谈谈职高学生合唱团的发展与提高

合唱是一项颇受人们喜爱的艺术表现形式,结合当前学生的现实,从合唱艺术在学生成长成材中的意义、合唱艺术在职高的现状、积极创新,唱响普及合唱艺术等方面,探讨如何结合自身实际进行合唱艺术的教学.     

浅谈小学阶段的童声合唱教学

童声合唱作为提高中小学音乐教育质量的有效教学方式和重要途径，已成为中小学音乐教育的内容之一。其独特魅力吸引着越来越多的孩子们。因此，在训练中寻求一种有效、恰当的教学方法便成了一线教师面临的一个实际问题。面对合唱艺术的博大精深，我们教育工作者必须不断用心去探索研究。     

浅谈童声合唱的训练——童声合唱谐和的五个条件

文章论述了童声合唱谐和的五个条件以及如何解决童声合唱训练中所遇到的问题.     

寻找美妙的童声合唱

在中国合唱音响风格的形成轨迹中,常久以来形成了"粗重嘹亮"的合唱音响概念,这一思想也为童声合唱造成了重重阻碍.中国合唱"粗重嘹亮"的音响风格形成有其特定的历史背景.     

合唱教育提升学生集体主义意识养成的价值探讨

集体主义是一种思想理论,其含义是主张个人从属于社会,个人利益应当服从集团、民族和国家利益。中国作为社会主义制度国家,正处于综合国力高速发展的重要阶段,加强学生集体主义意识的培养,能够为我国输送更多更优秀的接班人。合唱教育作为人文素质教育的重要形式和内容,其重要性获得了广泛的关注和重视。本文对进合唱教育对提升学生集体主义意识养成的价值进行探讨分析。     

浅谈合唱教学中的关键

正作为学校音乐教学的有机组成部分,合唱不但能让学生提高音乐修养和激发音乐思维,同时又寓爱国主义、集体主义教育于合唱活动之中,培养学生开拓进取,活泼向上的乐观主义精神。1合唱的呼吸训练"善歌者必先调其气也"。合唱强调统一的共性,因此正确的呼吸方法是合唱队获得优美的音质,良好的音准以及清晰的吐字之基础。国外的歌唱家认为"歌唱的技巧就呼吸的技巧",这样说虽然有点夸张,但也说明了呼吸技巧的重要性。从生理角度上说,歌唱的原动力是气息,正确的呼吸不但是歌     

浅谈色彩和弦在布鲁斯钢琴作品中的运用

一、布鲁斯音乐简介 布鲁斯(blues)是美国南北战争以后,黑人民间产生的一种演唱形式,它与黑人的种植园歌曲(劳动时集体合唱的无伴奏歌曲)有着一脉相承的关系.布鲁斯的这些特征都被保留在爵士乐中.此外,爵士乐中的器乐演奏是基于对歌声的模仿,其中很大部分是对布鲁斯音乐中叫喊式的唱法和滑音唱法风格的模仿.     

浅谈音乐教学中钢琴即兴伴奏的训练

在中小学音乐教学中,钢琴即兴伴奏的应用已非常广泛,其作用举足轻重,地位日渐突出。当前我国音乐文化事业生机勃勃,发展迅速,钢琴即兴伴奏也是非常热门的学科之一,它非常适用于我国的音乐教育的需求,对于从事音乐教育的人来说,学习钢琴即兴伴奏是必不可少的。在教学中学生必须认清钢琴即兴伴奏的重要性和掌握好钢琴伴奏的训练方法,这些也是非常重要的。     

更正

长期的合唱训练会达成习惯的养成,会对人的生活以及日常行为模式产生影响.会使人学会安静,倾听、合作、服从、尊重、分享;还会使人的自律能力、理解能力、沟通能力、承受能力有所提高.     

学校合唱团组织与训练模式的刍议

在中国,合唱艺术伴随着学校教育而诞生,至今已走过了百年历程。从当年的传播福音到后来的唤醒民众,合唱这一产生于西方的音乐艺术已被我国广大群众所接受,并深深的扎根在这片土地上,今天它已成为学校的主要艺术活动之一。如何在学校训练出一支高水平的合唱队伍,让校园内回荡着天籁般的合唱,这不仅是音乐教师的梦想,也是校长们的希望。仅有良好的愿望和工作热情是不够的,它需要指导教师掌握一整套科学而系统的组织与训练方法,并能因材施教、更新观念,赶上合唱艺术发展的步伐。目前,学校合唱活动中存在的主要问题:1、音乐课教学质量较差2、合…     

学校合唱团组织与训练模式的刍议

在中国,合唱艺术伴随着学校教育而诞生,至今已走过了百年历程.从当年的传播福音到后来的唤醒民众,合唱这一产生于西方的音乐艺术已被我国广大群众所接受,并深深的扎根在这片土地上,今天它已成为学校的主要艺术活动之一.     

学前教育专业钢琴即兴伴奏教学之我见

钢琴即兴伴奏课程是学前教育专业学生的必修课,即兴伴奏能力是学前教育专业学生必备的专业基本功,即兴弹唱是幼儿教师在工作中不可缺少的重要技能,高校学前教育钢琴教师应根据学生的实际情况,科学定位教学目标,选择合适的教学内容、教学方法,制定有效的训练计划,让学前教育专业的学生在有限的时间内快速掌握这项技能。     

学前教育钢琴即兴伴奏教学初探

钢琴即兴伴奏是学前教育专业学生不可或缺的音乐技能课,作为音乐老师,应该结合即兴伴奏特点和学生的学习情况,针对即兴弹奏内容与方法,来科学系统的培养和提高学生钢琴即兴伴奏能力。     

谈少儿合唱的训练

童声合唱是一种群体性很强的演唱形式,合唱中多声部的和声效果,章色的和谐统一、均衡、声音立体感的充分表现,歌唱方法的协调一致,将人声之美发挥到了极致,给人以美的享受,并以其丰富深刻、动人的艺术感染力,震撼人心,引起人们的共鸣。同时,合唱还具有培养学生集体主义观念,与人合作的意识、组织性、纪律性等特点。因此,在学校音乐教育中,合唱具有十分突出的重要作用。要使少儿歌唱甜美、动听,应该对其进行科学的歌唱训练,决不可用所谓自然声去大喊大叫,这样会适得其反,因此我们音乐教师除了对少年儿童进行音乐各方面素质培养外,不可忽视要…     

浅谈指挥者在合唱表演中所处的地位

指挥作为合唱队的组织者领导者和导师在合唱表演艺术中,处理好指挥与合唱队的关系是至关重要的。指挥不是表演个人,他是在"演奏"合唱队,是在同合唱队共同表演合唱节目时得到了个人的表演。因此,这就决定了指挥     

浅谈指挥者在合唱表演中所处的地位

指挥作为合唱队的组织者领导者和导师在合唱表演艺术中,处理好指挥与合唱队的关系是至关重要的. 指挥不是表演个人,他是在"演奏"合唱队,是在同合唱队共同表演合唱节目时得到了个人的表演.     

学前教育钢琴伴奏综合能力训练——评《学前教育钢琴即兴伴奏教程》

正对于高校学前教育专业的大学生来讲,钢琴伴奏是一门必修课,其技术性较强,需要全面掌握理论知识和演奏技巧。另外,即兴伴奏其实就是一种"瞬时作曲"技能,需要演奏者具备较高的艺术修养,同时兼顾作品的完整度与作品艺术性。要想提高学前教育专业学生的钢琴伴奏能力与弹唱能力,就要对钢琴即兴伴奏教学的重要性有深刻的认识。针对学前教育专业的学生开展钢琴即兴伴奏教学活动,有助于引导学生为音乐作品做好伴奏,提升学生的音乐表现能力与鉴赏能力,提高学生的音乐文化素养,对学生以后上好音乐课具有至关重要的作用。     

浅谈“广场舞”伴奏音乐对周边居民住宅的噪声污染及防治对策

该文通过对广场舞活动场地周边居民住宅声环境的调查监测,分析了广场舞伴奏音乐对居民住宅声环境的影响,提出广场舞伴奏音乐噪声污染的防治对策。     

论钢琴伴奏的艺术创作

钢琴伴奏是音乐理论知识与钢琴演奏技能相结合的一门学科,本文通过对几首声乐作品主题思想、风格的把握;织体的应用类型、不同体裁的歌曲伴奏技法等方面进行研究。使读者从中了解一些音乐布局、发展的基本原则,以及一些实用的伴奏技法。     

论钢琴伴奏的艺术创作

钢琴伴奏是音乐理论知识与钢琴演奏技能相结合的一门学科,本文通过对几首声乐作品主题思想、风格的把握;织体的应用类型、不同体裁的歌曲伴奏技法等方面进行研究.使读者从中了解一些音乐布局、发展的基本原则,以及一些实用的伴奏技法.