论国外敌对宗教组织对我国安全的影响

我国是一个多种宗教并存的国家。长期以来，国外敌对宗教组织与国际敌对势力相结合，对我国进行分裂、破坏和渗透活动。特别是改革开放以来，国际敌对宗教组织支持国内极端宗教势力和民族分裂分子，在我国西部地区进行恐怖分裂活动，给国家安全和民族团结带来不良影响。我国应从战略全局高度，重视国外敌对宗教组织对我国进行的渗透活动，未雨绸缪，做好打击防范工作。     

宗教渗透特征分析

宗教渗透是境外敌对势力"和平演变"战略的重要组成部分,旨在破坏祖国统一,颠覆我国社会主义制度。宗教渗透具有六方面显著特征:政治恶意性、文化侵略性、手段多样性、组织秘密性、破坏严重性。政治恶毒性是宗教渗透的核心特征。文化侵略性是宗教渗透的内在本质。宗教渗透活动的政治恶意性与文化侵略性是结伴而行、紧密相连、不可分割的,是宗教渗透区别于正常的宗教交往和宗教传播的最根本的特征。活动国际性是宗教渗透的直接表现,策源国往往结成宗教渗透同盟。手段多样性是宗教渗透的外在形式。组织秘密性是宗教渗透的基本前提。破坏严重性是宗教渗透的题中之义。抵御宗教渗透,关系到我国改革开放、构建和谐社会、建设社会主义事业的兴衰成败。认清这些特征有助于实际工作部门正确合理地处理宗教渗透问题。     

当前宗教向高校渗透的方式、特点及其预防对策

目前宗教对高校渗透已经成为影响我国社会稳定的一个重要因素.本文主要对当前宗教向高校渗透的方式、特点进行阐述,就如何防止宗教向高校渗透,打击宗教势力在我国高校的活动,保证大学生的健康成长,维护社会稳定提出了一些相关的对策.     

流动人口宗教活动规范管理问题的调查与研究——以新疆乌鲁木齐市为例

基层组织力量薄弱,统战民族宗教管理干部队伍整体素质不高;流动人口参与非法宗教活动的情况较为突出;“三股势力”向流动人口信教群众渗透的态势加剧;“两教”地下势力活跃,并对全疆起幅射和主导作用;邪教或带有邪教性质的组织假借宗教名义在流动人口中不断蔓延。不断完善流动人口的宗教管理机制;尽快出台涉及流动入口宗教活动规范管理的法律法规;坚决制止非法宗教活动,严厉打击敌对势力的渗透破坏活动。     

内蒙古高校开展宗教观教育的必要性及路径选择

大学生信仰宗教的比例呈现递增趋势,对我国宗教政策、民族政策的了解较少,对宗教的本质认识模糊,易受宗教意识渗透。高校对宗教在高校的影响问题还没有给以足够重视,从高校思想政治教育职能角度,强调加强宗教观教育的必要性,从高校思想政治教育课程设置体系角度提出了相关建议。     

进一步依法加强宗教管理的几点思考

党和国家历来非常重视宗教问题,在处理我国宗教问题的实践中,形成了比较成熟的宗教政策体系,特别在新的历史时期我们党关于宗教工作的基本方针政策得到了进一步的发展。通过全面正确地贯彻党的宗教政策与不断探索和加强对宗教事务的管理,调动了宗教界人士和广大教民建设社会主义的积极性和依法从事宗教活动的自觉性,促进了宗教不断地与社会主义社会相适应。当前我国宗教方面情况总的是好的,各民族是团结和睦的,宗教界也是稳定的。但同时也要看到,在建立社会主义市场经济体制的新形势下,宗教工作面临着大量的新情况、新问题,有的还相当严峻。主要表现为:境外敌对势力的渗透日趋     

社会转型期的新疆宗教问题及其应对

文章立足于我国社会加速转型这一时代背景，从三个方面阐述了社会转型期的新疆宗教问题及其应对。处理好社会转型期的新疆宗教问题，应在全面贯彻党的宗教信仰自由政策的基础上，依法管理宗教事务，着力处理好宗教领域内的几个热点、难点问题，坚决抵御利用宗教进行的渗透活动，不断提高爱国宗教人士的综合素质，积极探索“相适应”的新思路和新举措，加强党和政府对宗教工作的领导。     

浅析当前国际环境和国际政治斗争给大学生带来的影响

本文概述了当前的国际环境和国际政治斗争的新变化 ,分析了国际环境和国际政治斗争给大学生带来的影响 ;对新形势下 ,高等学校如何抵制和防范西方敌对势力的渗透和颠覆进行了初步的探讨。     

宗教对大学生群体的渗透影响及对策研究

虽然在社会主义条件下宗教可以发挥一定的积极作用,但从根本上来说,宗教对大学生群体的渗透影响是消极的。高校应采取积极对策,从优化大学生群体成长的外部环境、提升大学生群体成长的内在素质、建立多部门联动的反境外宗教渗透机制方面入手,应对宗教对大学生群体的渗透影响。     

论应对西方对中国宗教渗透的策略

宗教渗透是西方对我国进行文化渗透的重要手段之一。对于我国而言,不深刻认识宗教渗透的本质,识破种种宗教渗透的阴谋,就不能采取正确的应对策略。因而,应反对过左或过右两个极端。既能有效地反宗教渗透,又能最大程度地争取群众,应该是应对西方对中国宗教渗透的策略的最佳效果。从参与主体的角度看,应把应对西方对我国的宗教渗透当作一个系统工程,参与该工程的主体要各司其职,相互配合。     

论敌对势力思想渗透对党的建设的危害

敌对势力为了搞垮执政的共产党,实现“和平演变”的阴谋,对共产党人进行“攻心战”,通过各种途径,全方位地进行思想渗透,已经给共产党的建设和共产党的事业带来了严重的危害。本文拟对敌对势力的思想渗透给党的建设带来的危害作一些探讨,以期帮助人们高度重视开展反渗透的斗争,加强党的建设,保护党的事业。敌对势力的思想渗透对党的建设的危害是多方面的,最主要的是:1、敌对势力宣扬资产阶级人生观、价值观,已使部分党员忘记了党的宗旨,利用执政     

高校思政课开展抵御境外宗教渗透教育探析

近年来，高校思政课开展抵御境外宗教渗透教育得到了重视，同时也存在一些亟待解决的问题。以本科阶段为例，明确各门思政课在抵御境外宗教渗透教育中的侧重点，有助于思政课教师有的放矢、精准施教，从知识体系、信仰体系上更好地对青年学生进行抵御境外宗教渗透教育。同时，还需要在此基础上充分考虑教学理念、教学设计、教学内容整合、教师队伍建设等因素，协同推进，使抵御境外宗教渗透教育真正取得实效。     

加强戒备——意识形态领域的重要任务

全球化趋势迅速发展 ,国际文化交流日益广泛 ,以美国为首的西方国家必将通过多种渠道进行文化渗透 ,影响我国的意识形态安全。不健康的思潮乘机而入 ,与马克思主义争夺思想阵地 ,加强意识形态戒备势在必行。多元文化背景与意识形态主旋律的矛盾、西方敌对势力的严重挑战、右的或“左”的思潮的隐患 ,是加强意识形态戒备的根据。只有正确认识意识形态斗争的严峻性、复杂性、现代性 ,才能正确捕捉不良征兆 ,探明危险因素的来源 ,并采取有效措施 ,提高防范能力。     

关于高校领导班子民主集中制建设的思考

一、新形势下高校领导班子必须加强民主集中制建设1.从高校的领导体制看,必须加强领导班子的民主集中制建设高校实行党委领导下的校长负责制,高校实行这一领导体制,是高等学校的特殊性决定的,是对建国以来,特别是1990年以来我国在高等教育领导体制方面长期探索和反复实践的经验的科学总结。实践证明,实行这一领导体制符合中国国情和高校的实际,对于加强党对高校的领导,全面贯彻党的基本路线和教育方针,培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人,防止国内外敌对势力对高校的渗透,保持高校的政治稳定,起着极其重要的作用。高校实行党委领导…     

打击"三股势力"是保障地区安全与稳定的共同选择--浅析中亚及俄罗斯与我国合作打击"三股势力"态势

江泽民同志在 2 0 0 1年 1 2月 1 0日全国宗教工作会议上讲话指出 ,考虑到“9·1 1”事件的发生及当前的国际局势 ,我们必须保持高度的警觉 ,加强防范 ,及时打击暴力恐怖势力、宗教极端势力、民族分裂势力和邪教组织的分裂破坏活动 ,特别要防范和打击“东突”恐怖主义势力。近年来 ,民族分裂主义、宗教极端主义、暴力恐怖主义三股势力在中亚、俄罗斯和我国新疆地区活动猖獗。这“三股势力”相互渗透 ,彼此勾结 ,在行动上日益显示出暴力化、恐怖化色彩及本质 ,对中亚、我国和俄罗斯等国家地区的安全与稳定构成了严重威胁。因此 ,打击“三股势…     

论新形势下高校马克思主义唯物史观教育

马克思主义唯物史观是科学的世界观和方法论，是战胜各种宗教及封建迷信思想的强大思想武器。随着我国社会主义市场经济和改革开放的深入发展，各种宗教封建迷信思想乘空而入，特别是近年来，西方国家加紧对我国进行宗教渗透，大学生越来越多地开始关注或参与宗教活动，导致部分大学生出现了政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、社会责任感缺乏等问题。因此，加强大学生马克思主义唯物史观教育，把大学生塑造成为忠实的马克思主义唯物论者和无神论者，是各类高校义不容辞的责任。     

青海藏区基层政权建设问题探析

影响和制约青海藏区基层政权建设的问题是多方面的。一些基层党员信教现象弱化了对理想信念的坚守,少数宗教与家族势力侵蚀了基层组织的纯洁性,境外敌对势力的渗透动摇了少数基层党员干部的政治立场,部分消极腐败现象影响了基层党员干部的政治威信。这些问题的形成都有复杂的历史和现实原因,对青海藏区基层政权建设的影响要引起高度重视。     

"入世"后西方意识形态的渗透及对策

一、“入世”后西方敌对势力对我国意识形态渗透的主要表现1、宣传政治多元化,对马克思主义和社会主义制度提出挑战。西方敌对势力鼓吹指导思想多元化,要求放弃马克思主义的指导地位。理由是:马克思主义只是诸多学说中的一家,没有资格对别的学说进行指导;说坚持马克思主义指导地位会妨碍学习世界的优秀文化成果,违背“双百”方针;说中国经济上实行     

社会转型期新疆少数民族价值观变迁探析

研究社会转型期新疆少数民族价值观变迁是促进新疆繁荣与稳定发展的需要、是新疆社会和谐发展与民族进步的必然要求。社会转型期影响新疆少数民族价值观变迁的原因包括：自然地理环境、经济落后等客观因素的阻碍作用；宗教长期影响的制约作用；境内外敌对势力渗透意识形态的破坏作用。坚持社会主义核心价值体系的主导地位，加强“四个认同”教育；积极引导新疆少数民族建立与时代相适应的新型价值体系，大力发展少数民族双语教育；依法加强对宗教事务的管理，引导宗教与社会主义社会相适应；大力发展新疆经济，积极引导少数民族建立与社会主义市场经济相适应的价值观念。     

探索高校思想政治工作新途径

建立社会主义市场经济体制 ,调整经济运作方式 ,使我国社会呈现出“四个多样化” ,即经济成份和经济利益多样化 ,社会生活方式多样化 ,社会组织形式多样化 ,就业岗位和就业方式多样化。在国际上 ,西方敌对势力通过种种途径对大学生进行思想文化渗透 ,影响着大学生的世界观、人生观和价值观。高校要加强和改进思想政治教育工作 ,大力开展邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习 ,把大学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。