有一天我遇到了幸福

天气开始转凉。潮湿的空气附在皮肤上有种清澈的香气，身边有白衣蓝裙的学生跑过。又是9月新生入学的日子。在我们还是学生的时候．都渴望可以在自己的人生路上遇见这样一位老师。这样一位给自己最多帮助。慰藉心灵的人。能够逞上便是一种幸福。尽管这种幸福在现实中这样稀少。但我们仍然会渴求得到。     

争做一名“多心”的班主任之我见

爱是人类最美的语言。师爱是班主任工作永恒的主题。当我们自然而然地走进学生的心灵,而他们也乐于主动向我们敞开心扉时,我们的教育之舟便已驶入了成功的港湾。孩子的心洁净透明,他们朝气蓬勃、天真烂漫、富于幻想、勇于创新,这就要求教师要具有一颗活力、生机勃勃的"童心"。班主任要对班里的每一位学生负责,要正视自己的学生,欣赏自己的学生,要让"先进更先进,后进赶先进",深入学生心灵,以丰富的知识教育人,以良好的形象影响人,以优雅的谈吐陶冶人,以高尚的情操塑造人。     

爱的真谛

爱，是人类最美好的感情，人，因为爱而纯洁而高尚而伟大。世界，因为爱，而温暖而恬静而美好。没有爱的心灵是灰暗冷酷的。没有爱的世界是阴冷错乱的。     

爱好

一个人生活着,有所爱、有所好,才能使生活趣味化、生动化、优美化、爱好一种东西,或一种工作,可以使你的生活中充满了情趣。西洋的一位作家玛利韦伯早就说过了：＂No matter what one lovesin the world,but love something one must.＂她这句话的意思就是说,不论你爱好什么都可以（自然,这里是指一些高尚的,能引发人高尚情操的事物而言）,但是,你总得有所爱好。因为你有所爱好,精神才会有所寄托,心灵才会有所附着。真的,我们活着一日,就应使心灵有所寄托,有所爱好。     

爱好

一个人生活着,有所爱,有所好,才能使生活趣味化、生动化、优美化。爱好一种东西,或一种工作,可以使你的生活中充满了情趣。西洋的一位作家玛利·韦伯早就说过了:"No matter what one loves inthe world,but love something one must."她这句话的意思就是说,不论你爱好什么都可以(自然,这里是指一些高尚的、能引发人高尚情操的事物而言),但是,你总得有所爱好。因为你有所爱好,精神才会有所寄托,心灵才会有所附着。     

感悟失恋——献给正在伤心中的朋友

爱情是最个人化的东西。它既可令你生气勃勃,也能使你肝胆俱裂。她是人类情感中最美好然而又最伤人的情感,她使我们长大,教我们重新做人。这份令我们心灵震颤本应从中得以慰藉的情爱,却使牵手又分手的现代人为此付出了沉重的代价。婚姻之所以成为全世界最大的难题,就因为它也是一对主客体构成的互动结构,而人的不定性是最大的,两个独立的个体在不同的成     

影视文学作品的教化功能对校园文化建设的促进作用

青少年已成为当今影视文学作品强大的受众群,因此因势利导,发挥影视文学作品中积极健康的教化功能作用,积极开展校园文化建设,创建校园影视文化平台,在丰富、科学的形式设计中,以心灵慰藉、青春导航为主题,注重教育引领的内涵建设,形成播放、观看、教化、弘扬一条龙,可提升青少年审美鉴赏能力,塑造其健康高尚人格。     

解脱

男人娶了一位自己并不怎么爱的女人,在现实面前,他无法放弃这桩婚姻。但他也没像其他男人那样自暴自弃或搞婚外情。他把全部精力投入到事业当中,希望从事业中找到心灵慰藉。因此,他变成了一个工作狂。     

吉祥奇石妙趣生

奇石如按寓意来分类，可分为吉祥奇石、普通奇石和非吉祥奇石三类：而其中的吉祥奇石则算得上是奇石中的佼佼者，因为它不仅能给人艺术上的享受，还能慰藉人的心灵。     

说“人”

人是宇宙中的一个弃儿，除了自己以外，没有任何依靠。──卡尔·贝克 人是十分奇特的动物，他们像马一样暴躁，像驴一样顽固，像骆驼一样喜欢抱怨。──赫胥黎 人是一只永远摆动在眼泪和欢笑之间的钟摆。──拜伦 在一条狗的脑子里，人就是上帝。──威廉·詹姆斯 从最好的方面看，人是所有动物中最高尚的；但假如没有法律和公正，它将是最可恶的。──亚里士多德说“人”     

清清亮亮家中花

生活中从不缺少发现,只是缺少发现的眼睛.借着人与花草的对话与交流,从一片绿叶的春光里收获的不只是满室的清新,还有许多深奥的哲理,也就被我们一点点的倾听出来以获得心灵的慰藉.     

真诚地、慷慨地赞美人——赞扬在公关实践中的作用

赞美是照在人们心灵上的阳光 赞美就像照在人们心灵上的阳光,使人感到温暖和振奋。懂得这个道理,注意运用赞美的技巧,我们就会以极小的投资,对别人做出无法估量的贡献。 一位学旅游的女学生曾这样谈她当见习服务员的体会:实习第一天,她在广州某酒店端了一整天的盘子,累     

谈"师爱"

师爱是一种复杂的精神现象,它是在教育教学实践中,由教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的教育情操.和谐融洽的师生关系像一根彩带拉近了师生心灵的距离,在教学过程发挥着特殊、奇妙的作用.本文探讨了师爱的内涵及作用,对师爱的施予提出了建议.     

教师要注重德能修养

教师被誉为是阳光下最崇高的职业,教师的人格是照亮青少年心灵的阳光。人类的知识文化由教师延续,人类的精神文明通过教师的劳动发扬光大。这就要求教师不仅要有优良的学识,而且要有高尚的道德情操,这是培养千百万社会主义事业建设者和接班人的需要。随着改革开放,某些不?..     

《春风化雨》：寻找灵魂的船长

很多人在看了这部电影之后,都希望能够有这样—位老师:很多人在看了这部电影之后,都希望能够成为这样—位老师。1989年美国影片《春风化雨》以其对年轻心灵遭遇压迫以及反抗迂腐的精彩描绘,获得了当年奥斯卡最佳原创剧本奖和法国恺撒奖最佳外语片奖。影片讲述的是发生在20世纪50年代末一所贵族学校里的故事。拥有百年传统的威尔顿贵族学校一向坚持     

浅谈教师的语言艺术

苏霍姆林斯基曾说：“语言是争取人们心灵的坚强战士……一切都取决于你这个教师的话语怎样。有的话语像患呆小病的人那样瘦弱难看，有的话语像枯草的影子一样没有力量和感情，有的话语则像永恒的星辰那样光辉灿烂、永不熄灭，为人类指引着道路。努力使你的话语成为指路的明星吧l”作为一名教师，笔者在教学过程中，努力学习语言艺术，并应用在实际的教学中，收到了较好的效果。     

致友人

不必一个人默默品味失落,苦涩也是一种拥有,风雨中的你孑然而立,我却不知怎样的话语才是一种慰藉。只想告诉你:——泥泞中,一位友人愿与你携手同行……二十九岁的我,也与你有过同样的经历,上过     

爱是一种素质

我不相信人一生只能爱一次，我也不相信人一生必须爱许多次。次数不说明问题。爱情的容量即一个人的心灵的容量。你是深谷，一次爱情就像一道江河，许多次爱情就像许多浪花。你是浅滩，一次爱情只是一条细流，许多次爱情也只是许多泡沫。     

书是百花人为蜂

我特别喜欢读书。因为读书可以怡情,可以长才。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩,凡有所学皆成性格。书中自有真、善、美。一本好书是实践经验的总结,是人类智慧的结晶。阅读它可以使人头脑聪明,心胸开阔,道德高尚,事业有成,从本质上提高人的素质,使人进人更高的文化层次和境界。读一本好书,如同与一个高尚的人对话,终生受益。     

情感表现与表演技巧在声乐演唱中的作用

声乐是音乐教学中的一种主要形式,是能够与人的心灵进行贴近的人类自然艺术,表现是将其推向成功的必要方式。在声乐演唱中,要重视情感表现和表演技巧在声乐演唱中的运用。文章对情感表现和表演技巧在声乐演唱中的影响进行了分析,探究情感表现和表演技巧在声乐演唱中的意义。