审视与对策：当代青少年的宗教信仰

当代青少年信仰宗教,是一种实际存正的社会现象.对此,应该如何审视?审视之后,又应该采取何种对策?这是本文试图回答的问题.本文认为,当代青少年信仰宗教,主要有三种途经:一是家庭影响,二是从众心理,三是真诚信仰.当代青少年信仰宗教,既有客观原因,也有主观因素.社会转型所带来的主流意识的缺场和主流价值观的软弱,"一切向钱看"所导致的精神贫瘠和信仰危机以及逐渐恶化的社会生态环境,致使宗教所宣扬的那种超越精神、道德戒律和所践履的慈悲济世的生活方式,对正在成长的青少年充满了吸引力,这是客观原因.青少年信仰宗教,既有好奇心理的驱动.也有心理压力的宣泄;既有对精神家园的追求,也有对未来生活的向往,则是其主观因素.对青少年信仰宗教,本文认为.既不要大惊小怪,也不要惊慌失措,应该将其视为社会转型时期出现的正常现象.对青少年信仰宗教,应该:第一,不能视而不见,放任自流,而要积极引导青少年宗教信徒走与社会主义社会相适应的道路;第二,应深刻检讨青少年教育工作的滞后、失误乃至在位缺失;第三,最根本的是要进一步解放思想,大力改革青少年教育工作,从思路到方法,都要与时俱进,特别是要以社会主义核心价值净化社会环境,也就是说青少年教育工作必须与反腐倡廉相结合.     

试论加强青少年思想政治教育的途径

在我国的素质教育中,有一个十分关键的问题即为我们在培养人才时不论其个人的才能如何出众,这些培养出的人才归根到底都必须要不断地向国家、社会以及集体服务,并能够做到有益于他人。针对这些,如何增强青少年的思想政治教育水平的这一课题就变得十分重要且意义重大。加强青少年的思想政治教育不仅能够帮助青少年树立正确的人生观和价值观,同时也能够为我国社会主义的建设培养出符合新世纪所需的高素质人才,更能够在长远上不断保证是党的基本路线不动摇。     

国外青少年道德教育的走向及其启示

当今时代 ,全球青少年道德教育正在发生重大的变革。站在这世界性、世纪性的教育潮流中 ,探索国外青少年道德教育的现实走向 ,把握其未来的发展趋势 ,学习借鉴其有益的经验与做法 ,更加理智、更加科学地加强和改进我国青少年道德教育 ,是当前我国教育改革和青少年工作面临的一项充满挑战性、前瞻性的重要课题。一、时代背景 :世界道德危机的严峻挑战为什么２０世纪７０年代末、８０年代初以来 ,青少年道德教育问题会引起西方社会的广泛关注和普遍重视 ,以至成为一种国际性的教育发展趋势？探讨这个问题 ,必须分析当今世界青少年日益凸现的普…     

青少年核心价值观的现状及成因分析

青少年时期是一个人价值观形成的关键时期,处于个体价值观逐步稳定和定型的决定性阶段,他们的价值观是社会价值取向的反映。对当代青少年进行核心价值观的强化教育,是贯彻落实社会主义核心价值体系的客观要求。分析青少年核心价值观的现状及成因,对于引导青少年确立科学的价值观具有重大意义。     

我国青少年社会教育的发展

在学习型社会的教育诉求与构建终身教育体系的视阈下。青少年社会教育迎来了发展的最好契机。然而，反思我国青少年社会教育的历史流变及发展现状后可以发现其间依然存在着一些亟待解决的问题。本文通过对学习型社会与青少年社会教育关系的意义追问，并借鉴国外青少年社会教育的成功经验，从社会、学校和政府三层视角深入探讨当前我国青少年社会教育的发展路向．以期为学习型社会视阁下我国青少年社会教育发展提供有益的思考和借鉴。     

国外社区青少年思想政治教育的经验与启示

国外社区青少年思想政治教育在服务青少年、社区精神培养、文化育人、社区教育、邻里互动以及共建共育等方面对我国社区青少年思想政治教育有着深刻的启发意义.     

物质生活对青少年价值观认同的影响及对策

物质生活深刻影响着人们的价值观认同与践行。青少年的价值观认同与践行,也深受物质生活的影响。面对"资本逻辑"的冲击、市场经济中利益原则的挑战和青少年自身的物质生活经历,既要避免忽视物质生活使青少年价值观教育陷入空洞的说教,又要避免青少年价值观出现物质化倾向。为此,一要正视物质生活的影响,夯实青少年价值观教育的物质基础;二要以正确的物质观念引领青少年深化对社会主义核心价值观的理论认同;三要引领青少年在物质需要与精神追求的统一中增强对社会主义核心价值观的情感认同。     

青少年创新能力培养策略研究

每一次科技革命和知识革新都为社会带来巨大的进步，也使人们认识到科技创新、知识创新与人才培养之间的密切关系。国外青少年创新能力培养起步早，积累了一定经验，我国目前青少年创新能力培养虽然存在教育模式、创新教育氛围等的缺失，但是也具有开放社会青少年主体性创新人格和创新内容增加的优势。因此，要建立专门教育机构以提供技术支持，增强青少年的主体意识，提高创新能力培养在教育目标中的比重，完善青少年创新能力培养的社会氛围。     

时尚文化对青少年思想政治教育的影响

时尚文化是在经济和社会快速发展的背景下产生的,其主要反映了当前社会中不同类型的时尚现象。时尚文化的传播与发展对青少年的思想政治教育有着多方面的影响,其一方面活跃了青少年的文化生活,丰富了其思想政治教育的方法与内容,另一方面也给身心发展尚不成熟的青少年带来了一定的消极影响,并增加了青少年思想政治教育的复杂性和难度性。针对这一情况,必须要采取有效的措施来增强青少年思想政治教育的创新性和实效性,加强社会主义核心价值观对时尚文化的引领,从而让青少年在良好的文化氛围影响中得到健康全面的发展。     

青少年美育与和谐社会的构建

全球化带来的东西方价值观和审美文化的碰撞,冲击着我国传统文化的人文精神和当代青少年审美文化,部分青少年对人生精神世界的终极价值和远大目标不再感兴趣,受西方社会消费主义文化的影响,表现出审美意识和文化消费畸形特征,并引发了一系列社会问题,对和谐社会的构建极为不利。审美教育能帮助青少年塑造完美的心理结构和谐发展的人格素质,能培养青少年高尚纯洁的审美情感,能引导青少年确立科学的、环保的、和谐的现代消费观,减少青少年犯罪等,对构建和谐社会具有不可替代的意义和作用。加强青少年审美教育需要家庭、学校和社会的共同努力。