有效社会管理与社会信任重建

当前社会管理困境不仅仅源于社会管理体制本身的问题,深层次的还在于社会信任结构的缺陷,现代社会管理所需要的制度信任尚未建立健全,导致了政府的社会管理工作频频遭遇"公信力陷阱",社会管理效率低下。有效的社会管理要求实现社会信任结构从人际信任到制度信任的现代转换,重建社会信任体系可以从公共服务型政府建设、地方治理变革和社会组织建设三个方面着手。     

辱虐管理与公务员反生产行为关系研究——以组织公平感为调节变量

辱虐管理是指下属工作人员能够感知到的连续的具有敌对意味的语言和非语言的行为,但不包括身体接触。现实中辱虐管理往往会被一些领导视作对下属的"栽培"和"爱护"。但通过对279名公务员的问卷调查研究却发现辱虐管理会直接导致公务员的反生产行为。组织公平感能够调节辱虐管理导致的反生产行为,所以在公务员队伍中应当重视对减少和防止辱虐管理的组织文化培养。营造良好的组织文化氛围,可以减少公务员反生产行为的产生。     

文化事业管理要营造社会信任

文化事业不仅与公众日常生活相关,而且体现了社会生活的发达与文明水平。文化事业管理需借助政府的行政活动得到整合,并获得长足发展。其间,由文化传统和人际信任所生长出来的社会信任是重要基础。行政行为既要维护既有的社会信任,又要推广和深化现实的社会信任。在处于转型时期的中国,营造社会信任更应成为各级政府进行文化事业管理的指导思想,也应成为行政伦理所考察的重要方面。     

高校人本管理与辅导员角色定位思考

高校实施人本管理是人文精神与科学精神的整合,是高校管理的理性价值信念,它自始至终应贯穿一种"人性之爱"的情感内核.即人之所以为人的人际关爱,惟有在高校管理中建立起相互关爱的无私情感.     

儒家伦理信任在现代组织中的生成逻辑

信任作为开启人际互动和社会运转的关键密码,其生成、定型与维系具有鲜明的地域性特征。中国传统文化生态孕育出的儒家伦理型信任模式,其在现代社会的适用性与有效性遭到质疑。无处不在的组织交往和组织生活成为现代人最基本的存在样式,现代组织成员之间混合性关系所凝聚的情感性成分,为儒家伦理信任的生成提供了关键因子。在此基础上,"推恩—恻隐—感通"的动态情感机制为儒家伦理信任在现代组织中的生成提供了有效的逻辑进路。结合时代特征与组织情境对儒家伦理信任进行转化革新,可以实现组织信任在进路、意向、程度、时效等维度的积极转向,从而构建出整全厚重的理想信任图景。     

论学习情感的评价及培养

青少年的学习情感是制约他们学习主动性与积极性的瓶颈因素,针对目前大多数中小学教师对学生学习情感认识的"盲点"和不足,指出教师不重视学生学习情感的主、客观原因,揭示学习情感对学生学习起着导向、动力、强化之功能,提出应从认知、感觉、兴趣、人际、自我调节等因素着手,对学生的学习情感给予正确评价及培养.     

农民专业合作社内部信任结构特征及其优化

农民专业合作社内部信任结构呈现出以"信任链"与"信任圈"相结合的结构状态,具体表现为以人际信任为主的差序格局特征、"横向"场域结构特征和传递弹性与结构不稳定性特征。社员复杂的信任需求、所处的社会关系以及不同程度的信任确认诱导了农民专业合作社内部信任结构的形成、实施以及稳定性。优化农民专业合作社内部信任结构,必须大力加强合作社内部制度信任与人际信任建设、谨慎推进合作社横向与纵向发展、强化合作社内部信任核心。     

组织内人际信任与大学生人格发展

人际信任是高校大学生人际交往中对他人的一种心理期待,人际信任水平对大学生的交往、心理以及人格发展会产生较大作用。较好的组织人际信任关系是大学生学习生活的润滑剂和催化剂,相反,较低的人际信任程度会使大学生产生人际交往的孤立与封闭、心理状态的失衡、团队精神与综合素质的下降等危害。全方位提高大学生的人际信任水平对培养大学生人格发展具有很大作用,大学教育要帮助大学生建立360°组织人际信任关系,如大学生自我接纳信任、家庭人际信任关系、领导老师人际信任关系、团队内人际信任关系、团队外人际信任关系和网络人际信任关系。     

信任与组织:民营企业差序格局管理模式探析

企业内部差序管理模式日益成为我国民营企业再发展过程中的"瓶颈"。这种管理模式与传统乡土社会的差序格局紧密相连,具有十分强烈的特殊主义取向。从作为社会资本的信任来看,民营企业内部的信任类型主要表现为情感型信任、混合型信任以及工具型信任三种,并相应地将民营企业内部管理模式区分为三种类型。     

The Song of the River态度资源分析及其翻译

人际功能是语言最为重要的功能之一,人们通过语言交流进行情感交流,建立人际关系.在语言交流的过程中,良好的态度可以帮助人们建立良好的人际关系,有效地实现人际交流的目的.文本作为一种重要的人际交流形式,其中的态度资源及其分布可以有效的帮助实现人们情感的传递和意义的表达.译者在处理态度意义的翻译时,应遵循翻译的目的,采取适当的翻译策略,实现高质高效的文本表达和人际交流.     

当代教师要注重情感智力的养成

现代教育是一种唯智主义的教育 ,在这种教育观影响下 ,教师在基本素质的养成中 ,比较注重对知识、能力及认知技能、技巧方面的培养 ,对情感智力的养成不够重视。教师的情感智力对学生的学习、良好情感智力的形成和全面教育目标的实现有着重要的影响。所以 ,良好的情感智力应是现代教师的必备素质之一。在教师情感智力的养成中 ,那些与教育、教学工作有密切联系的情感特征 ,如良好的自我意识、乐观、宽容和表达情感技能技巧等方面是特别要着意养成的     

当代城市青年的人际信任

利用2011年中国社会信用制度研究的调查数据,考察了当代城市青年人际信任的总体特点,并比较分析了不同类型青年群体人际信任各维度的具体特点。研究发现,当代城市青年的人际信任表现出与传统中国乡土社会高度一致的差序格局特征,即:对亲人关系的信任程度最高,较亲密、稳定的工作关系和熟人关系次之,而对生人关系的信任度最低。同时,城市青年对工作关系的信任程度高于熟人关系和生人关系。这表明,对城市青年人际信任结构的研究,不仅应考虑关系亲疏和情感特征,也应关注人际交往的时空特征。从不同群体的比较来看,男性、未婚、高教育程度和高收入城市青年的人际信任要高于女性、已婚、低教育程度和低收入者。     

地方政府组织文化、领导行为与公务员工作态度的关系研究

整合影响领导行为适应性的政府组织文化变量和反映领导行为有效性的公务员工作态度变量,构建反映三者影响关系的假设模型,再通过对S省368名公务员样本的实证分析发现,变革型领导行为在不同的政府组织文化背景下均具有良好的适应性,并能有效激励公务员的正向工作态度,最有利于实现地方政府组织的领导效能;交易型领导行为在理性文化背景下适应性较好,但不利于公务员正向工作态度的激励;家长式领导行为在层级文化背景下适应性良好,并能有效激励公务员对工作的投入。同时,政府组织文化与公务员工作态度显著相关,政府领导行为在组织文化和公务员工作态度之间具有中介效应。因此,地方政府领导应以变革型领导行为作为管理风格调整方向;政府在构建组织文化的过程中,要注意组织文化各维度特征的均衡发展。     

体育教学对大学生情感教育与培养的研究

通过体育教育对大学生情感培养的实施，使大学生在实践中感受体育教育对人际的交往、沟通、意志品质等情感方面的内容．从而达到培养大学生良好的情感体验和挫折教育的作用．改变目前大学生中意志品质薄弱、思想修养等方面落后的现象，使体育教育在人格的培养与情感的锻炼上得到体现．     

中小企业实施人力资源管理的现实途径

知识经济时代 ,人的技能和素质已日益成为企业发展的重要因素。作为影响国民经济的一支重要力量 ,中小企业正在积极寻求人力资源获取和配置的最佳方式。中小企业获取人才应重在内部培养 ,招聘人才的天平应向无资历但有潜力的新手倾斜 ,要重视情感管理 ,要建立科学合理的人才吸纳机制和考评机制。     

现代服务业企业员工心理契约对组织人际信任的影响

文章从员工的视角出发,以探索提高组织人际信任为目的,采用调查统计的方法,对员工心理契约与组织人际信任之间的相互关系进行研究,通过数据分析得出结论:员工心理契约对组织人际信任具有积极的影响,并有助于增强组织人际信任。因此,通过对员工心理契约的改善实现提高组织管理中的人际信任是可行的。     

城市社区治理中的信任机制及特点研究——以某混合社区为例

研究发现,当前城市社区信任是在现代化发展与传统伦理本位文化延续共同作用下发生的.在两者影响下城市社区信任呈现为:人际信任愿望强烈,但信任感低,基于社区交往的趣缘信任渐成社区人际信任主要来源;制度信任培育程度参差不齐的特点.该研究的政策启示是:在城市社区治理中,应加强社区组织建设,提升制度信任水平;鼓励居民参与,提升人际信任水平.     

大学生对政府公务员的信任力结构认知及信任度特征研究

本研究综合文献研究、问卷调查、访谈等方法实证研究大学生对政府公务员的信任力结构认知和信任度特征,得出以下结论:(1)大学生认为政府公务员的信任力结构包含勤政廉洁、工作态度积极和业务能力突出3个因子;(2)大学生对政府公务员信任力各因子的信任度评价不高,其中勤政廉洁更能影响大学生对政府公务员的评价;(3)大学生与政府公务员的直接接触程度、自身的实践体会、自身专业背景、媒体宣传报道、家庭背景均影响其对政府公务员的信任度.并在此基础上系统地提出了提高大学生对政府公务员信任度的5条对策建议.     

论人本管理中的情感管理

管理工作的核心是管人,管人的核心是管人心.在管理中,制度约束固然重要,要想使员工释放能量,情感管理不失为一种极好的激励方式. 情感交织在人们的思维中,成为一种刺激,往往对人的认识和行为起着调节和支配的作用.积极的工作态度、愉悦的情绪能使人精神振奋、思维活跃,使员工受到感化和激励,能激发员工的积极性和创造性,同时还可以降低代理成本.在管理中,领导不仅要重视制度约束,也需要用真挚、丰富的情感去激励员工.