国内外流域生态补偿研究综述

流域生态补偿为流域环境保护有着巨大的帮助,现阶段国内基于生态补偿的流域保护实践甚少,相关研究也不够系统全面。本文通过列举国内外流域生态补偿的实践经验和我国对于流域生态补偿标准的研究案例,剖析我国流域生态补偿探索中的阻碍,并针对其未来的探索方向进行思考,希望能够对流域环境保护方面的研究有所帮助。     

生态主义的哲学贡献——自然观、价值观、伦理道德观

二十世纪以来生态主义哲学贡献的意义在于：以生态整体自然观丰富和发徒了辩证唯物主义的自然观：在证明万物皆有其内在价值的基础上，解放了非人类自然物的主体权利，建立了生态平等主义价值观：在论证了人类道德关怀领域扩大的实质，是人类道德意识和道德自觉的不断升华的过程之基础上，建立了和谐统一的“大自我”生态伦理道德观。     

浅议生态哲学与生态政治

本文通过对生态哲学与生态政治的起源、内涵的探讨,揭示两者的内在联系与区别。     

马克思主义生态思想与社会主义生态文明研究

近年来随着生态环境的严重破坏,生态问题已成为人类共同关注的话题。党的十八大提出大力推进生态文明建设,并把生态文明建设放在事关全面建成小康社会更加突出的战略地位,生态文明不仅是我们构建社会主义和谐社会的一个重要战略问题,同时它也是马克思主义理论建设的起点,是马克思主义中国化的一个新的成果。     

我国生态补偿研究进展及展望

对国内生态补偿的研究主要关注点和主要研究领域进行了探讨,并且指出了目前研究存在的不足,提出来未来的展望。     

浅析中国政府生态文化的内涵和功能

随着全球的生态环境日益恶化,弘扬生态文化已经成为社会发展的必然趋势,而政府又应当处于主导地位和担当主要职责。中国生态问题的政治化,促使中国政府生态文化的逐渐形成。本文从生态文化和政府文化的角度,结合生态政治和政治生态化的概念,阐述了政府生态文化的内涵。并简单概括了中国政府生态文化的功能。     

生态位理论在法律课堂教学中的应用

生态位,是生态学中较为抽象的概念。以生态位理论构建高职法律课堂,需要分析目前大学法律课堂非生态的现象,进而从活力、组织结构和恢复力三个层面逐一探讨教师、学生、师生关系与环境这四大课堂生态因子,并概括出法律课堂生态构建的策略。     

生态文明视阈下高校生态道德教育浅论

本文从高校生态道德教育是建设生态文明的迫切需要，高校生态道德教育是新时期赋予高校教育的历史重任两个方面阐述了在“建设生态文明”背景下高校开展生态道德教育的迫切性、重要性，并在此基础上提出高校生态道德教育的主要路径。     

践行生态文明 打造美丽吴中

正近年来,吴中区紧紧围绕"美丽吴中、美在太湖"主题,坚持"发展保护两相宜,质量效益双提升"发展理念,竭力将其建成生态经济发达、生态环境优美、生态人居乐享、生态文化繁荣、生态制度健全的生态文明建设先行区。坚持生态立区,树立"发展保护"新理念牢固树立生态发展理念。今年7月31日,吴中区出台了《绿色发展规划纲要》,以绿色经济指标、绿色社会指标、绿色生     

生态文明视野下生态城市建设研究——以广西梧州市为例

生态文明建设有着重要的战略意义,建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。文章以广西梧州市为例,分析生态城市建设过程中存在的问题,提出通过发展绿色循环经济,打造生态产业体系、优化生态环境,打造宜居城市、加快生态文明制度建设,创新生态保护机制、注重建设生态文化,构建生态文明道德体系、加大金融财税支持,力促生态文明建设投融资渠道多元化等途径以促进生态文明建设。     

汶川地震生态受损情况及其生态补偿

震惊全国乃至世界的512汶川大地震已经过去一周年有余,然而这场灾难对生态环境造成的影响却远远没有结束。笔者从生态环境受损情况入手,试对灾区生态补偿管理机制创新以及生态补偿实施措施的进行探讨。     

关于兰州大学(盘旋路校区)生态校园建设的实证分析——基于生态足迹的分析方法

近年来,高校的建设正在致力于向资源节约、环境友好、以人为本的生态型校园迈进。本文从生态校园的内涵与特点出发,利用生态足迹法对兰州大学盘旋路校区进行调查,并对建设生态校园的经济学意义进行探讨。     

科学发展观视域下的生态文明实现

科学发展观对社会主义生态文明提出了以人为本和生态经济伦理要求.建设社会主义生态文明,就是要求在现代性生态危机困扰着人类的背景下,根据科学发展观的要求,扬弃工业文明时代社会发展的片面工具理性模式,主动选择能够实现人、自然生态环境与经济社会全面协调可持续发展的模式.     

树立生态文明观念 促进生态文明建设

建设生态文明是党的十七大提出的重要战略,也是一把破解人类可持续发展难题的金钥匙,我们必须清醒地认识这一思想对实现我国建设和谐社会的重要意义,围绕政治、经济、文化和社会四个方面的系统建设,促进我国生态文明建设。     

切实加强甘孜生态法治建设

本文总结梳理了甘孜州坚持生态法治建设取得的成就和经验,提出了加强甘孜生态法治建设的对策建议。     

生态风险及其复合治理战略:以三江源区为例

中华文明是长江、黄河等江河与青藏高原的文明,三江源区是维护中华文明的生态屏障,因人为和自然因素影响,三江源区的生态风险不断加剧,复合治理贯彻了治理的基本精神,即谋求各个治理主体之间的合作互补关系,其目标就是选择风险、分担风险以及规避和减少风险。     

锡林郭勒草原生态保护研究

作为北方最大的天然草原，锡林郭勒草原是沙尘暴入侵首都的最后一道屏障，对北京地区乃至整个中国北方的生态环境都有非常重要的影响。由于在保护和开发上存在很多问题及矛盾导致草场退化，长期缺乏治理，短期内无法彻底恢复草原原有的生态功能和生产能力。造成这种状况的主要原因是草原法律制度不健全，公共草场上演“公地悲剧”，以及经济发展对草原的破坏。为解决该问题，首先应当从法律上完善对草原的保护；其次建立和完善草原生态补偿制度；同时政府也应当加大草原执法的监督力度。     

论生态文明建设的途径

建设生态文明是实现全面建设小康社会的奋斗目标。应从文化层面和社会进步状态层面的角度理解生态文明。生态文明建设的目的就是使经济建设与资源、环境相协调，实现良性循环，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证可持续发展。要实现这个目标，主要通过以下途径：加强生态文明教育，树立生态丈明观念；要完善有利于生态文明建设的法律和政策；把落实节能减排工作责任制纳入干部考核指标体系；发展生态产业。     

推进生态文明建设的实践性探索——以廊坊为例

经济发展是推动社会发展的主要动力。当今,单方面的追求经济发展已经不能满足社会发展的需求。人民的生活幸福感、身体健康状况、各人需求的满足,都成为当今社会发展所囊括的必要元素。想要从根本上提升人民的生活水平,除了经济发展带来的物质条件,更要注重社会生态平衡的建设。建设生态文明,维护生态环境,已经成为目前亟待改善和解决的问题。