高校心理委员工作中的难点及应对措施

心理委员工作取得了很大进展,但在发展过程中依然存在一些难点。本文主要通过对难点的分析,提出了各项应对措施。全文分为两大部分：第一部分提出心理委员工作发展中的难点,指出心理健康教育与思想政治教育关系尚未理顺;心理委员工作机制和制度还不健全;学生对心理委员重要性认识不足等问题。第二部分提出应对措施：理顺心理健康教育与思想政治教育的关系;健全完善心理委员工作机制和制度;多渠道提高学生素质。     

高校辅导员培训效益最大化实现路径探讨

高校辅导员是开展大学生思想政治工作的中坚力量，通过培训不断提高高校辅导员的政治、业务素质是高校的主要工作之一。然而，目前高校辅导员的培训工作存在问题很多，导致培训效果不佳，效益不高。笔者对高校辅导员培训工作进行了创新性理论思考，将“培训效益最大化”这一概念引入到高校辅导员培训过程中来，在分析主要障碍的基础上，探讨了其实现路径，以期能提高高校辅导员的培训效果。     

企业科研人员心理培训浅析

员工心理素质的培训对于企业的发展至关重要。在进行心理培训时,必须针对企业、行业和岗位的要求选择培训内容。科研人员由于工作环境和工作性质的原因,心理培训也有其特殊的侧重点。本文从分析现今科研人员的心理危机问题入手,探讨开展科研人员心理培训的内容与方法。     

提高教师培训实效性的思考

教师作为成人学习者,其知识结构、思维结构已不处于初始状态,而目前教师培训忽视了教师的这一特点,存在的问题主要有培训的"统一供给"不符合教师的"差异需求";"普遍真理"远离教育教学的"具体实践";培训与育人相隔离、方法不科学,培训效果事倍功半等问题。在培训过程中,我们应针对教师心理发展特点、工作学习特点以及实际需求的特点采取有针对性的对策。     

提高教师培训实效性的思考

教师作为成人学习者,其知识结构、思维结构已不处于初始状态,而目前教师培训忽视了教师的这一特点,存在的问题主要有培训的"统一供给"不符合教师的"差异需求";"普遍真理"远离教育教学的"具体实践";培训与育人相隔离、方法不科学,培训效果事倍功半等问题.在培训过程中,我们应针对教师心理发展特点、工作学习特点以及实际需求的特点采取有针对性的对策.     

高校二级部门档案管理问题及对策

高校二级部门档案是高校档案的重要来源和组成部分,很多高校都存在二级部门档案制度不健全、管理不到位、归档不全面、归档质量不达标甚至有安全隐患等问题。本文通过实践归纳和经验总结法,提出通过加强宣传、健全制度、分级管理、完善网络、培训学习、目标管理和增强利用成效等对策解决高校二级部门档案管理问题,以更好地提升高校档案管理工作水平。     

信息环境下高校图书馆提高读者培训工作质量的新思路

读者培训作为素质信息教育的窗口,是高新图书馆工作的重要组成部分,读者培训工作质量的好坏直接影响到图书馆各种信息的利用效率,从而影响高新图书馆服务教学科研功能的发挥,因此,高校图书馆提高读者培训工作质量具有重大的实际价值。然而,在当今各大高校图书馆中,高校图书馆培训工作存在培训人数少、培训内容单调和匮乏等问题,严重影响了读者培训工作的质量。本文就高校图书馆提高读者培训工作质量的论题,提出了相应的解决办法。     

信息环境下高校图书馆提高读者培训工作质量的新思路

读者培训作为素质信息教育的窗口,是高新图书馆工作的重要组成部分,读者培训工作质量的好坏直接影响到图书馆各种信息的利用效率,从而影响高新图书馆服务教学科研功能的发挥,因此,高校图书馆提高读者培训工作质量具有重大的实际价值。然而,在当今各大高校图书馆中,高校图书馆培训工作存在培训人数少、培训内容单调和匮乏等问题,严重影响了读者培训工作的质量。本文就高校图书馆提高读者培训工作质量的论题,提出了相应的解决办法。     

高校基层党支部书记培训工作创新研究

新时代高校党建工作的基础应该落在高校基层党支部书记培训上,高校应充分认识到基层党支部书记培训的意义,做好培训的顶层设计,强化资源保障力度,健全相应的规章制度,施行分类管理,提升培训的质量,构建保障体系,多措并举强化高校党支部建设。本文论述了高校基层党支部书记培训工作存在的问题与不足,并提出了创新培训工作举措,为促进高校基层党支部书记培训工作的有效开展提供借鉴。     

关于干部培训作为高校继续教育新任务的思考

要推进国家和社会的现代化,其首要任务就是加强干部培训,提高干部队伍的素质,高校作为目前干部培训机构的重要补充,应利用自身优势,为干部培训工作发挥更大的作用。文章主要从高校的角度就干部培训作为高校继续教育新任务的意义,高校开展干部培训工作存在的问题以及如何解决这些问题三个方面对干部培训工作简单探讨。     

新时期高校二级党组织纪检委员作用发挥的对策研究

坚持党对高校工作的全面领导是新时代高校依法治校的本质要求,高校二级学院党组织纪检委员制度是落实高校党风廉政建设的有力抓手。由于体制、机制、认知等原因,目前二级学院纪检委员还不能充分发挥作用,党风廉政建设领导作用还未能充分体现。本文首先分析了发挥高校二级党组织纪检力量的必要性,然后总结出二级党组织纪检委员作用发挥存在的主要问题,并提出了对策。     

高校培训教育创新策略探析

培训是高校实现社会职能的主要渠道,伴随着终身学习理念的深入,高校培训工作发展势头强劲,但也存在一些问题。本文就高校培训中存在的问题入手,对高校培训教育创新策略进行初步探讨。     

关于做好高校新进辅导员培训工作的一些思考

自2004年中央高校下发《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以来,高校思想政治教育工作在整个大学教育中的地位愈加重要。如何通过培训帮助新进入高校工作体系的辅导员尽快熟悉工作性质、完成工作角色转换,是高校亟待面对的问题。在具体工作中可以通过岗前集训、岗中培训等多种方式,帮助高校新进辅导员提高素质,更好的面对实际工作。     

高校辅导员心理罢工的研究

心理罢工已经成为高校辅导员的隐形桎梏，它严重影响了高校辅导员的工作、生活。本文揭示了高校辅导员心理罢工状态形成的原因，阐释了高校辅导员心理罢工状态的危害，并为减少高校辅导员心理罢工提供了相应的对策。     

高校朋辈辅导员队伍建设模式探索--以西北农林科技大学为例

近年来，高校大学生朋辈心理辅导工作在推进学校心理健康教育成效方面发挥了重要作用，大学生朋辈心理辅导工作模式的推广，也使得高校朋辈辅导员队伍建设问题成为广为关注的焦点。本文以西北农林科技大学为例，就朋辈辅导员的遴选、培训和评估等问题进行了阐述，同时指出了高校朋辈辅导员队伍建设仍面临的困境。     

基于ADDIE模型的高校附属医院本科生党员教育培训路径研究

高校附属医院党组织建设工作是党团结和提升医院及高校党建工作的桥梁和纽带。高校附属医院党建工作以医学生党员为主体。随着信息技术的进步与发展,在疫情防控期间,党员线下集中培训无法有效进行,因此,以“互联网+”为载体,线上线下结合的党员教育培训新形式应运而生。本文旨在以“互联网+”为依托,基于ADDIE模型创新开发高校附属医院本科生党员教育培训路径,为对附属医院本科生党员的培训提供参考依据。     

“互联网+”背景下高校图书馆馆员培训与发展策略

本文结合工作实际阐释了"互联网+"的内涵、"互联网+"对高校图书馆和馆员的影响、高校图书馆加强馆员培训的必要性及馆员培训与发展策略分析,为推进高校图书馆发展献言献策。     

心理契约、心理资本对人力资源管理创新的应用

近年来,心理契约、心理资本在人力资源管理领域的研究中日益受到关注,本文首先介绍了心理契约、心理资本与工作满意度、工作绩效的关系,进而基于心理契约、心理资本关于人力资源在招聘、培训、绩效上进行了阐述,通过探讨心理契约、心理资本在人力资源管理中的应用,实现转变人力资源管理模式,提高组织工作绩效。     

应急心理救援队伍建设探析

本文通过对应急救援心理危机干预者素质要求的分析,有针对性地提出了应急心理救援人员相应的培训策略,为武警部队应急救援工作的顺利开展提供有效的指导。     

内涵、观念、模式——高校教师培训的三个命题

要搞好新时期高校教师培训工作,必须把握终身教育和高校教师培训的内涵,更新培训观念和变革培训模式。