对滞后，在这种背景下，辽宁省委、省政府适时地提出了突破辽西北战略，支持辽西北地区加快发展，     

西部地区人才开发的战略抉择

党的十五届四中全会和随后召开的中央经济工作会议提出，国家要着手实施西部地区大开发战略，西部地区迎来了加快发展的大好机遇。西部大开发的成功与否，人才是关键。如何全面推进西部地区的“人才开发工程”，大力开发人才资源，以推动西部大开发．西部地区面临着重大的战略抉择。     

欠发达地区农地产权制度改革研究--以贵州省毕节市为例

从毕节市农地产权制度存在的现实问题出发，结合欠发达地区实际，分析毕节市农地产权制度现实问题的原因得出，对我国欠发达地区，我们需要明确农地所有权主体，界定农地承包经营权责，推动农地流转高效便民，实现农地产权制度明确而有效，从而有效推动欠发达地区农地产权制度的深入改革。     

北疆中小学冬季体育课的现状调查及分析

通过访谈、问卷等研究方法，调查了北疆地区中小学冬季体育课程教学开展现状，分析北疆地区中小学冬季教学中存在的问题，为提高北疆地区中小学体育教学质量提出了相应的建议。     

关于经济欠发达地区人才资源开发问题的思考

做好经济欠发达地区人才资源开发工作，是当前至关重要而又十分迫切的任务。要进一步做好经济欠发达地区的人才资源开发工作，除了采取与经济发达地区的办法一样外，还应着手从以下６个方面下工夫。 一是针对经济欠发达地区争夺人才难的问题，把重点放在内部挖潜上。经济欠发达地区由于区位条件差和紧缺资金的限制，在引进人才过程中，是心有余而力不足，争夺人才很难赢得胜利；有些经济欠发达地区年年组织人力、财力到外地招揽人才；多数都是乘兴而去，扫兴而归，工作压力很大。但是；难点不等于死点；必须调整思路，把重点转移到挖掘现有…     

我国西部人力资源开发的对策思考

地区发展不平衡是大国经济发展的普遍规律，也是我国的基本国情。改革开放以来，我国西部地区经济发展虽取得了不小的成绩，但与东部地区发展相比仍存在不小的差距。积极推进西部开发，促进地区经济协调发展，是我国在“九五“、”十五”乃至更长时期内重点实施的战略。它能否实现预期目标在很大程度上取决于西部人力资源开发利用的力度。因此，正确认识西部地区人力资源开发存在的问题，     

近年京津冀高校毕业生就业区域特点分析

人才在发展中起着至关重要的作用，京津冀地区高校云集，人才集中。受京津冀一体化战略的启示，从该区域人才流向出发分析我国人才流动区域特点，具有典型性和可操作性。在搜集京津冀地区高校毕业生就业数据的基础上，分析总结出该地区高校毕业生就业区域流向的整体状况。为合理引导人才流动，实现人才区域合理配置提供参考。     

少数民族朝鲜语课程优化设计与实践

朝鲜语是重要语言之一，随着社会不断发展与进步，各地区之间交流沟通频繁。逐渐出现学朝鲜语“热”。当前开设朝鲜语地区较低，由于各地教学方式以及所开展教学的地区情况迥异，针对课程设计相应有所差异。对我国少数民族地区来说，本身少数民族语言具有自身与众不同之处，而部分地区进行朝鲜语教学过程中也存在诸多不足。文章针对少数民族朝鲜语课程优化设计与实践进行研究，以期能够通过这种方式对少数民族朝鲜语课程教学中存在不足进行改正，为少数民族朝鲜语课程优化设计。     

政治沟通视角下民族地区利益协调机制探究

本文以政治沟通为研究视角与思路，试图归纳民族地区利益协调的架构模型，为民族地区稳定与发展提供一定的理论借鉴，为构建和谐社会做出积极探索。     

民族地区学校教育传承与发展非物质文化遗产的现状分析--以百色市为例

非物质文化遗产是一个地区地方传统、生活历史和精神观念的结晶，是该地区最为宝贵的资源和财富，为了延续民族古老文化的生命力，使非物质文化遗产的“活化石”得以长久保存并继续发扬光大，民族地区的学校教育有责任为民族文化传承与发展贡献自己的一份力量。     

少数民族学生学业失败原因分析--以凉山彝族聚居地区某中学为例

少数民族教育是中国教育的重要组成部分，要提高中华民族整体素质，不能忽视少数民族地区的教育。然而由于历史和地理环境等原因，少数民族地区教育水平相比国家整体教育水平存在巨大差距。如教育质量跟不上，学生学业成绩不理想，辍学率高等现象。要从根本上扭转这样的局势，需要根据民族地区特点制定适合本地区的政策，实施适合本民族和本地区的教育，减少目前普遍存在的少数民族学生学业失败现象。     

浅谈特困农村地区社会救助反贫困效果--以宁夏固原T区农民为例

随着我国经济的快速发展，缩小贫富差距，发展成果共享成为人们普遍关注的问题，但现阶段连片特困地区--重点为老少边地区的贫困问题依然存在并呈现出复杂性，尤其是特困地区中的农村地区，贫困人口占农村总人口40%以上，且发展、社会保障都比较落后。国家在对面对这一攻坚扶贫的主战场，在扶贫开发上给予极大的重视，也加大当地农村的社会保障的投入，但就特困农村地区的“输血”问题（如社会救助）。社会救助有缓解贫困的作用，作用是多大，贫困群体更需要什么救助都不得而知。     

欠发达地区企业区域化人才战略刍议

近年来，中国区域人才资源竞争曰益激烈，欠发达地区的人才战略形势更加严峻，任务更加艰巨。探索新形势下的人才战略问题以适应日益激烈的人才竞争环境，是欠发达地区企业面临的一个重大问题。     

加强欠发达地区科技人才队伍建设

欠发达地区建设全面小康社会的重点和难点，往往也是该地区加快发展的潜力和希望之所在。淳安县是杭州市十三个县市区唯一的经济欠发达农业大县，共有农业人口38万；劳动力25万，外出打工人员8万。在农村的还有17万。要实现经济社会跨跃式发展，逐步缩小与发达地区的差距，必须在人才资源的引进、留住、培养、使用、