加强大学生理想信念教育的路径探索

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心.在当前西方社会思潮和市场经济的负面作用的双重影响下,传统理想信念教育正面临严峻的考验.要改变当前大学生理想信念教育不佳的状况,高校必须积极探索大学生理想信念教育的新路径,发挥思想政治理论课的主渠道作用,加强校园文化建设,占领网络理想信念教育阵地,组织大学生参加社会实践,加强党自身建设与公民道德建设等.     

新常态下大学生思想政治工作探析

网络文化的普及和发展,改变了社会文化环境,也对大学生的成长和发展产生了非常显著的影响。如何顺应时代发展的新变化,在全新的社会文化环境中有效地开展大学生思想政治教育工作,是现阶段所有高校面临的共同挑战和重要课题。从现阶段高校思想政治教育的新形势出发,深刻剖析了新常态下高校思想政治教育工作面临的新情况、新问题,并对解决问题的新方法、新途径进行了有益探索。     

思想政治教育说服力弱化的三种样态及其原因

思想政治教育说服力的遮蔽、流失和消解，是当前思想政治教育说服力弱化的三种主要样态。导致思想政治教育说服力遮蔽的原因，主要在于部分教育者的理论水平不高、话语状况不佳和教育方法不当。导致思想政治教育说服力流失的原因，主要在于某些思想政治教育内容供给与受教育者需求相脱节、某些思想政治教育工作存在形式主义等不良习气以及部分受教育者的主体性未能有效发挥。导致思想政治教育说服力消解的原因，主要包括多样化社会思潮的冲击、多元化价值观念的影响以及某些不良社会现象的影响。要化解思想政治教育说服力弱化的危险，增强思想政治教育说服力和实效性，必须重视和加强思想政治教育说服力建设。     

论思想政治教育效果欠佳的成因与对策

造成思想政治教育效果不佳的原因首先在于社会环境发生了重大变化，同时，它也是目前思想政治教育活动中存在的诸多矛盾和问题集中反映的结果。要增强思想政治教育的有效性必须采取切实的相应对策。     

关于利用微博促进高校思想政治教育发展的思考

大学生正处在人生观、世界观、价值观形成发展的关键时期，需要高校利用新型教育手段进行思想政治教育的创新。文章基于对当前教育现状的分析，认为当前高校思想政治教育在教育观念、教学方式、教学内容和现有网络教育平台等方面仍存在问题。而作为一种全新的网络交流工具，微博以其即时随意性、个体性、跨媒体性和社交功能备受大学生的青睐，并能够构建人际网络，加强师生、生生交流，在大学生群体中形成正面力量，从而帮助大学生树立正确的人生观和价值观，对推动高校思想政治教育产生积极影响。此外，文章还对微博随之带来的挑战进行深入思考，认为微博的发展对大学生心理健康教育、思想政治教育工作者的素质以及高校思想政治教育新型管理模式都提出了更高的要求。     

高校辅导员队伍建设存在的问题及对策研究

高校辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量和主力军.当前高校的新环境让辅导员队伍面临着重要机遇的同时也存在着严峻的挑战.因此,高校建设一支科学化、专业化、职业化的辅导员队伍,对进一步加强和改进大学生思想政治教育具有重要意义.     

手机直播环境下大学生思想政治教育理路梳析

当前,手机直播成为风靡一时的全民时尚,对手机主要使用群体大学生的思想、行为和生活方式各方面都产生了重要影响,也给新时期大学生思想政治教育工作带来了现实挑战和发展机遇.通过对手机直播环境的分析,联动大学生思想政治教育的影响观照,着力阐明“手机直播+”视域下大学生思想政治教育新范式、新挑战和新选择,从而增强高校思想政治教育的育人效果.手机直播环境下大学生思想政治教育呈现出全员语境,它打破了传统思政教育的时空限制、增强了思政教育的情景体验、扩大了思政教育的受众范围.因此,要着力探索“手机直播+”环境下大学生思想政治教育的有效路径,主要包括打造优质的直播平台、选择恰当的直播内容、改革直播付费模式、完善直播评价反馈机制以及加强对直播市场的监管等.     

未成年人思想道德建设的对策建议

未成年人教育的成败关系民族的兴衰。而当前青少年思想道德有着潜在恶化的趋向,加强青少年的思想教育刻不容缓。一、对家庭的建议家庭是未成年人生活和成长的第一课堂,家庭环境如何直接决定和影响着子女的健康成长和发展。一个人的社会化进程始于家庭,基本技能的掌握、社会规范的接收、生活目标的确定、生活方式的形成以及社会角色的培养,最初都是在家庭中形成的。大多事实表明,良好的家庭环境会给子女的健康成长提供一个良好成长的条件;相反,不良的家庭环境则会导致子女的人格发育不健全,成为未成年人思想道德腐朽的客观因素。因此,作为家…     

幸福生活观视域下大学生思想政治教育路径优化探究

幸福生活观教育是高校思想政治教育的重要组成部分,思想政治教育是实施幸福生活观教育的有效手段,二者在教学内容和目标上具有内在一致性。本文在幸福生活观视域下审视了当前思想政治教育存在的问题,并对产生问题的原因进行了分析,提出了从教育理念、教育模式、教育内容、教育环境四个方面对大学生思想政治教育路径进行优化。     

大学生、研究生思想政治教育的特殊性

大学阶段的思想政治教育，要应对当前社会环境的变化，直面当代大学生的种种特质以及高校思想政治教育工作者自身的动态，由此使得思想政治教育工作在大学阶段具有极强的特殊性。在研究生阶段，由于研究生自身结构和学习的特点以及导师在研究生整个学习阶段的重要作用，使得思想政治教育工作又具有了特殊性。为了有效加强高校思想政治教育，必须深刻把握大学生、研究生思想政治教育工作的各自特殊性。     

关于大学生思想政治教育环境状况的调查与分析

本文根据2004年湖南省10所高校4000名学生的问卷调查资料,对大学生思想政治教育的校内育人环境、学校周边环境、社会环境、网络环境状况等进行了深入分析,提出目前大学生思想政治教育还存在诸多严峻的问题,需要政府、社会和高校协同解决。     

大学生思想政治教育价值嬗变与回归

大学生思想政治教育历来是高校教育工作者探讨的热点话题,然而当前我国大学生思想政治教育的效果并不十分理想。进行知识性传授与进行政治性宣传是一些高校在思想政治教育中持有的价值观念,这种观念实际上是大学生思想政治教育价值的一种嬗变。坚持以人为本,促进大学生全面发展,这才是大学生思想政治教育真正意义上的价值归宿。     

加强转型期的大学生思想政治工作——新形势下大学生思想政治教育工作的思考

当前,我国正处在经济与社会文化的转型时期,探索大学生思想认识与环境变化的内在关系,深入恰当地分析当前大学生思想状况,研究大学生行为特点,是确定有针对性教育的重要前提,也是加强大学生思想政治教育的一项重要工作。当前,高校思想政治教育工作只能而且必须根据新时期的特点,不断探索研究大学生思想政治教育工作新手段和新方法,并加以改进和提高,真正做到与时俱进,我们的教育才能事半功倍,立于不败之地。     

新形势下大学生思想政治教育工作的思考

当前,我国正处在经济与社会文化的转型时期,探索大学生思想认识与环境变化的内在关系,深入恰当地分析当前大学生思想状况,研究大学生行为特点,是确定有针对性教育的重要前提,也是加强大学生思想政治教育的一项重要工作.当前,高校思想政治教育工作只能而且必须根据新时期的特点,不断探索研究大学生思想政治教育工作新手段和新方法,并加以改进和提高,真正做到与时俱进,我们的教育才能事半功倍,立于不败之地.     

网络环境下高校思想政治教育创新的路径选择

网络技术及其应用形成了现实社会一种崭新的网络环境.大学生是社会上接触网络人数最多、运用程度较高的群体,网络已经成为他们了解社会、认知世界的重要媒介.分析研究网络环境下高校思想政治教育创新的路径选择,不断提高高校思想政治教育的实效性,就要正确认识网络空间的虚拟与现实的关系,引导大学生在网络行为中增强自主能力、培养主体意识；正确把握网络空间的教育关系,充分发挥教育者在网络教育中的主导作用；主动深入虚拟社区,在网络教育活动中紧贴大学生的成长成才实际.这样,才能增强高校思想政治教育的有效性.     

新环境下大学生思想政治教育的几点思考

当前,由于网络时代环境的影响,高年级学生对低年级学生思想引导的偏差以及部分教育工作者对思想政治教育态度的偏差,导致＂90后＂大学生思想政治＂边缘化＂,学习思想政治理论主体性缺失。改变这种状况,需要思想政治教育工作者从问题入手,与学生的专业特色相结合,与社会需要相结合,与网络教育相结合,形成社会、学校、家庭三位一体的网络教育新模式。     

大学生素质拓展计划与高校思想政治教育

大学生素质拓展计划是当前高校共青团的一项重要工作,它是推进素质教育的重要举措,是促进学生成长成才的有益途经和促进学生全面发展的有效形式,大学生素质拓展计划是高校改进大学生思想政治教育的重要措施和载体,深入开展实施大学生素质拓展计划对于加强大学生思想政治教育,提高大学生的思想政治素质,对促进大学生综合素质的提高具有重要的意义。     

大学生贫富差异对高校和谐校园建设的影响及对策研究

大学生贫富差异是当前高校校园存在的客观现象,它影响到大学生的健康成长,影响到高校和谐校园的建设,进而影响到社会主义和谐社会的建设。导致大学生贫富差异的原因既有家庭和学生的自身因素,也有社会和学校的环境因素。促进高校和谐校园的建设,需要从加强思想政治教育、加大高校扶助政策、提升学生自身能力、进行心理干预等方面来解决。     

浅议当代大学生的信仰危机及对策

当前我国正处在社会急剧转型期和发展期,大学生不可避免地会在这个历史时期出现不同程度的信仰困惑和危机。出现信仰危机的原因,有外来文化渗透的挑战,也有现实环境的影响,还有信仰教育的缺失。所以,通过强化科学理论主题教育,突出思想政治工作,加强辅导员队伍建设等途径,对大学生进行信仰教育,是高校一项紧迫而重大的历史任务。     

思想政治教育视域下贫困大学生幸福观教育路径探析

幸福观是人生观系统中的重要内容。大学生幸福观教育理应构成高校思想政治教育的重要组成。贫困大学生作为高校思想政治工作的特殊对象,由于家庭经济拮据和人际交往等困难,更容易感受不幸。因此,思想政治教育过程中加强贫困大学生幸福观教育有重要现实意义。有效地开展幸福观教育,应关切大学生成长实际,丰富幸福观教育内容;强化思想教育工作队伍的主体责任;营造思想政治教育的良好氛围,优化幸福观教育环境。