学生意外伤害事故的发生与体育教学

随着学校体育教学意外伤害事故的频频发生,体育教师的教学责任心和学校安全保障措施的关注度也在逐步提高。作为高校体育教师,笔者从自身工作经历出发,就高校体育教学中出现的学生意外伤害事故的发生规律及发生原因做简单的剖析,并就解决措施提出自己的建议和意见。     

高校大学生体育活动中伤害事故产生的原因及对策

大学生体育伤害事故是指由学校组织实施的在校内,校外活动(包括体育课,课外体育活动,体育训练,课余体育训练)以及在学校负有管理责任的体育场馆和其他体育设施内,发生的造成在校学生或其他人员的人身伤害的事故。笔者就相关研究做简单的阐述。     

论校园伤害事故的责任分担

近几年来,校园学生伤害事故呈逐步上升趋势,学生在校发生伤害事故,学校究竟在这些事故中应不应该承担责任,应承担多大责任,法律并没有做出明确规定,作者认为正确处理好这类事故的关键是要定位学校与学生的法律关系以及伤害事故的归责原则问题.     

学生伤害事故责任认定中几个问题的思考

学校对未成年学生承担教育、管理和保护义务;学生伤害事故包括学生受到伤害,学生伤害他人,第三人致学生伤害;学校承担学生伤害事故责任的归责原则是过错责任原则;学生伤害事故责任的形式包括学校、家长和第三人的责任。     

冬季体育课程教学注意事项

作为体育教师来讲,体育教学的任务和目的是在保证学生身体健康和避免意外伤害事故发生的前提下,全面提高学生的身体素质和体育技能为目的的教学工作.随着冬季的到来,体育教学工作的防范重点也发生了不小的变化,作为体育教师,笔者结合自身工作经验来讲,就体育教学环节中冬季的特点及体育教学注意事项展开探讨。     

浅析素质教育背景下的小学体育教学

作为学校素质教育的重要组成部分，体育教育是进行教育改革当中的关键环节。体育教育有利于学生在身体上、生理上得以健康发展，掌握全面的、有科学性的锻炼方式，形成良好的锻炼习惯，为终身教育打下良好的基础。为了小学体育教育得到顺利的进行，本篇文章通过分析研究当前的小学体育教育形式，提出相关体育教育改革方法，从而实现科学化的体育教学。     

小学体育教学质量提升策略探讨赤峰市第三实验小学体育组

小学体育是小学课程中的重要科目,对学生来说,能够从小学体育的课堂中学到科学的锻炼方法,为形成健康的体魄打好基础。对学校来说,小学体育课堂是提高学生综合素质、促进学生全面发展的重要帮手。由于传统应试教育的影响尚未完全消除,部分小学不重视体育教学,导致小学体育教学中存在敷衍应付的情况,教学质量有待提升。本文从小学体育教学的现状出发,力争找到导致教学质量落后的原因,制定改善教学方法、提升教学质量的策略。     

体育课上运动损伤的预防

运动损伤是学校看展体育教学经常遇到的问题。对学生的健康、学习、生活带来极大的影响,甚至会造成终身的遗憾,同时也给学校体育教学活动带来不利影响。学校体育教学活动中应重视运动损伤的预防,加强对学生安全和健康教育。我想就如何预防运动损伤这个问题与同行们做个初步探讨:     

论健美操在中职体育教学中的作用

随着社会的发展，中职体育在学生体能和身体培养方面的作用也越来越大。学校体育教学也在不断探究中迅速改革和开展起来，中职学校体育教学的理念发生了巨大的变化，总结出不同的教学手段和方法。健康第一的观念逐渐深入中职体育课堂，教学实践证明根据中职学校学生特点，利用有效的教学方法，将健美操课程应用于中职体育教学，不仅能提高中职学生对体育锻炼的兴趣、爱好、积极性，还在增强中职学生体质，培养正确体姿、体态，陶冶优美的情操，鼓舞精神，增强自信，激发学生积极学习和锻炼动机，掌握正确的娱乐健身方法等方面起到了积极有效的作用。本文主要就健美操在体育教学中的作用来具体阐述。     

对篮球训练和比赛中常出现的运动损伤原因的分析与对策

为了更好地在学校中进行篮球运动的教学、训练和课余竞赛，本文就造成篮球运动损伤的一些客观因素与主观因素及如何预防进行研究，并提出了相应的建议和对策，减少学生在篮球运动中造成伤害，为更好的在高职院校中开展各项篮球运动，丰富学生的课余体育活动。     

小学体育教育中值得注意的几个问题

党的教育方针已经确立了学校教育必须坚持德、智、体、美、劳五育全面发展的基本原则。小学体育教育作为孩子基础教育的一个重要组成部分，对提高孩子的身体素质，促进孩子健康发展都有着极为重要的影响和作用。但是目前由于种种原因，我国小学体育教育并没有得到应有的重视，小学体育教学也没有发挥其应有的作用。本文就我国目前小学体育教育中值得注意的一些问题来进行一些浅显的探讨和分析，希望可以为我国小学体育教学提供一些有益的帮助和建议。     

高校体育教学中的隐性德育课程

隐性德育课程是隐性课程和德育课程相结合,通过学校环境、气氛等对学生的影响,学校制度、组织过程与师生交互作用,给学生潜移默化的德育教育。高校体育教学中融入隐性德育课程,寓德育于体育教学,通过体育教学培养学生优良的道德品质,实现合德育与体育为一体。     

浅谈新形式下学校体育的社会化变化

教育部新颁布的中小学《体育与健康课程标准》已将提高中学生的社会适应能力列为一项重要的教学目标。为了探索在体育教学中,如何更好的发挥学校体育在促进学生社会适应能力的作用,在学校集体教学中分解学生社会化进程中的问题。本文对学校体育在促进学生社会适应能力方面进行了探讨,以期弘扬体育教育中的人文主义精神以及充分发挥其在社会适应能力培养中的特殊功效。     

小学体育教学之我见

体育教学是小学教育的重要组成部分。在素质教育的大背景下，加强小学体育教育工作还需一线体育教师和学校合力做好。要做好小学体育教学，全面促进小学生的身体发育，小学体育教师需要全面了解小学生的心理和生理特点，按照小学生的成长规律开展科学的体育教学。     

试论学校体育对终身体育的作用

学校体育是终身体育过程中的一个重要阶段,学校体育在终身体育整体中,刚好处在连接家庭体育和社会体育的中间环节,学校体育对实施终身体育起着很重要的作用。学校体育要培养学生良好的体育习惯,通过体育教学,培养学生对体育的兴趣、爱好,养成身体锻炼的习惯,使学生不仅在校期间享有体育,而且终身享有体育。     

浅谈职业高中体育教学改革与创新

职业学校教育是培养社会需要的具有鲜明特点的复合型劳动者的教学阶段。其体育教学关系到能否为社会培养合格人才的实际问题。因此，在职业学校的体育教学中，我们要结合学生的实际特点，有针对性地进行教学，培养学生的综合能力，从而提高每堂体育课的教学效果。     

高校足球运动员的体能训练探究

社会适应能力是人们面对复杂社会变化的社会现象和社会问题很好适应社会的自我调节能力和反应能力的体现，使学生提高教育学习知识的理念，培养了学生体育的综合能力，足球运动在学校体育教学中十分重要，同时也是最有效、最有意义的教学活动，这也是提高学生体育兴趣的重要方法。本文针对高校足球运动员体能训练进行研究，提高足球运动员的体能，让学生很好地掌握足球运动各项技术，对学生在足球学习中起到促进作用。     

现行体育教学中存在的主要问题及对策研究

随着社会的发展，我国对学校的体育教学提出了新要求，当前院校的体育教学质量和体育教学水平均处于滞后状态，各院校在体育教学中存在很多问题有待解决。为了有效地解决这一问题，本文论述了当前各院校体育教学中存在的问题，并深入分析了问题产生的根本原因，根据分析结果提出了一系列具有针对性地实施策略，以此来提高学生的综合素质，提升院校的体育教学质量。     

体育教学中意外事故发生的原因与预防

体育教学是现代教育的重要组成部分，是学生受教育中十分重要的环节。体育锻炼不仅仅是学校里简单的教育，而是主要养成学生能够进行终身体育锻炼的目的，达到增强学生身体素质的最终目标。但是，体育教育通常是在体育馆或者户外进行运动锻炼，学生在运动的过程中往往会发生意想不到的事情，因此，作为体育教育工作者必须做好学生在体育教学中发生意外事故的预防工作。本文主要针对体育教学中意外事故发生的原因与预防问题进行了简单的研究和探讨。     

小学体育教育中值得注意的几个问题

目前,学校教育必须要德智体美劳全面发展的这五项原则。小学体育教育作为孩子成长的基础教育占着很重要的部分,如何提高孩子的身体素质,帮助引导孩子们健康正确的成长,小学体育教育都是有着很大的影响的。但是在现实中,小学体育教育并没有发挥其自身的积极作用,也没有受到教育部门应有的重视。本篇文章就小学体育教育问题进行了探讨,为进一步发展小学体育教育提供一些基础性建议。