网络时代大学生英语学习策略培养研究

大学泛指实施高等教育的学校，指提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育机关。在大学学习的阶段是许多人一生当中的美好回忆，大学时光相对于初中、高中阶段没有了要迎战中考、高考的压力，显得较为轻松，许多学生都奉行“及格万岁”的想法。非英语专业的大学生更是觉得英语不重要，不想学。在大学生使用网络频繁的时代下，本文的目的就是要探究如何用网络调动起学生学习的积极性，用网络培养学生学习英语的习惯。     

浅析应用型高等教育体系下的汽车专业发展

随着国家高等教育发展与改革，目前高等职业教育中出现了应用型高等教育，这是应用型本科院校的教育改革发展趋势。在应用型高等教育中，汽车类专业人才培养课程设置要结合行业需求和学生职业生涯发展需要，注重培养学生的工程实践应用能力。     

机械基础课堂中发挥高职教育特色的研究

二十多年来我国高等职业教育取得了突飞猛进的发展，是对研究生学历教育，本科学历教育的一个极大的补充。同传统意义上的高等教育不同，高等职业教育更突出其职业性发展，注重培养学生的动手实践能力，其培养的学生，既要有一定的理论基础，又要有较强的实践动手能力，这就对现代职业教育提出了更高的要求。本文着重探讨，在机械基础课堂教学中，如何发挥高职教育职业性与高等教育性相融合的特点，对如何在机械基础课堂教学中发挥高职教育的特点提出了几点参考意见及间接，为进一步发挥高职教育特色指明了方向。     

高校的差异化素质教育分析

现在我国已进入了国际认可的高等教育“普及化”阶段,高等教育发展壮大,但很多学校的素质教育问题不小。大学应该把素质教育放在重要位置,然后进一步转变观念,做到以人为本,增强服务意识,走进学生的内心深处。把学生的情况和特点了解清楚。现在高校有很多,层次也不同。素质也不一样。所以应该差异化培养学生。     

浅谈小学生数学自主学习能力的培养

学生有了自主学习的能力，才能适应现代社会的发展。而自主学习能力不是与生俱来的，是后天培养形成的。在小学阶段，学生的可塑性较强，是培养各种学习品质和能力，发展智力的良好时期。如何培养小学生数学自主学习能力，是一个值得探索的问题。     

有关高等教育大众化的建议

我国高等教育依靠政策推动,通过连年实施高校扩招等措施,总体规模持续扩大,高等教育毛入学率逐年上升,目前,已由精英教育阶段向大众化教育阶段迈进。随着我国高等教育大众化的进程加快,高等教育大众化过程中出现了一系列影响高等教育发展的问题,对这些问题进行了深入分析,并就如何确保我国高等教育的健康发展、解决实际存在的问题提出相应的发展建议。     

探索独立学院大学生就业工作

自1999年大学扩招以来,我国的高等教育进入了空间迅速的发展阶段。面对严峻的经济形式,针对新机制、新模式的独立学院来说,大学生就业问题日趋严峻。大学毕业生就业问题不仅关系到每个学生的前途,还直接影响到我国高等教育的发展,更是关系到我国社会人力资源和经济发展状况的一件大事。     

大学生职业生涯设计的现状及对策

在高等教育已经进入大众化阶段的今天,大学生面临着空前的就业压力,这其中存在着诸多影响因素。大学生本身在就业问题上存在的一些不健康的心理状态是阻碍他们正确择业和就业的主观因素。职业生涯设计不仅可以提高学生的择业、就业能力,     

新课改下中小学语文教学改革面临的问题及对策

中小学语文教学是我国中小学生在基础教育阶段的一门极为重要的基础性课程，其教学质量的高低直接决定了学生在今后的学习和发展目标能否顺利实现。我国中小学语文教学改革伴随着我国基础教育课程改革的步伐已经走过了十多个年头，同以往相比中小学语文教学的方方面面都有了很大的改变和提高，但是由于多方面的原因，我国中小学语文教学改革仍然存在一些较为明显的问题，离新课改的精神还有一定的距离，因此本文旨在通过分析当前我国中小学语文教学改革过程中的存在的问题并在此基础上提出一定的对策，以期能为今后进一步加强我国中小学语文教学改革工作提供一点有益借鉴。     

试论职业指导在促进大学生就业工作中的作用和重要性

随着高等教育规模的不断发展，越来越多的莘莘学子进入梦想中的大学接受高等教育，与此同时，由于社会经济发展规模、社会经济结构等原因也形成了部分学生毕业即失业的社会现象，从而形成人力资源的极大浪费。高等教育不应仅仅为就业服务，但通过职业指导找到自己适合的工作是高等教育的重要一环。本文旨在通过论述职业指导的概念，分析职业指导在高校开展的状况，进一步论证职业指导在促进大学生合理就业方面的关键性作用，最后提出在高校中开展职业指导的几种可行的方法和途径，以供参考。     

高等教育发展与大学生就业

进入21世纪以来，随着教育体制改革的深入进行和高等学校入学人数的迅速增长，我国高等教育的发展又进入了一个新的阶段。处于新阶段的我国高等教育，在经济体制转轨、社会全面变革以及知识经济在全球的发展和高等教育的国际化、大众化趋势这样一种错综复杂的历史背景下，     

大类培养模式下班级管理初探

适应大类培养模式改革，构筑崭新的班级管理模式，是进一步推动大类培养实施方案，实现高等教育改革向纵深发展的迫切需求。为了适应大类培养模式变革，应该在班级建制上探索一种融合各个年级学生的直接以专业命名的大专业班级，在班级的组织建设上应该建立一种以高年级学生为主要成员的班级委员会和党团支部，以解决学生专业调整导致的班委会和党团支部干部不稳当，工作不连贯等问题。     

浅谈高中化学实验教学中如何培养学生的观察能力

高中阶段化学实验的教学中，强化学生观察能力的培养，具有十分重要的意义和作用。本文围绕化学课程实验教学增强学生观察能力问题，分析了存在不足，阐述了培养原则，提出了措施办法。     

重庆市大学生一年级期间参与研究性学习的调查研究

本研究选择重庆市5所高校的400名大学生在一年级阶段的研究性学习情况展开问卷和访谈调查，发现大一阶段学生研究性学习的主要方式是与同年级同专业同学合作撰写社会实践报告和论文；大多数学生参与研究性学习主要是自身意愿，目的是锻炼自己的问题处理能力；学校或学院为学生参加研究性学习提供了很多平台，但学生在参与过程中还是会遇到一些问题。最后笔者提出了促进大一阶段学生开展研究性学习的建议。     

当代大学生就业能力提升的思考

随着高等教育大众化发展,高校扩招带来的就业难问题日益突出,这也成了政府、高校和社会亟待解决的问题。就业能力是大学生能否顺利就业的关键,就业影响着学校的招生,决定着学校的生存和发展以及社会的和谐和稳定。分析提高大学生就业能力策略,对进一步做好大学生就业指导工作具有重要意义。     

传统陶瓷艺术教学模式的改革与创新路径探析

我国是央央陶瓷大国，传统的陶瓷艺术已经发展到相对成熟水平，但是在日新月异的今天，创新与发展仍有必要被提上日程。我国正由应试教育阶段向素质教育阶段迈进，所以各个高校应该朝着素质教育看齐。陶瓷艺术教学不仅能给学生带来美的享受，而且对学生艺术能力方面的提高也是大有好处的。现阶段我国陶瓷艺术教学存在了些许问题，比如对陶瓷艺术教学的认识不到位，在教学中容易出现理论与实践脱轨的现象，创新精神严重缺乏，这些问题严重制约了陶瓷艺术教学的发展，所以改革传统陶瓷艺术的教学模式是重中之重。本文就传统陶瓷艺术教学模式的改革创新之路进行探析。     

浅析情境教学对高中数学教学活动的影响

数学教学作为高中教育教学体系的重要构成因素，对于高中学生逻辑思维能力、问题解决能力的培养有着较为直接的影响。高中数学知识较为枯燥，若教师依然采取较为传统的方式开展教学活动，则很容易导致学生产生厌烦心理。本文主要从高中数学教学实际状况出发，对情景教学法在教学活动中的运用进行分析和探讨。     

高校少数民族大学生教育管理的有效途径

随着我国高等教育的快速发展，准确把握新时期高校少数民族大学生的思想特点，做好高校少数民族大学生的教育管理工作，进一步探索出对高校少数民族大学生教育管理的新方法，是当前我国高等教育中亟待解决的问题。     

试论独立学院对应用型人才创新精神的培养方法--以艺术设计学科为例

如何培养应用型人才的创新精神，是我国当前高等教育遇到的最大问题，对独立学院而言如何依据自身的定位和特点，走出特色道路，是摆在每一所独立学院面前的问题。笔者在经过充分调研后结合华中科技大学武昌分校艺术设计学科的实际情况，探索研究如何培养学生的创新精神和实践能力，如何应用交叉学科的共同知识点来培养学生的实践动手能力，力求通过探索和研究走出自己的道路。     

民办高校辅导员职业生涯浅析--“双师型”辅导员的培养

民办高校的兴起与发展是教育多元化发展的必然趋势。民办高校有着一支强有力的辅导员队伍——“双师型”辅导员队伍,他们既是学生的思想政治理论课的教育者又是学生日常学习和生活的管理者,这恰恰是民办教育的一大特色。如何提升民办教育辅导员的职业能力,如何做好民办高校辅导员的职业生涯规划问题,在民办高等教育发展的备受关注,因为这不仅关系着民办教育自身的生存发展,还将影响着我国整个高等教育的发展。