成人高等学历教育排课管理系统的设计与实现

排课管理系统开发的目标是实现教务排课管理的智能化,提高排课工作的准确性和及时性.本文针对高校成教教务管理的特点,主要论述了排课管理系统的重要性和系统结构,并在分析遗传算法的基础上利用PB和SQL SERVER2000实现了高校成教排课管理系统的开发.系统的实施可以在充分利用现有教学资源的基础上,提高高校成教教务管理部门的工作效率,满足教务管理工作不断发展的要求.     

普通高校教务员工作的定位与实践

高校以教学为中心,教学管理制度是协调和稳定教学秩序,保证教学系统正常运转的依据;教务管理是日常管理的核心。教务管理水平的高低、优劣,直接影响教学质量的好坏,关系到大学生素质及质量如何。当今我国大学教学管理制度主要有两种:一是学年制;二是学分制。目前以学分制为中心的教学管理改革,正在全国范围内广泛深入展开,我校目前正由学年制逐步向学分制过渡,以学年制为基础又包含有学分制的一些管理模式。本文结合个人几年来教务管理的实践,试就如何做好教务管理工作作一探讨。一、普通高校二级学院教务员工作定位目前,我国高校普遍实行校…     

建立院级课程管理系统的探索

课程管理系统是教务管理系统的一个重要子系统。院级课程管理系统的建立将有力地推动教务管理的现代化。本文对院级课程管理系统建立的意义、内容和运行机制以及措施进行了探讨     

教务管理辅助系统的设计与开发

从包头师范学院的实际出发,提出并开发了教务管理辅助系统,弥补了综合教务管理系统(URP)的不足之处,减轻了教务管理工作人员的工作负担从而提高了我校教务管理工作的效率.本文当中首先提出目前在综合教务管理系统下的教务工作存在的问题及开发教务管理辅助系统的必要性,其次分析了开发本系统的可行性和开发框架结构,最后总结了本系统对教务工作带来的实际意义.     

学分制下教务管理工作的思考与探索

学分制是一种教学管理制度,在教学计划的制定,专业、科目、课程、任课教师的选择,教学内容、教学方法的改革以及因材施教、注重学生个性发展等方面与学年制相比有很大的优越性,在教务管理、学生管理上又有不同于学年制的鲜明特点。在学分制教学管理的模式下,教务管理工作值得探讨。     

基于Web的远程教务管理系统、管理模式的探讨

远程教育是我国现有教育模式的一种重要的组成部分,而基于Web的现代远程教学,则是21世纪现代远程教育的发展方向,基于Web的远程教务管理系统是基于Web的远程教学系统的重要组成部分。结合部分大学远程教务系统的实际情况,探讨基于Web的远程教务管理系统的主要功能,提出现代远程教务管理系统的主要功能和实施注意事项,很有意义。     

成人高等教育学分制管理信息系统的设计

本文以广西工学院成人高等教育学分制管理改革为背景,介绍了构建适合于成人高等教育学分制管理的信息系统设计的方法.以及基于C/S和B/S混合模式的学分制管理信息系统功能,对实行学分制的成人高等学校或普通高校的成人高等教育管理有借鉴意义.     

浅谈职业院校教务管理工作服务意识的提高

教务管理工作是职业院校教学管理的中心，其质量直接关系到职业院校整体办学效益和教学水平。树立并加强教务管理工作者的创新服务意识已成为职业院校教务工作的新议题，是职业院校教务工作的内在要求，是教务管理工作者的职业道德需要，也是确保教育质量的关键。     

学分制的特征、内涵与推行

本文通过对高校现行教学管理模式与新世纪社会经济发展和高等教育发展要求的不相适应性的分析，认为在高校全面推行学分制教学管理制度势在必行。并根据学分制教学管理制度的特征和内涵，提出了全面推行学分制应解决的问题和对策。     

论教务秘书在高校教学管理的重要性

随着我国高校的合并，特别是高校的学籍管理制度改革的需要，单一的学籍秘书工作已不能适应高校教学管理的要求，教务秘书工作便应用而生。本文从高校教务秘书的工作职责、要求、特点三个方面论证了教务秘书的重要作用，并结合工作实际，阐述了应如何做好教务秘书工作。     

学分制下高校教学管理工作的探索

学分制是近年我国高等院校已经普遍实行的一种教学管理制度。通过与学年制的比较,深入探讨学分制的优势和特点,客观分析学分制在实施过程中存在的问题,并切实提出实施学分制后教学管理工作的对策。     

我国消费信贷发展研究

本文是对我国消费信贷发展的探索。文章从居民收入水平、消费断层、居民消费行为、制度安排以及消费观念与政策五个方面分析了目前制约我国消费信贷发展的主要因素，并结合经济金融发展的实际，针对性地提出改善消费环境、理顺管理体制、研究消费热点、做好制度安排和加强信用法制建设五个方面的发展策略，阐明了建设有中国特色的消费信贷体系需要政府、银行和居民等有关各方的共同努力，才能保证健康、顺利地发展。     

学分制教学管理信息系统的开发与应用

本文介绍学分制教学管理信息系统的功能和特点、系统开发的方法、步骤，以及该系统的设计技巧和系统应用的经验、体会     

中国征信体系建设指数的国际比较与借鉴——基于社会征信体系建设视角

面对复杂多变的经济金融环境,世界各国普遍加快了征信体系建设的步伐。世界银行自2003年开始每年发布《全球商业环境报告》,通过法律权益指数、征信体系建设指数等系列指标来评估各国和地区的商业环境。本文依据世界银行《2012全球商业环境报告》的衡量标准,对中国征信体系建设进行指数分析,并与发达征信国家及新兴经济体进行比较,提出中国应进一步完善征信法律法规体系以提高法律权益指数,建立统一开放的信用信息数据库以提升征信体系建设指数,完善征信机构公司治理和内部管理机制以加强征信体系建设的组织保证。     

学分制与班级管理

本文就学分制下的班级特点及实行学分制对班级管理工作产生的效应作了浅析，并提出完善和改进班级管理工作、推进“学分制”的几点看法     

企业信用系统缺失与完善

企业信用系统包括信任、动力、标识、传播、管理、激励与惩罚系统。企业信用系统缺失主要表现为:信任系统失信,动力系统失灵,标识系统缺乏,传播系统不畅,管理系统缺失,激励与惩罚系统失效。因而,完善企业信用系统就需要:治理会计信息失真重构权威的信任系统,确立企业信用主体激励机制,构建企业信用评价制度、信息披露制度、内部管理制度和企业信用奖惩制度。     

关于加快我国个人联合征信法律制度建设的探讨

现代市场经济是一种以信用交易为主的信用经济。由于信用交易形式存在负面作用,所以必须建立完善的信用管理制度以对其进行规制,个人联合征信制度就是信用管理制度中的重要制度之一。我国个人征信行业相关立法的欠缺已成为阻碍我国消费信贷发展的桎梏,因此我们应当加快关于征信数据开放的立法步伐;在界定征信数据的范围时要注重对个人隐私权的保护;通过公开信用信息调查报告来维护消费者的知情权;通过履行提供真实数据的义务以确保信用信息的真实性和准确性;依法建立对失信行为的惩戒机制。     

民商法与健全个人信用体系的现实融合

近年来我国社会经济出现飞跃性发展,以及社会信用体系初具规模的建立健全,让人们对自己的信用状况越来越重视。属于国家信用重要组成部分的个人信用体系,是解释、证明和查验人们信用情况的依据,只有国家信用体系完善,法律健全,以个人信用作为交易形式才能更加安全、有效地运作。目前我国个人信用的法律制度建设,在运行时还存在一些问题,还不能完全满足经济建设和社会发展的需求。只有完善解决,才能让信用体系更好地运行和实施。通过以民商法信用体系原则为切入点,分析个人信用体系的体现和现实意义,以及民商法和个人信用原则在融合中出现的障碍,探讨健全个人信用体系,完善与商法的融合性。     

基于保证金制度的信用担保体系研究

为解决中小企业融资难问题，文章构建了银行-担保公司-企业合作加政府支持的信用担保体系，使银行、担保公司、企业和政府通过担保费账号连接在一起，通过模拟期货保证金账号管理方法实现了保证金盯市制度。该模式降低了商业银行对中小企业贷款的信用风险，同时中小企业得到了所需的低成本资金，从根本上解决了我国中小企业融资难的问题。     

我国报业经营改革的制度变迁分析

制度问题对于任何一个社会系统而言都是最重要和最根本的问题之一。改革开放以来,我国报业经营改革的制度变迁经历了恢复广告、自办发行、增张扩版、兼办都市报、组建报业集团、国内报业资本运营等六个阶段。与政府主导的国企改革略有不同,我国报业经营制度的变迁过程体现了以诱致性变迁为主、政府主导性变迁为辅的渐进性变革特性。由于初始条件和改革成本的制约,今后我国报业经营制度的变迁方式仍将选择渐进式道路。