试论高校考试制度的新模式

考试制度的改革是高校教学改革的重要内容,也是建立教与学激励机制运行系统的重要因素.目前高校考试制度存在不少弊端,高校考试制度的改革必须与培养学生创新能力和实践能力的目标相一致.改革高校考试制度要从单一封闭的考试模式向多元开放的考试模式转变,以提高人才培养质量为目标.     

对高校考试管理及改革的研究与探索

对当前考试管理工作存在的问题进行分析,要适应时代发展的需求,必须改革考试制度,要吸取各种考试方式的优点,形成合理考试模式,使之科学化、现代化是摆在高校考试管理工作者面前一项亟待解决的课题。要适应当前科学技术和社会经济发展的需要,培养具有高素质的创新人才,就必须建立有利于学生综合素质和能力培养的考试制度、内容、方法,全面推进考试模式改革。     

高等教育大众化背景下的自学考试实效性探讨——以学科型课程向应用型课程转变为视角

课程改革是自学考试制度改革的核心。由学科型课程体系向应用型课程体系转变,是高等教育大众化时代自学考试制度改革的内在要求。通过深化专业设置改革、课程设置改革和自学考试制度综合改革等方式,加强应用型课程体系建设,提高自学考试的实效性和吸引力。     

大学生考试作弊原因及对策

防止大学生考试作弊是高校学生工作管理的一大难点.文章分别从社会风气的影响、高校课程设置、课堂教学、考试制度、学籍管理等不同角度分析了考试作弊的原因,在此基础上就防止大学生考试作弊提出了改革课堂教学和课程设置,改革考评制度,加强思想教育,改革惩处办法,改革学籍管理制度,加强监考工作等六项措施,以预防大学生考试作弊的存在和蔓延.     

国外高等学校考试研究

本文在参阅大量国内外相关文献的基础上,对考试的历史进行了简要回顾,探及了现代高校考试的目的,分析了良好高校考试制度的特点,着重讨论了高校考试的原则、战略、步骤以及高校考试的类型.认为良好的高校考试制度应具有可靠性、有效性、公正性、实用性和有益性等特点.期望对高校教育考试制度的改革提供有益的参考.     

学分制下的考试管理制度改革探析

随着高校学分制的普遍实施,考试管理工作发生了很多改变,即从统一的模式转向多样化的模式,考试制度的改革要适应学分制实施的要求。从学分制对高校考试制度改革的要求、现行考试制度存在的现状和问题和适应学分制条件下的考试制度改革三个方面进行了浅析。     

本科考试“指挥棒”该指向何方

程伟（辽宁大学校长,博导）：建设创新型国家,实施人才强国战略,对高校培养造就高素质创新型人才提出了更加紧迫的任务和要求。作为有“指挥棒”之称的考试,对教育活动具有很强的导向作用,而高校传统课程考试制度的弊端,对人才培养、教学改革的制约已显而易见。我们认为,传统课程考试制度注重过程的组织和对学生考试成绩的评定,这种“一次考试定成败”的模式。忽略了考试结果的信息反馈。这种考试形式和考试计分方式不够科学,内容有些僵化,未能随社会发展而与时共进,不利于教师发挥能动性和个性专长,不利于学生成长成才,不利于针对学生特点进行“因材施考”,严重影响了高校教学质量,必须改革。     

高校考试制度改革探讨

考试是高等教育的重要手段和环节。实践证明，目前的高校考试制度存在多方面的问题，考试制度改革已势在必行。     

电路课程考试改革及效果分析

针对现行课程考试制度存在的问题,提出了电路课程考试改革的基本思路,从考试形式、考试方式和考试内容等方面制定了切实可行的实施方案.通过时考试改革效果的深入分析,阐明考试改革对激发学生学习兴趣、提高教学质量、培养高素质的人才具有重要作用.     

独立学院考试改革的实践与思考

大学考试是现阶段我国高等教育教学工作中的重要环节，是检验高校人才培养质量的主要手段。现行高校考试仍存在诸多弊端。本文从独立学院考试改革实际出发，探讨了改革考试制度、考试方法、考试内容等方面的问题。