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相似文献
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1.
大学生素质拓展计划与高校共青团工作的创新   总被引:2,自引:0,他引:2  
“大学生素质拓展计划”的推广和实施不仅成为高校共青团工作系统化、规范化和职能化的重要标志,而且也必将推进高校共青团工作的创新。本文从高校共青团工作的思路、组织、内容、载体等方面论述了以“大学生素质拓展计划”推进高校共青团工作的创新。  相似文献   

2.
社会、学校、学生的综合需要体现了高校共青团存在的价值,是高校共青团工作改革创新的动因。以育人为核心是高校共青团改革创新的根本目标。高校共青团育人功能的发挥主要体现在引导大学生学会思考、学会创新、学会做人三个方面。其着眼点主要是对大学生思想教育、智能培养、人格塑造模式的改革创造。高校共青团现代教育现念和素质教育思想的确立,科学、平等、务实作风的养成,以及内外部机制适应时代特征的积极优化,是其进行改革创新的理念和实践基础。  相似文献   

3.
21世纪是世界范围科学技术的迅猛发展和综合国力剧烈竞争的时代;是意识形态纷争、各种思想文化相互激荡的时代;是社会高速发展人们生活节奏不断加快,竞争日益加剧,人际关系日趋复杂的时代。新世纪对大学生综合素质提出了更高的要求。共青团担负着教育青年、引导青年的重任。在加强大学生思想政治素质、心理素质教育方面,高校共青团组织具有独特的优势。用邓小平理论武装大学生头脑、持之以恒进行爱国主义教育、加强校园文化建设、深化社会实践活动、加强心理咨询工作,是高校共青团加强大学生思想政治素质、心理素质教育的有效途径和重要内容。  相似文献   

4.
新时期学校共青团工作的两个服务及相关思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
学校共青团工作要坚持以邓小平理论为指导,贯彻落实党的十五大精神和团的十四大精神,积极适应社会主义市场经济体制建设特别是教育体制改革与发展的要求,推进服务,全面育人,创造名牌,奉献社会。即适应于社会需要和青年学生成长成才的需要,加大服务力度,拓展服务内容,转变服务方式;继续深化原有的行之有效的各项工作,积极探索新的活动方式,通过不断拓展和深化,逐步形成学校共青团工作的“名牌”;团结、带领广大青年学生在服务社会、奉献社会的过程中受教育,作贡献,长才干。服务于学生素质提高露要是当前学校共表团在中之重的…  相似文献   

5.
高校在大学生思想政治教育工作中,要以“八荣八耻”社会主义荣辱观为指导,充分发挥教学主渠道作用,培养学生自我修养、自我教育的意识和能力。要加强对大学生的道德教育,还必须要提高教师素质,才能提高大学生思想道德素质,引导大学生健康成长。  相似文献   

6.
面对“90后”大学生群体的新特性,高校共青团工作对策应紧贴时代脉搏,用先进思想占领“90后”大学生思想建设“主阵地”,进一步发挥高校共青团的先进性;以人为本,服务“90”大学生成长成才,进一步明确共青团工作的针对性;用社会主义先进文化引领校园文化,进一步发挥高校共青团校园文化工作的实效性;用改革创新精神和现代化的传媒手段团结教育“90”大学生,进一步体现高校共青团工作的时代性.  相似文献   

7.
为了有效地进行高校“思想理论课”新课程的教学改革,当前必须构建科学理论教育体系、先进文化教育体系、社会主义思想道德和民主法制教育体系、大学生健康心理教育体系、社会实践教育体系和服务育人支撑体系“六位一体”的大学生思想政治教育体系;以“一新”、“二精”、“三注意”的新思路,拓展和丰富大学生思想政治理论教育内容。创新立体多维交融的“课堂-基地-生活”三位一体大学生思想政治教育模式。  相似文献   

8.
开展创业教育,是适应知识经济发展、建构国家创新体系和高等教育功能扩展的需要。培养大学生的创业能力,应从增强学生的知识功底,培养学生的个性品格、创新素质和进取精神等方面着手。高校开展大学生创业教育,必须转变教育观念,深化教学改革,营造创业环境,拓展创业活动。  相似文献   

9.
高校共青团干部是团组织联系青年学生的纽带,是共青团工作的管理者和参与者。团干部素质的高低直接影响着高校共青团工作的发展。在共青团改革攻坚的关键时期,需要重视高校团干部素质的提升和能力培养。做好新时代大学生青年工作,高校团干部需要积极适应外部环境和学生工作对象特点的变化,主动迎接挑战,以高度的政治责任感和使命感,不断增强自身素质和能力,以扎实的工作作风和创新的工作方式来应对。  相似文献   

10.
随着高校毕业生人数的增加,大学生就业创业问题日益受到社会、教育部门和高校的重视,高校团组织工作针对新的形势如何定位、如何发挥团组织的作用,针对高校团组织的工作特点提出了介入就业创业指导转变学生理念、培养学生创新思维、加强学生综合素质培养等工作落脚点,通过服务大学生就业创业,拓宽共青团组织的工作领域,强化共青团组织的社会职能,从而更好地联系青年、服务青年、凝聚青年.  相似文献   

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