关于强化高校学生思想政治教育的工作初探

当今的大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人。大学生的思想政治素质直接影响到整个中国的建设和发展。本文仅仅围绕高校思想政治教育目标，浅要分析思想政治教育存在的问题，并提出如何践行科学发展观，利用现代教育手段充分提高高校学生思想教育工作效果的措施，使大学生具备符合国家和社会发展需要的思想政治品质。     

大学网络思想政治教育的有效实施策略浅析

网络思想教育的创新不仅有利于构建一个良好的教书育人的环境，更能提高高校学生的综合素质。总体来说高校网络思想政治教育取得了不小的成绩，但是还存在着网络基础设施滞后、网络思想教育环境经营管理不善的问题。本文主要介绍了现阶段我国大学生网络思想政治教育的现状，并提出了有效实施大学生网络思想政治教育的途径。     

提高大学生思想政治工作的针对性

国际国内形势的深刻变化，使大学生思想政治教育既面临有利条件。也面临严峻挑战。面对新形势、新情况，大学生思想政治教育工作还存在不少薄弱环节；加强和改进大学生思想政治教育是一项极为紧迫的重要任务。建立高校学生思想档案，掌握思想政治工作的主动权，是搞好大学生思想政治工作有效手段之一。     

以科学发展观创新大学生思想政治教育工作

科学发展观是当前加强大学生思想政治教育工作的指导思想。科学发展观与高校思想政治教育工作存在着内在的联系,科学发展观创立不仅向高校思想政治教育工作提出了新的内容和要求,也为开展思想政治教育工作提供了思想指导和方法途径。因此,创新高校思想政治教育工作,是实施科学发展观和提高大学生素质的时代要求。     

以科学发展观为指导做好对大学生思想政治教育的“三个贴近”

科学发展观是我党又一理论成果，它在我国建设的方方面面都起着十分关键的作用。在当代大学生的思想政治工作方面，科学发展观更是有着十分重要的意义，它切合大学生思想，更加适合教育工作者对大学生开展教育工作。     

基于人文角度下的大学生思想政治教育研究

随着我国精神文明建设步伐的加快，我国对于大学生的思想政治教育工作也更加地重视，然而，我国目前的高校在思想政治工作中缺少人文关怀，不能够将学生作为主体，因此，笔者将对大学生思想政治教育工作中存在的问题进行分析，并提出有效的解决措施，力争将人文主义思想贯穿到实际的教育工作中来。     

浅谈加强高校学生干部思想政治教育工作

高校学生干部群体是优秀大学生群体，在高校中起着模范带头和师生间沟通桥梁的作用，是高校学生工作顺利进行的有力助手和高校进行思想政治教育工作的重要组成部分。加强高校学生干部思想政治教育工作具有重要的理论和现实意义。     

加强高校思想政治文化建设的问题及对策分析

现在越来越多的人会接受大学教育，为了提高大学生的整体思想教育水平，同时提高全国人民的总体素质，高校思想政治文化建设的加强是不可忽视的。思想政治文化的建设是高校基本管理与校园文化建设的重要内容之一，随着我国经济技术发展的进步，人们越来越关注大学生思想方面的教育。大学生是祖国未来的接班人，需要为祖国将来的发展做出贡献，就需要有较高的思想素质，只有这样才能得到更好的发展。本文就如何加强高校思想政治文化建设的问题加以讨论。
　　前言：高校思想政治文化建设的探讨的目的是为了提高大学生的总体素质水平。高校思想政治文化是指在高校的校园文化中，为了培养学生的思想政治素质，塑造一种良好的思想氛围而开创的一个系统。它主要包括政治、思想、道德等方面的教育，是通过增加学生的思想教育课程来进行的，由思想教育方面的专业教师为学生授课，同时为学生答疑解惑。但由于高校学生的思想变化的日新月异与教育体制的不断改革创新，在当前形势下，高校思想政治文化的建设工作势必面临着创新与改革，这对于大学生思想政治素质的提高有着重要的意义。     

微文化背景下大学生思想政治教育工作路径探寻

当前,以微信、微电影、微博等为代表的微文化的到来,已悄然影响了人们生活的方方面面.高校大学生作为微文化的一大应用主体,其生活、学习、思想等深受微文化影响,微文化为大学生思想政治教育带来了新的机遇与挑战.如何利用微文化的传播优势,提升大学生思想政治工作的实效性,成为高校学生工作者的重要研究课题.基于此,笔者立足微文化的特点,分析当前大学生思想政治教育面临的诸多问题,将二者结合,运用微文化的视角分析大学生思想政治工作的有效开展.     

大数据背景下创新高校思想政治教育管理机制研究——以大学生网络社交软件的使用为视角

在大数据的时代背景下,本文以大学生网络社交软件的使用为研究视角,分析和探讨高校思想政治教育管理机制。基于对高校学生社交软件的使用情况及新形势下高校思想政治教育的研究现状,从客观和主观两个方面分析高校学生的思想政治教育管理机制特点和成因。积极探索提升高校网络社交媒体与思想政治教育相结合的有效途径,不但为引导学生正确树立理想信念的方法提供了研究实例,还体现了爱国主义教育的内在要求,也为新时代背景下网络媒体和思想政治教育有效结合的创新机制研究提供参考。     

高校辅导员素质结构与工作绩效的相关研究

辅导员作为高校学生思想政治工作的生力军，是开展大学生思想政治教育的骨干力量．是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，在教育人、引导人、培养人、塑造人的过程中发挥着不容忽视的作用。辅导员工作质量的好坏不仅仅是个人的问题。还影响到班级、年级学生甚至整个学校学生的管理工作。提高辅导员的工作绩效是一个迫在眉睫的问题，但是由于辅导员工作的特殊性——工作弹性大，造成辅导员的工作绩效难以直接测评。     

网络时代高校思想政治教育的有效性研究

有效性是衡量高校学生思想政治教育成功与否的关键性因素。高校作为思想最活跃、知识最密集、网络信息技术应用和发展最快的地方，成为高校思想政治教育理论发展和实践探索的前沿阵地。在网络时代下，高校学生无论在思想观念上还是在行为表现上都出现了新的特征，高校思想政治教育相应地面对越来越多的新问题和越来越复杂的新情况，这对高校思想政治教育工作提出了新的挑战。因此，加强和改进高校思想政治教育，并实现其有效性，成为新时期高校思想政治教育面临的重要课题。     

科学发展观视域下高校辅导员工作的创新

科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。在经济全球化不断深入发展、大学生群体发生变化的背景下,单纯以政治思想辅导和常规管理为主的辅导员工作,已不能适应时代的要求,更不能满足学生全面发展的需要。因此,面临新的社会环境和教育背景,与时俱进加强大学生思想教育管理,创新辅导员工作的内容和方法成为了高校学生工作的面临的一个重要议题。     

新时代高校大学生朋辈教育的实践探索——以上海财经大学浙江学院为例

在新时代背景下,在高校学生管理工作中,创新大学生思想政治教育和发展大学生思想政治教育,是符合新形势下高校大学生思想政治教育发展的一种必然趋势和要求,而其中有意识地采用朋辈教育模式,有利于高校教育的健康发展、学生群体的心灵交流、优秀学生的自我激励,以及思政工作的推陈出新。朋辈教育的具体开展,可以通过建立朋辈教育制度、组建朋辈教育队伍、搭建朋辈教育平台、创新朋辈教育活动等方式进行。在将朋辈教育融入学生管理的过程中,逐渐找到自己的定位和发展目标。     

对“微时代”背景下大学生思想政治教育工作中微媒介应用的一些思考

本文着重探讨微时代的主要特征，分析在此时代背景下将微媒介应用于大学生思想政治教育工作的积极作用与存在问题，并结合实际工作试图提出一些对策与建议，期望有助于微时代背景下强化大学生思想政治教育工作。     

以科学发展观视野审视大学生党建工作

加强和改进党建工作，培养优秀大学生入党，是高校大学生思想政治教育中的关键环节，更是关系到党和国家前途命运的战略任务。科学发展观是党指导思想的一部分，有着与时俱进的活力，切实将科学发展观的基本理念与方针深入贯彻到党和国家建设发展的各个方面，是保证我们的党长盛久安的重要法宝。大学生党建工作应以科学发展观为指导思想，开拓创新，结合实际，探索有针对性的工作思路和对策，高校党建方能得以促进。在科学发展观的指导下，我们必将可以为党培养出又红又专的社会主义建设人才。     

高职学生对思政课的认知现状与思政课努力方向

为了更好地推行党中央、国务院加强高校思想政治教育工作的要求,作为高校学生思想政治教育的骨干力量,思政课教师在面对个性越来越鲜明的大学生时,需要重新了解和分析“98后”大学生的思想特性和行为模式,加强教学改革,积极转变教学思路,树立“以学生为本”的理念,切实提高思想政治理论课的教学效果.     

加强辅导员队伍建设,推进大学生思想政治教育

高等学校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,本文从辅导员的工作职责及辅导员队伍建设的有关问题出发,浅析加强辅导员队伍建设之于大学生思想政治教育的重要意义。     

论高校学生党建与思想政治教育协同发展机制

做好高校学生党建工作，使其与思想政治教育协同发展是各大高校亟待解决的一大问题。笔者将对高校学生党建与思想政治教育关系的矛盾现状进行分析，就如何建立二者协同发展机制提出相关策略。     

浅析提升高校感恩教育实效性的途径

党的十八大报告明确提出将“立德树人”作为教育的根本任务,将加强对大学生感恩教育成为高校完成立德树人根本任务的重要切入点.感恩教育既是高校大学生思想政治教育的重要内容,也是大学生培育和践行社会主义核心价值观的具体形式.通过对大学生感恩现状进行调查,结合当代高校学生的特征,从高校的视角探索提升感恩教育实效的途径.