城乡规划中公众参与的有效性研究

随着对城乡规划的公共政策属性认识的深入,公众参与城乡规划的制定和实施过程已成为我国城乡规划领域的共识.但公众参与城乡规划在我国尚处于起步阶段,存在公众参与意识不强、效果不佳等问题.要提高公众参与城乡规划的有效性,应进一步完善公众参与城乡规划的法律体系,将公众参与融入到城乡规划的各个阶段,建立有效的公众参与回应机制,完善公众参与评判机制,引导和促进非政府组织的参与.     

英国城乡规划实践及其启示——以重庆为例

英国的城乡规划在规划体系、规划管理、城乡规划法规制度、城乡规划编制等方面的实践,对重庆推进城乡规划一体化的启示主要有：加强政府主导、形成一体的城乡规划管理体系、重视空间规划、注重乡村保护和发展、强化规划的实施保障。     

论城乡规划的本质

城乡规划本质观的历史演进为从城乡规划的艺术观、科学观、政治观到政策观。这些对规划本质的认识存在局限性,尤其是不能解决规划权力滥用和公民合法权利受侵害的问题。城乡规划实质是对社会资源的分配,是土地开发利用的规则,具有规范性和强制力。只有树立城乡规划的法律本质观,建立分权和制衡的城乡规划权力结构,才能形成科学的城乡规划法律制度,才能保障公共利益的实现,才能对城乡规划权力进行有效制衡,才能防止权利受侵害。     

资源环境与城乡规划管理专业实践教学探讨——以包头师范学院资源与环境学院为例

本文以包头师范学院资源与环境学院为例,着重阐述了资源环境与城乡规划管理专业实践教学的重要意义以及实践教学体系构建的初步设想,对资源环境与城乡规划管理专业的建设具有重要意义。     

城乡规划领域公共利益及其调适

公共利益是不特定多数人的利益,具有概括性、历史性、不确定性、分层次性等特征。判定城乡规划领域的公共利益应遵循符合与城乡规划有关的法律确定的目的及原则、公共受益性原则、不违反上位公共利益的原则、符合实际需要等原则。在编制和实施城乡规划过程中,涉及保护社会弱势群体利益的事项、涉及对生产要素的调配或经济发展战略的制定的事项、涉及国防建设或防洪抗灾设施的事项、涉及保护生态环境或保护与利用自然资源的事项、涉及城乡公共设施的事项、涉及传统文化和文化遗产保护的事项以及其他涉及以公共利益为目的事项,应当认定为城乡规划领域的公共利益。     

景观生态规划课程实践教学模式研究

本文以人文地理与城乡规划专业中景观生态规划课程在教学实践方面的问题为出发点,探索一种与课程相结合的实践教学体系,达到建立一种多元化、全方位的将课程体系、教学内容、方法以及教学实践相结合的实践教学模式.学生通过景观生态规划课程的学习,切实掌握该课程相关的基本理论和方法,提高学生对专业知识及专业技能的掌控,使其适应社会的实际需求,在完成专业性的景观生态规划和设计的同时,推动人文地理与城乡规划管理专业的多向化发展.     

景观生态规划课程教学内容初探研究

本文以资源环境与城乡规划管理专业景观生态规划课程教学中存在的问题为研究对象,探讨了适合本专业又切合社会实际需求的教学模式.期望建立一种从理论到实践,从学科体系到教学内容的全方位综合、多元化推进的教学方法,旨在探索一种整合学生知识结构体系,提高专业技能的新的教学思路.     

发展花卉经济,推进城乡一体化——成都市近郊新农村建设模式探索

一城乡一体化、新农村建设的内涵及关系在我国现阶段,城乡一体化包含有以下多方面内容:一是统筹城乡发展空间,实现城乡规划布局一体化;二是统筹城乡经济发展,实现产业分工一体化;三是统筹城乡基础设施,实现城乡服务功能一体化;四是统筹城乡社会事业,实现城乡就业、教育、卫生和     

资源环境与城乡规划管理专业人才培养模式创新的研究

构建高校创新人才培养模式是变革教育观念,应对知识经济挑战的必然选择。要建设好＂资源环境与城乡规划管理＂专业,我们应该做到积极应对,通过教育思想、教育形式和教育方法的根本性变革,努力培养适应社会需要的应用型专业人才。     

加快城乡一体化步伐,促进城乡经济协调发展

城乡二元结构阻碍了我国工业化的进一步推进,制约了农业和农村的发展,是我国经济进一步发展的障碍.城乡一体化是冲破城乡了结构的有力措施.加快城乡一体化步伐,必须加大宣传力度,统一城乡规划.     

关于加快新疆城乡经济社会发展一体化进程的思考

加快新疆城乡经济社会发展一体化进程,统筹土地利用,加快编制城乡规划;统筹城乡产业发展。优化农村产业结构;统筹城乡公共服务,提高财政保障能力;统筹城乡就业,加强农民社会保障;统筹城乡社会管理,推进户籍制度改革;统筹城乡综合配套改革,加快中小城市和小城镇协调发展。     

政府危机管理中的权责关系探析

政府危机管理是政府管理的一种特殊形式,包括政府对突发公共事件的应对和政府常态下的危机战略、危机规划、危机预测.我国政府危机管理中存在着危机规划权责缺位、危机预测权责不明、应急处置权责模糊、行政补偿职责虚置的问题,直接导致突发公共事件频发,处置不及时,相关责任人的责任不清晰.严峻的公共安全现状要求我们重新审视政府危机管理权责这一危机管理中的核心问题,将政府危机管理重心前移,设定政府常态下危机规划权责,明确政府应急状态下权责,加强对政府应急管理权力的监督,落实政府危机管理中的行政补偿职责,以实现政府对危机依法、有效的管理.     

高等教育国际化的哲学视野

高等教育国际化是一个全球性话题.高等教育国际化作为一种实践,应该是双向度的,但是在实际操作过程中,国际化的实现形式却往往是单向度的.发达国家的大学相对来说热衷于输出和影响,发展中国家的大学则更感兴趣于引进和吸收.不同的大学其关注国际化的焦点和其国际化的价值目标都是不一样的.我国高校的国际交流应逐步实现学校为主导、学院为主体、学者为主角、学生为中心的工作机制,在内容上要突出管理层面的交流,实现学术交流与管理交流并重的局面.     

企业年金基金委托投资中的代理问题分析

企业年金基金委托投资中由于信息不对称和委托代理双方的目标函数不一致,不可避免地会出现代理问题:"逆选择"、不完备契约、"道德风险"等.为了保证代理人的行为不偏离或损害委托人的利益,作为委托人一方的企业年金理事会必须加强激励机制和约束机制的建设.合理的薪酬契约和资格拍卖制度的建立,将促使处于信息优势地位的基金管理公司实现信息自显,从而实现二者利益的最佳结合,达到激励约束相容状态.     

企业压力管理过程模型构建研究

企业压力管理过程模型将压力管理划分为预防、预警、反应、处理、善后5个阶段.体系化模块化的压力管理过程模型可以实现企业压力管理从无序到有序的提升和从零散、随意到系统、规范的转变,将压力管理的组织和个人策略有机地结合起来,从而使企业压力管理实现动态循环提升,进而实现质量的飞跃.     

城镇企业职工养老保险省级统筹思考

近年来,学者们对我国养老保险统筹层次问题的关注和研究,已成为推动我国养老保险省级统筹改革的力量.已实现养老保险省级统筹的省市,在制度运行中遇到诸如市县(区)政府责任弱化、税务部门征缴养老保险费与经办机构工作不协调以及养老保险基金监管机制缺失等问题.要实现真正的省级统筹,应坚持"六统一",合理划定各级政府部门的权责,对养老保险经办机构进行垂直管理,建立高效的养老保险基金监管机制,并加强管理社会化、服务规范化和信息化建设.     

论科学发展又见指引下的中国社会管理现代化

社会管理是社会建设的灵魂和助推荆,要实现社会建设的现代化就必须以社会管理现代化为先导.而在当代中国,由于封建主义的影响还比较严重,社会管理现代化还远远没有实现.要实现中国的社会管理现代化,必须以科学发展观为指导,学习西方发达国家先进经验,并对当代中国的社会管理现状进行详细考察和准确评价,在此基础上,恪守社会管理现代化的共同目标和要求,以追求整个社会管理系统运行成本的最小化和宏观社会管理目标实现程度的最大化为根本目标,以宏观社会管理中包括决策、协调、监督、控制在内的管理功能的均衡发展以及国家宏观社会管理政策与民众行为的有效衔接为根本要求,搞好社会管理系统工程建设,实现社会管理的一体化和科学化,探求具有中国特色的社会管理现代化之路.     

三峡库区水污染事件应急管理的现状、趋势及路径选择

通过分析三峡库区水污染事件应急管理的基本管理框架和应急资源的现状可知,不同管理部门间存在的职责交叉与冲突、协同干预机制的不顺畅、应急资源储备数量不足和结构的不尽合理是制约三峡库区水污染事件应急能力提高的关键因素.水污染事件的有效管理要建立统一的应急管理系统、实现部门间的网络化治理、形成明晰的应急资源能力框架,这需要在库区管理机构的论证、水污染事件致灾机理研究、应急演练、应急资源整合和布局几个方面展开工作.     

用统筹理念推进城乡一体化发展

从城乡分离到城乡融合,再到城乡一体是必然趋势.用统筹理念推进城乡一体化发展就是把工业和农业、城市和农村作为一个整体统一谋划,统筹城乡空间布局,推进城乡规划一体化;统筹资源配置,推进城乡产业发展一体化;统筹城镇化发展,推进城乡建设一体化;统筹公共服务,推进城乡文明一体化.在发展实践中,必须发展壮大县域经济、以改革创新为动力、坚持正确的工作导向.     

人力资源管理视域下的社会和谐机理研究

社会主义和谐社会的核心是要实现人的全面发展,使全社会自然人充分、自由地发挥自己的创造性才智,共同协作,共享劳动成果,这也是人力资源管理的终极目标.本文从毛泽东人学思想出发,分析了转型时期我国人力资源与社会发展的不协调之处,从人力资源管理理念、方法、机制、环境等方面探索和谐社会的运行机理,以构建起和谐的劳动关系.