干部考察谈话四要

因干部考察谈话难而导致干部考察工作失真失实,被视为干部考察工作中的一个普遍性问题。而对其中的原因,一般人总是归咎于谈话者态度暧昧,不说真话实话,很少有人能够很认真地从考察者自身去寻找问题产生的原因。其实,从谈话双方的功能看,考察者应该是主动的,是主体一方。因此,要解决干部考察谈话难这个问题,关键应该从考察者入手。从当前来看,应努力做到四要。一要创造谈话双方平等的谈话模式。考察者在谈话过程中要十分注意自己的举止行为、言语神态等,要在思想本质上摒弃自己的优越心部考对谈少去话动部从做话分等,心理,在谈话过程中,始终…     

公选考察中的心理误差及纠偏方法

近年来,通过干部人事制度改革,公开选拔领导干部已成为选拔任用干部的主要方式之一。考察是公选干部过程中的关键环节。由于考察的重要性,考察者、被考察者、考察谈话对象在心理上都会因主观、客观、利益、感情等因素的影响而出现误差。为了便于研究,我们将考察者称为考察主体,     

对干部的缺点也要善于考察

在干部考察谈话中,考察者常会听到两种话,一种是讲考察对象优点、成绩的话,另一种是反映考察对象缺点或存在问题的话。目前的考察谈话中,普遍存在讲优点多、讲缺点少的现象。缺点往往因为讲的人少而不被重视,甚至被忽视,使一些干部存在的问题难以在考察中被发现,造成考察失真失实、干部“带病提拔”。这不但害了干部、贻误了事业,而且影响了党委组织部门的威信。防止考察失真失实情况的出现,除了改进考察方法外,很重要的一点,就是在考察过程中要重视所听到的有关干部缺点的话。一般情况下,没有一定的依据或事实,谈话对象是不会随便讲考察对…     

干部考察工作中的谈话艺术

对干部进行考察,是干部选拔任用的必要程序,也是对干部进行管理和监督的一个十分重要的环节。干部考察的一种重要方式就是谈话,通过谈话沟通思想,了解情况,为评价干部、撰写考察材料做准备。而在干部考察的谈话中,往往存在一些影响谈话顺利进行的因素,如谈话对象普遍存在害怕心理、无关心理、老好人心理,常常表现出不敢谈、不愿谈、不会谈的现象,要么只言片语、有所保留,要么吞吞吐吐、有所顾忌,要么欲言又止、有所担心,要么滔滔不绝、不着边际,致使谈话达不到预期目的。怎样才能让谈话对象消除顾虑,谈出对考察对象的真实看法呢?这就需要谈…     

提高干部考察材料质量的方法和途径

干部考察材料是组织部门对干部考察情况进行综合分析研究后形成的反映考察对象基本情况的综合性写实材料.在考察材料的撰写过程中,笔者认为应克服表述不真实、评价不客观、特点抓不准、干部考察队伍素质参差不齐、考察方式方法过于简单、考察材料公式化等通病,巧用“相人术”,相好考察人、座谈人、被考察人三类人,把好考察队伍素质、考察方式方法、考察材料可信度“三道关”,着力提高干部考察材料质量.     

干部政治素质考察要力求“精、细、实”

<正>完善政治考察方式,力求"精"。一要不断提升精准性,从实事、实情、实绩中观察识别干部,精确掌握干部的政治表现。二要始终坚持经常性,对干部的政治素质进行常态化分析研判。三要着力增强全面性,遵循一时表现与一贯行为、共性标准与个性要求、正向评议与反向测评相结合的原则,为干部政治素质精准"画像"。明确政治考察标准,力求"细"。一要细化考察     

组织谈话：公选夺冠的重要环节

面向社会公开选拔领导干部是我国干部人事制度改革的一个成功亮点。公开选拔有利于优秀人才脱颖而出，这一形式已逐步被各级党委和组织部门所认可和采用。组织考察是公开选拔工作中的一项重要程序，而找被考察对象谈话则是组织考察程序中的一个主要环节。如何与被考察对象谈话?“谈话”有没有规律可循，有没有艺术可以探究?如何才能提高谈话的效能?这其中大有文章可做。     

干部考察要注重拓展手段,促进考察精准化

##正##1.推荐范围减量增质。要按照考察对象的职位特点和工作范围来合理确定谈话名单,压缩谈话人数,从而保证谈话质量。要有针对性地选择与考察对象工作联系密切的人员谈话,与考察对象交往接触较多的人员谈话,与考察对象所在单位从事人、财、物管理工作的人     

干部考察一定要引入事例说明

干部考察工作是组织人事工作的一项经常性和基础性工作,也是一名组工干部基本功的体现.对于许多资深的组工干部来说,干部考察工作似乎已成模式,一切按老套路、老办法开展,得出结果就行.然而在实际工作中,笔者却发现个别考察工作仍存在一些问题. 谈话人员不会谈.在谈话了解考察对象情况的过程中,一些谈话人员只会简单地告诉考察组,"考察对象很优秀"、"工作能力很强"、"工作成绩很突出"、"组织协调能力很强"、"管理水平很高"等.这些看似准确的概括,对于考察组来说,实际用处不大.考察对象究竟优秀在什么地方?工作能力又是如何强?     

考察干部亦是完善自我

干部考察工作是双向的,包括考察人和考察对象两个主体。在考察工作中,要使考察公平公正,考察人就必须具有较高的政治素质和道德品质,才能一把尺子量到底,分清是非曲直,判断孰好孰坏。与此同时,考察人在考察别人时,通过个别谈话向谈话人了解考察对象的过程,也是自己提高的过程。     

八面风

福建把评价从考察中分离出来福建省委最近制定和下发了《建立选人用人公正机制的若干意见(试行)》。该《意见》明确提出,要把评价从考察中分离出来,作为选人用人过程的一个重要环节。要求干部评价工作实行会审制,由考察组长主持并召集有关人员对干部评价工作进行会审;考察组成员对考察中收集的材料、谈话纪要等进行分析,拟订评价提纲;有关干部处(科)要提供考察对象平时的德才表现情况,干部监督部门要提供考察对象的廉洁自律情况,共同会审;对一些专项问题的评价,必要时可请专业部门人员和部分专家参与。要求考察材料反映主要缺点和不足时应从…     

举措

陕西:把避免干部“带病上岗”、“带病提职”落到实处 陕西省纪委、省委组织部日前联合下发的《关于严肃查处“跑官要官”、“买官卖官”和防止、杜绝“带病上岗”、“带病提职”问题的意见》中规定,组织部门在确定考察对象之后,应将考察对象名单送纪检监察机关进行廉政鉴定。凡未经鉴定的,不得上会研究。纪检部门对新提拔的于部均要进行任前廉政谈话。《意见》明确提出,对在民主推荐和选举中搞非组织活动,本人或通过其他人打招呼、送钱、送物、宴请等手段拉票或贿选的,要坚决查处。在考察中发现有此类行为的,取消考察资格;对已经提拔的,从…     

要注重干部考察谈话的互动性

考察谈话也是一种交流,交流就要互动,如果谈话双方沟通渠道不畅或交流不完全,就必然影响谈话效果,导致考察结果失之偏颇,甚至失实。因此,加强干部考察谈话的互动性研究,对确保考察谈话的质量十分必要。由于考察谈话不具有强制性,所以只有准确判断对方的心理需求,充分调动谈话对象的情绪,在有限的时间里达到情感对接、心理共鸣,才能保证交流的畅通和反映问题的真实性。而这种互动,既受着谈话双方性别、年龄、性格、文化层次、表达能力等自身特点和附着身份等内在因素的影响,同时还受着谈话环境、直观印象和随机印象等因素的影响。作为负责考…     

用数字说话

<正> 肯德基炸鸡店在决定进入中国市场之前,老板曾先后派过两位执行董事到北京考察。第一位考察者下了飞机来到北京街头,他看到川流不息的人群,就回去报告说中国市场大有潜力,结果被总公司以不称职之名调动了工作;第二位考察者又被公司很快派来。这位先生用几天的时间,在北京几条不同的街道上用秒表测量出行人的流量,然后又向500名不同年龄、不同职业的人询问他们对炸鸡味道、价格以及对炸鸡店堂设计等方面的意见。不仅如此,他还对北京的鸡源、油、面、盐、菜及鸡饲料进行调查,并将样品数据带回美     

干部考察中的观察和提问技巧

干部选拔的常规程序是推荐、考察、酝酿、票决,显然,列入考察范围的干部不是组织推荐、领导推荐就是群众推荐上来的。能够列入考察范围的干部,一般都有相当的综合素质和工作能力,可以说大多是本单位的能人型干部。同时,在干部考察谈话中,无论是组织还是个人都愿意成人之美,这就给准确考察干部带来了相当大的难度。近年来,笔者在干部考察工作中积累了一些经验,总结出了一些干部考察中的观察和提问技巧。品咂性格甄别。由于引导基层干部客观地评价考察对象在考察中经常遇到障碍,我认为应把品咂考察对象的性格作为一个重要手段。在谈话人把考察…     

干部考察工作研究

干部考察工作是选人用人的重要环节。考察失实,将导致对干部的使用失误、评价失准,给党和国家的事业带来损失。本文针对在干部考察工作中,遇到的不注重平时考察、重显绩轻潜绩、以票取人的现象,寻求解决问题的措施和思路。     

个别谈话中"问"的艺术

个别谈话是干部考察工作中的一种基本手段,是多方面收集考察对象第一手材料的重要渠道。考察人员要想从谈话中获得丰富的、有价值的信息,必须注意谈话方法,而“问”的技巧至关重要。有的考察人员在说了“开场白”之后,就只听不问或问得很少,往往成了谈话对象的“一言堂”,考察效果不能令人满意。根据笔者的经验,要提高个别谈话的成效,关键要把握好“三问”。“闲问”——使谈话对象愿谈闲问是指在正式谈话前先闲聊几句,问些闲话。看似闲话,但对提高谈话效果有着不可忽视的作用。考察中时常遇到有些初次或很少参加过谈话的同志,这些同志由于…     

干部考察反馈应注重实效

近年来,干部考察反馈制度作为干部工作中的一项创新举措在各地推行,这使得考察变原来的"单向交流"为"双向交流",有利于考察对象认识并克服自身存在的缺点和不足,进一步改进工作.但在实际工作中,许多地方往往把考察反馈谈话与干部任前谈话结合起来一并进行,对干部赴任提希望和要求较多,而对考察结果反馈较少,考察结果的应用效果不明显.这样做的结果是,考察对象不了解组织和群众对自己的评价情况,特别是对自身存在的不足看不清楚,一些干部在被提任若干年后原有缺点仍未改正,这不利于干部的健康成长.     

量化考察是提高公选水平的有效方式

随着干部人事制度改革的不断深入,公选作为促进优秀人才脱颖而出的有效方式被广泛运用。实际操作中,笔试和面试的结果以量化的形式出现,客观公平,便于比较,而考察却具有较大的弹性,不易形成定量对比,在一定程度上影响了公选的准确性和公正性。如何科学地做好公选考察工作,已成为公选工作中最需要研究解决的问题之一。笔者认为,要进一步提高公选工作水平,必须创新考察方式,在全程量化、扩大民主、准确察绩上实现新突破。创新方式,在全程量化上求突破。在干部考察工作中,定性考核主要是对被考察者本质与主流的判定,定量考核则是对干部能力和水…     

班主任“九字经”

怎样才能当好一个班主任呢?我结合实际,谈谈我的一己之见。我认为要当好一个班主任的话,应做到以下九个字,即:"细"、"勤"、"死"、"活"、"德"、"情"、"敏"、"守"、"放"。"细"是指班主任观察学生的言行要细致。一旦学生的言行出现反常就要及时找其谈话,