现代职业教育体系构建的时代背景

构建适合时代发展的职业教育体系,是"十一五"期间职业教育发展的重要任务。通过分析我国职业教育体系构建的时代动因和宏观背景,揭示了构建我国现代职业教育体系的重要意义和关键问题。     

我国职业教育的地位及必要性分析

职业教育作为我国教育体系的重要组成部分,长久以来是被忽视的。然而,发展职业教育对于现阶段的我国国情具有重要的实际意义。鉴于其发展水平的落后,职业教育需要得到国家财政的支持,需要国家对其发展进行引导。     

关于"十一五"期间农村职业学校办学思路的思考

“十一五”期间,国家教育发展规划已将职业教育列为发展重点,《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》明确指出:农村和西部地区职业教育是今后一段时期职业教育发展的重点。农村职业教育作为职教事业发展的重要部分,既是发展的重点,也是主要难点。如何总结现有经验,创新思路,切实做好发展农村职业教育这篇大文章,     

职业教育如何取得突破性发展

职业教育具有基础性价值 记者:当前,中央提出大力发展职业教育,您认为职业教育的大发展对我国的意义是什么? 李重庵:国务院两次关于职业教育的决定中都指出职业教育是"经济社会发展的重要基础".我认为,"重要基础是一个很到位的认识、很准确的表述,也是一个很重要的论断.     

凉山州职业教育师资队伍存在的问题及对策分析

职业教育是凉山州教育中非常重要的组成部分,发展职业教育对凉山州具有特殊的、重要的意义,而职业教育中的一个关键问题在于师资队伍建设。本文通过对凉山州职业教育的师资队伍的现状分析,寻求加强教师队伍建设的措施,从而为凉山州职业教育建设一支能适应21世纪职教发展需要的师资队伍提供参考。     

韩国职业教育体系研究

职业教育是经济社会发展的基础,也是综合国立的重要组成部分。本文就韩国职业教育进行研究,提出了职业教育体系框架,从职业教育发展背景、职业教育体系、职业教育改革三个方面深入分析和研究。韩国职业教育的发展经验和改革措施值得我们认真学习和思考,这将是作者下一步研究内容。     

凉山州职业教育师资队伍存在的问题及对策分析

职业教育是凉山州教育中非常重要的组成部分,发展职业教育对凉山州具有特殊的、重要的意义,而职业教育中的一个关键问题在于师资队伍建设.本文通过对凉山州职业教育的师资队伍的现状分析,寻求加强教师队伍建设的措施,从而为凉山州职业教育建设一支能适应21世纪职教发展需要的师资队伍提供参考.     

新时代背景下职业教育管理研究——评《职业教育管理》

职业教育作为教育的一个类型,侧重于实践技能与实际工作能力的培养。国家高度重视职业教育的发展,提高职业教育治理能力是促进职业教育现代化的重要手段。《职业教育管理》(北京师范大学出版社2010年版)一书是职业教育研究的重要成果,作者为贺祖斌。该书共分为九章。     

职业教育如何取得突破性发展

职业教育具有基础性价值 记者：当前，中央提出大力发展职业教育，您认为职业教育的大发展对我国的意义是什么？ 李重庵：国务院两次关于职业教育的决定中都指出职业教育是“经济社会发展的重要基础”。我认为，“重要基础”是一个很到位的认识、很准确的表述，也是一个很重要的论断。     

民办中等职业学校推进城乡统筹发展的策略及措施

重庆市是中西部地区唯一的直辖市,在促进区域协调发展和推进改革开放大局中具有重要的战略地位.重庆作为统筹城乡发展的试验区,要解决城乡二元经济结构突出矛盾,实现城乡经济社会发展一体化格局,就必须大力发展职业教育.同时,城乡统筹发展的新背景及新形势,也对职业教育提出了新的要求.教育部曾指出,职业教育必须从统筹城乡发展的高度进行大胆创新,要从城乡分割走向城乡统筹,城市的职业教育要打开城门,农村职业教育也要走出农村,城乡职业教育共同促进农村劳动力的转移.可以相信,有强而有力的政策推动和扎实的研究助力,城乡统筹发展必将成为今后我国民办职业教育发展的必然趋势,民办职业教育作为一个子系统在城乡统筹发展中将发挥其越来越重要的作用.     

“技能河南”建设背景下职业教育创新发展路径研究

职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,既关乎国计,也关系民生。当前,河南省高质量推进“人人持证、技能河南”建设,把发展职业教育摆在更加突出的位置。“十三五”时期,河南省职业教育发展成效显著,但也存在一些不足。河南省要注重从完善现代职业教育体系、提高职业教育社会地位、推动产教融合良性互动、提高技能人才培养质量、提升职业教育服务水平、吸引社会力量参与办学、优化技能河南建设环境等方面增强职业教育适应性,着力打造职业教育创新发展高地,推动技能型社会建设。     

深化产教融合与发展职业教育的辩证关系——四川泛美集团产教融合给职业教育带来的启示

<正>随着我国经济的快速发展,职业教育的发展程度已经成为衡量经济发展水平的重要标志。产教融合是我国发展现代职业教育的重要指导思想,深化产教融合能够促进教育系统与产业系统的有机衔接,对我国职业教育乃至整个经济社会的发展都具有重要意义。四川泛美集团开创的"校中有企、企中有校、校企同质、融合发展"的产教融合模式,走出了一条产学研创融合创新发展之路。     

浅谈劳务经济在职业教育中的体现

国务院<关于大力发展职业教育的决定>明确提出,要把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点.这表明党中央、国务院对职业教育的重视达到了前所未有的高度.     

浅谈职业教育观念与方式变革

为什么要进行职业教育观念改革?怎样进行改革?这些都是职业教育改革与发展的沉重话题,也是办好中职学校、提高人才培养质量的重要话题,更是突出职业教育特色、彰显职业教育魅力的快乐话题。     

中职扩招有赖于高职教育的层次高移

2005年11月9日,《国务院关于大力发展职业教育的决定》公开发布,明确提出把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,并出台了一系列大力发展职业教育的具体措施。其中包括:中等职业教育扩大招生规     

如何培养学生的自主管理能力

随着职业教育的快速发展,职业教育越来越受到社会的重视,而受职业教育的学生的行为习惯、生活方式、思想观念与其他同龄学生的差异,使得职业教育学生管理也显得日益重要,职业教育班主任工作的强度增加、难度增大.     

论职业教育与农村劳动力就业

职业教育是一项关系经济社会发展全局的基础性工作,经济社会越发展,职业教育就越重要。党的十七大和党的十七届三中全会对农村职业教育发展都提出了新的要求。当前,我省已进入厚积薄发、加速崛起的发展新阶段。建设职业教育大省,是将我省巨大的人口压力转化为强大的人力资源优势的必由之路,是建设社会主义新农村、提高农民整体素质的迫切要求。     

专业课教师应加强与行业密切联系

职业教育是我国教育体系的重要组成部分,是国民经济和社会发展的重要基础。大力发展职业教育,是实现人才资源向人才资本转变,实施科教兴国战略的必然选择;是发展现实生产力,优化产业结构的需要;是全面提高劳动者素质,满足人民群众多样化教育需求,促进劳动就业和再就业的重要举措;是建立完善现代国民教育体系,形成学习型社会的客观要求。职业教育要发展,专业课教师与行业联系尤为重要。     

学习贯彻职教会议精神 做职教改革发展践行者

全国职业教育工作会议召开后,我校开展了关于学习贯彻习近平总书记重要指示和全国职业教育工作会议精神的活动。笔者通过学习习近平总书记就加快职业教育发展作出的重要指示、李克强总理在会前接见与会全体代表并讲话的内容,联系自身工作实际,阐述了如何贯彻落实会议精神,做职教改革发展的践行者。     

人的全面发展理论视域下德国“双元制”职业教育内涵分析

人的全面发展理论是马克思主义学说的重要组成部分,而教育的发展是实现人的全面发展的必要条件。本文从五个维度分析了德国“双元制”职业教育的特征,利用人的全面发展理论剖析了“双元制”职业教育内涵,并为我国的职业教育建设提供启示。