农村订单定向医学生人才培养教学质量监控体系的构建与实践

开展农村订单定向医学生（以下简称定向生）人才培养工作对全面提高基层医疗卫生服务水平,深化我国医药卫生体制改革具有重要意义。提高定向生教育教学质量的关键是要建立健全相应的教学质量监控体系。结合辽宁医学院的工作实践,围绕定向生人才模式下对教学质量监控的要求,阐述辽宁医学院为提高教育教学质量,确立教学工作的中心地位,在构建定向生人才培养教学质量监控体系方面所做的一些探索和实践。力图以点带面,促进高等医学院校定向生培养工作的健康发展。     

医学生全程化职业生涯规划教育模式

医学生的就业难问题越发突出，探索适合医学生的职业生涯规划教育模式是解决就业困境的出路。针对当前医学生职业生涯规划面临的机遇和挑战，提出了医学本科生全程化职业生涯规划教育模式，探讨该教育模式的构建，结合医学生的专业特点，分阶段开展不同主题理论和实践教育活动，以推动医学院校的就业工作。     

医学院校开展传统文化艺术教育的意义与举措

联合国教科文组织的“世界遗产年”活动，拉开了高校非物质文化遗产教育普及的序幕。针对中国非物质文化遗产教育的现状，针对医学院校长期沿袭的单一专业教育模式和学生人文素养缺乏的实际，阐述传统文化艺术教育在培养大学生民族情感、继承和保护传统文化及推进学生素质教育中的重要意义，有助于规范医学生的道德水准，并对高等医学院校开展传统艺术教育采取的举措提供参考。     

浅议医学院校化学教学改革的必要性

为了提高高等医学院校学生学习化学的兴趣，培养学生宽厚的知识面。笔者以医学院校的特点及化学教学中普遍存在的问题为出发点，讨论了如何通过教学改革的方法在基础教学中缩短教与学、理论与实践的距离感，激发学生学习化学的积极性、主动性，并结合自身教学经验对医学院校化学教学改革的必要性进行详细论证。     

提高综合性大学医学生就业竞争力探究

随着医学高等教育事业的迅猛发展，各高等医学院校的招生规模不断扩大，医学生就业问题成为社会的焦点，面对严峻的就业形势，医学生能否获得理想的就业岗位，主要取决其就业竞争力。本文主要对提高综合性大学医学生的就业竞争力进行积极思考与探索，并提出了提升医学生就业竞争力的实现途径。     

以教学工作为中心加强高等医学院校师资队伍建设

教学是高等医学院校的中心工作，加强师资队伍建设是提高教学质量的关键所在，是树立教学中心地位、实现学校人才培养目标的基础和保证。对现阶段高等医学院校师资队伍建设存在的主要问题进行分析，结合辽宁医学院加强师资队算建设哆具体实践，提出以教学为中心、加强高等医学院校师资队伍建设的建议和措施。     

医学院校开展传统文化艺市教育的意义与举措

联合国教科文组织的"世界遗产年"活动,拉开了高校非物质文化遗产教育普及的序幕.针对中国非物质文化遗产教育的现状,针对医学院校长期沿袭的单一专业教育模式和学生人文素养缺乏的实际,阐述传统文化艺术教育在培养大学生民族情感、继承和保护传统文化及推进学生素质教育中的重要意义,有助于规范医学生的道德水准,并对高等医学院校开展传统艺术教育采取的举措提供参考.     

临床教学中医学生的医患关系意识的培养

医学生作为未来的医疗工作者，不仅要具备良好的专业技能，还需要具备较高的医患沟通能力来处理医患关系。这是减少医疗纠纷，构建和谐社会的重要内容之一。传统教学没有意识到医学生的发展环境，从而忽略了医患关系意识与沟通能力的培养。这就使得很多医学生在进入实践环节后，存在不同的问题。临床教学是理论与实践的衔接环节，也是医学生学习和成长的核心阶段。在这个过程中，加强对医学生沟通能力的培养，是临床教学的基本内容。唯有加强临床教学中医学生的医患关系认知，才能够从根本上让其重视医患关系对医疗工作开展的重要性。而在目前，对于临床教学中医学生的医患关系意识培养还存在缺失。笔者结合医学生的医患关系意识的内涵进行阐述，就其重要性加以明确，并且就临床应当如何开展医患关系意识教学进行探讨，以期望能够为临床教学提供帮助。     

医学生社会实践教学中应注意的几个问题

实践教学是高等医学教育的一个重要环节,医学院校的实践教学除在以往的基础上继续细化工作和突出自身的专业特点外,还要顺应新时期教育发展的潮流,调整实践教学内容和形式,力求实践教学效果进一步提高。     

北部湾经济建设与医学生创业能力的拓展

北部湾经济的发展给广西高等医学教育带来了难得的发展机遇,在分析医药学生创业现状及其原因的基础上,从医学生自身素质的提高、医学院校创业培养机制的建立和社会实践及创业环境的支撑等方面,探讨医学生创业能力的拓展和培养,既是提高医学生自身综合素质,适应北部湾经济区发展对高技能、高素质、实用型人才的需求,也是缓解医学生就业压力,拓宽就业渠道,实现以创业带动就业的新型就业方式的有效途径。