谈谈英语以－O结尾的名词的复数形式

谈谈英语以－Ｏ结尾的名词的复数形式覃鸿怀一英语和汉语之间的一大区别就是英语的名词有数的变化，而汉语除了可在代词和指人的名词后加“们”表示复数外，并无名词屈折。根据英语教科书和语法书，英语可数名词复数的形式一般都有规律。例如，以－ｅ结尾的，在后面加ｓ；...     

谈谈英语以-O结尾的名词的复数形式

英语和汉语之间的一大区别就是英语的名词有数的变化,而汉语除了可在代词和指人的名词后加“们”表示复数外,并无名词屈折。根据英语教科书和语法书,英语可数名词复数的形式一般都有规律。例如,以-e结尾的,在后面加s;以-sh,-x结尾的,在后面加es;而以辅音+y结尾的,要将y改为     

英语名词复数教学中应注意的几个问题

本文归纳和总结了中国大学阶段英语学习者容易忽视的英语名词复数问题,包括以-f,－fe,－o结尾的名词的复数构成问题,几个常用缩写的复数构成问题,数字、符号、字母的复数构成问题,最后探讨了小于一以及零数量概念的复数问题,望广大大学英语教师注意以上问题,及时对学生加以引导,提高英语教学的效率。     

谈英语名词加－s构成副词

谈英语名词加－ｓ构成副词耿静先英语中后缀－Ｓ的用法通常有两种；１．加在可数名词后。构成名词的复数、例如：ｃａｓｅｓ，ｍａｒｅｓ，ｂｏｙｓ，ｇｉｒｌｓ也可以加在一些无单放形式名词后。构成复数。例如：ｓｃ；。ｓｏｒｓ，ｍｕｍｐｓ２．加在行为动词在，构成行...     

现代英语名词不规则复数形式构成法刍议

在英语名词复数构成规则中,有相当一部分是从有限的语言材料中归纳出来的,它们难以对大部分或整个这类语言现象做出全面而又准确的描写。有些规则甚至和所陈述的有关语言现象背道而驰。所以对于名词复数陶成法重新认识一下大有必要;对于不正确或不准确的复数构成规则做出修正和补充也势在必行。本文拟对英浯本族语名词的不规则复数形式构成法作些粗浅的分析和归纳。此文在撰写过程中得到了上海外国语学院英语系章振邦教授的指教,特此致谢。     

英语量词词组的使用

英语名词表示数目时,可数名词前可直接加不定冠词或数词。不可数名词要表示“个体的概念,须用量词词组。其结构形式是“a+量词+of+名词”,复数形式是“(数词)+量词(复数)+of+名词”。不过量词词组不只用于不可数名词,也可与可数名词结合,表达特定的意义。量词词组很多,本文仅选其中比较常用并且搭配能力较强的举例说明它们的用法。根据量词词组表达的意义和搭配的名词范围,分类表述如下:     

英语中外来语名词的复数浅探

英语中,名词的复数一般由词尾加。“-s”或“-es”构成。但还有相当数量的名词,它们的复数变化形式完全另成体系。这些名词都系外来词,绝大部分来自希腊语、拉丁语和法语(其中一小部分来自斯堪的纳维亚、意大利、荷兰、中国、日本等许多国家和地区的语言)。对于这些词,一般的教科书及语法书论及甚少,而事实上它们是有其特定规则的。由于从希腊语、拉丁语及法语来的词占外来语的大多数,本文试着重就这三种语言来的名词的复数变化规则及原因做了     

析英语名词的复数所表达的概念

英语中名词的复数形式一般都表示复数的概念 ,但有些名词虽以复数形式出现 ,却没有复数的概念。在理解和翻译这些带有名词复数的句子时 ,很多学生难免会出错。但如果我们认真归纳、总结也就不难掌握了。     

英语名词复数变义的理解与翻译

一般地说,英语名词在由单数形式变成复数形式后,意思是不变的,而有些名词(数量颇可观)在变成复数形式后却获得了新的意义,有的还不只一个变义。这些名词大都是我们一般认为没有复数形式的抽象名词和物质名词,他们的变义有些有规则可循,有些则是任意的。在翻译中,一不小心,便会产生谬误,甚至笑话。本文试图给这些变义情况作一个分类,从繁杂的现象中找出一点规律来。这里使用的方法不一定很科学,还望行家指正。     

从事件域认知方式看英语双重性名词的可数性及其词义变化

名词的可数性本来是句法学和语义学研究的对象,但很多学者也从认知角度解释英语中可数名词和不可数名词的区分并认为这些区分直接与人类对事物本质的体验、认识和心智加工密切相关。英语名词中既有单、复数形式屈折变化又在单、复数形式时词义不同的一类名词被称为双重性名词。双重性名词的词义变化形成于事件域认知方式。当人们借用一个事件的要素去描述和命名另一个事件的要素时,命名这个事件的概念即词义就会被派生。这些派生意义和原始意义的区别会分别反映在名词数的属性上,从而发生两个意义上所指不同,而且形式上一个有屈折变化、一个无屈折变化的名词共享一个名称的现象。     

也谈变化中英语的复数名词定语

英语名词的单复数问题是起始阶段英语教学的重要内容.教师通常按照课本的安排,按部就班,一一讲解由单数变成复数的种种规则,然后再举一些变化不规则的例外名词.在初级阶段要求不高,能了解英语名词单复数的基本概念及变化规则即可.然而,随着学习的深入,学生便不可避免地遇到“名词的复数形式当定语是否可接受”?“什么情况下可用名词复数当定语?”等等问题.即使是在较高的学习阶段,如大学一、二年级,没有搞清“名词复数定语”这一语言现象的学生,也并非绝无仅有.拿“师范学院”这一普通名称的英译来说,到底是译成“teacher college”,“teacher’s college”,“teachers’college”,     

“们”表复数语法意义的结构形式

“们”作为表复数意义的语素,其功能是构形。它与名词组合构成复数形式,这类名词即包括指人的名词,也包括指物的名词。它和名词性短语组合所表达的语法意义,与名词组合所表达的语法意义一致,都是只表复数。与“们”组合的名词性短语有联合短语、偏正短语、同位短语三种。并不是只有指人名词、联合短语才能与“们”组合。     

英语词尾辅音字母双写规则的表述

我国英语语法著作中对英语词尾辅音字母双写规则的表述中只讲两个条件 ,即重读闭音节结尾 ;结尾处只有一个辅音字母。但从理论和实践方面考虑 ,应讲三个条件 ,即须在前两个条件后加上一条 :词尾辅音字母前只有一个元音字母。因此有必要对英语词尾辅音字母的双写规则的表述予以修改     

英语名词复数变义的理解与翻译

在查阅英文文献资料时会遇到英语名词复数意义的理解与翻译的问题:往往在翻译某些英语名词复数时,会忽略名词复数变义的问题,只是单纯把它们当作复数概念来看待.在英语中有很多名词由单数形式变成复数形式时词义发生了变化,有时变义还不止一个.本文通过收集和阅读,从中总结归纳出几点名词复数变义的规律,以此来充实英语名词复数变义的理解方式,为英语读者和同仁们提供了一份学习参考资料.     

蒙汉语名词复数形式的比较分析

蒙古语中名词有单数和复数的形态变化，复数有专门的附加成分来表示。汉语虽然没有专门表示名词复数意义的附加成分，但却有表示名词复数意义的语法形式。蒙汉语名词复数形式既有相同点，又有不同点。     

略论俄语缩略语的构成及运用

俄语缩略语是俄语名词的特有现象，是由相应的名词词组的各个词的缩略部分构成的。俄语缩略语大致可分为词首字母型、音节型、混合型、首尾型、部分缩略型五种。根据构成方式判定其性属、重音位置、读法及变格规则。     

论某些英语动物名词的零复数

英语动物名词中一部分没有数的标记形式,传统上把他们归为单复数同形的名词。这些名词大部分为野生动物和鱼类名词,它们既然没有数的标记形式,也就没有数的语法范畴,而是零复数名词。以认知语言学的观点分析,这些零复数的英语动物名词的产生与动物生活习性以及人类生活的地理环境有密切关系。     

现代德语中英语外来词的构成及引入原因

由于经济、文化、语言等方面的原因,现代德语中很多领域引入了大量的英语外来词,其中计算机和广告领域使用最多。在英语外来词中,名词属于最大的一类,简单词一般仅大写英语单词词首第一个字母即可德语化,复合名词中往往会包含连字符,且多为临时性构词;动词一般由英语词干加上德语派生词词缀构成;形容词大多为直接借用词,需按德语语法规则变化其词尾。     

英汉名词复数标示语的句法—语义制约对比研究

汉语名词复数附加语"们"和英语名词复数后缀-s在形式上有相似之处,但二者在"定指"、"生命特征"、"关联性"方面存在区别。文章从句法语义视角对英汉名词复数标示语的功能进行了对比,认为名词复数标示语和名词之间的句法语义制约关系在不同的语言中都具有普遍性。     

阿尔泰语系复数附加成分的语序类型研究

阿尔泰语系的名词都有单数与复数的变化.各个语言的复数附加成分形式不同,都附加在名词的后面.“名词+复数附加成分”可以称之为名词复数结构,这个结构可以出现在句首、句中和句尾.