着力专业建设 应对生源危机--浅谈生源危机下商贸专业的建设

今年全国初中生源普遍减少，大量的初中学生更愿意通过读高中涌向普通高考独木桥，这让全国中职学校的招生工作遭遇强劲寒流。中职学校之间的生源竞争十分激烈，硬件上比拼、软件上相互较劲。在生源竞争中，中职学校各自的重点特色专业显示出明显的优势。应对生源减少，重视专业建设，真正做优做强学校专业成为目前中职学校共同关注的重点问题。     

探索适应区域经济要求的就业指导之路

北京市中等职业学校的发展陷入了令人费解的矛盾境地。一方面，中职毕业生以超过95%的就业率胜过本科生、研究生毕业就业境况，另一方面却又面临着中职学校生源极度短缺的现象，多所中职学校招不到学生。为什么？有人把它归结为高校扩招形成了普高热，抢夺了中职学校的生源；有人认为源于人们观念旧，不愿做蓝领工人。其实这些都是冠冕堂皇的解释，真正的原因还是待遇太低。在当前的经济社会中，收入的多少，直接彰显社会地位的高低，已是不争的事实。因此从这个意义上讲，中职生源短缺是社会选择直接的结果。     

浅析中职学校学生管理问题与策略

近年来，随着高等院校的不断扩招，中职学校的生源大大减少。要想在严峻的竞争中生存和发展，中职学校必须进行改革。本文提出，应从学生管理入手，及时发现问题，并找出解决对策。     

中职学校要破除“生源决定论”

生源优劣不是影响学校发展的最重要因素,中职学校要学习借鉴超级中学和优秀中职学校的先进经验,破除＂生源决定论＂,完善机制,推动中职学校健康发展。     

海南：逐步实行免费政策发展中等职业教育

日前召开的海南省2009年度教育工作会议透露，海南将逐步实行免费政策，大力发展中等职业教育。 海南省2009年将坚持把中等职业教育作为教育工作的战略突破口，在实行中职学校农村家庭特困生和涉农专业免费的基础上，逐步推行中职学校农村生源学生的免费教育。整合农业、扶贫资源和就业、科技等培训资源，建设县域职业教育培训网络，承担农村劳动力转移培训、再就业培训和农村实用技术培训等各类培训，力争年培训达10万人次。加大职业教育宣传力度，继续扩大中职招生规模，努力实现市县年招肆54百人的目标。     

湖南省中高职衔接会计电算化专业调研及思考

对湖南省会计行业相关企业进行调研并得到会计电算化专业中职生以收银员岗位为主体就业岗位,高职生以出纳、工资会计、资产会计、往来会计、总账会计等会计核算岗位为主体就业岗位。中职学校存在生源不足、教学条件差、学生认可度有待提高等问题;高职院校存在高职急需补充中职毕业生生源,中职毕业生就读高职意愿很高的结论,明确中、高职培养目标,构建中高职衔接的会计电算化专业课程体系势在必行。     

小议中职学校英语课教学

中等职业学校的生源出现逐年滑坡的现象，英语教学面临着许多困惑。本文对目前中职学校英语教学中存在的问题进行了分析并提出自己的解决方法，以打破英语教学的僵局，希望和各位同仁共勉。     

浅谈打造中职学校高效课堂的方法

一、中职学校课堂教学问题与现状 在我国现阶段的社会教育背景下,家长和学生对职业教育的认知还处于较低阶段,加之中职学校生源紧张,大大降低了入学的门槛,中职学校学生素质参差不齐,文化基础薄弱,厌学情绪较重.     

浅谈如何打造高效中职语文课堂

随着中等职业学校生源质量的不断下降,学生对传统语文教学模式产生了极大的抵触情绪,中等职业教育语文教学改革前进的步伐举步维艰。笔者通过分析当前中职语文教学中存在的不足,结合教学实践对如何激发中职学生学习兴趣、打造快乐高效的语文课堂进行了探讨。     

浅谈中职体育的教学改革与创新

随着国内高等院校和各类职业教育的不断兴起,中职院校及其生源承受着来自各方面的压力.中职院校学生心智不成熟、学校生源质量差、各方面资金对中职院校投入的缩减、部分教师素质差等原因导致了中职教学体育教学的形式化、单一化等问题.本文通过对中职院校体育教学存在的问题的分析,提出了体育教学改革和创新的措施.希望本研究能够为中职院校体育教育提供参考.     

浅析中职英语分层教学

随着全国高校扩招计划的实施，中职教育走到了一个尴尬而又复杂的境地，大量的生源转向了高中-大学-研究生及更高层次的学历的追求。中职学校的生源则多是义务教育中的后进生，其学识水平参差不齐，造成了在中职教育中无法统一标准。本文重点介绍了作为英语教师，在英语的教学上，如何通过分层教学法来实现学生英语整体水平的提高。     

中职学校学生的学习现状及对策

兴趣是学习中最好的老师,职业教育课堂一定要围绕激发学生学习兴趣、树立学生自信而开展教育教学活动. 一、中职学校学生现状 职业学校(含技校)的学生主要是基础较差的初中毕业生,甚至有相当一部分学生是由于生源紧张,在还没有完成初中学业就被"分流升学"进入了职校.中职学校这种生源现状,给中职教育带来一些问题.     

多措并举,推进招生工作

生源是学校生存发展的先决条件,招生数量的多少直接关系到一个学校的兴衰与发展。生源不足是困扰和制约部分技工学校发展的一个重要问题。一、生源不足原因剖析1.招生宣传质量不高,工作有待深入     

活跃思路打造品牌,提升职业学校办学吸引力

近年来,国家加大发展职业教育的力度,给予中职学校和中职学生许多优惠政策。然而,就在职教＂回暖＂的春天,中职招生却遭遇了一场危机。一、突兀而来的中职学校生源危机今年,广西初中毕业生人数持续下降,广西各中职学     

制定梯形目标提高中职院校汽车维修专业教学质量

本文针对高中热、职业院校招生困难的社会现象,以及目前中职学校生源质量普遍较差,学生学习和自我约束能力不强,给学校教学管理带来很大难度等日益突出的问题,提出了中职院校汽修专业教师应制定切合学生实际的教学方法,以提高教学质量。     

素质教育在中职英语教学中的实施

在职业教育备受重视的今天，中职英语教育作为职业教育不可分割的一部分，对提高中职学生的综合素质和专业能力及学生未来的发展有着重要的作用。随着近年来中等职业学校招生政策的放开，中职学校的生源素质、培养方向和目标与以往相比有了较大的改变。目前中职学校的教育明确的培养目标就是为某一岗位或某一职业群培养从业人员，针对这一现状，强调素质教育就显得尤为重要。     

浅析中职新生入学教育的开展

中职学校与其他普通高中学校相比最大的区别就是生源差异,中职学校每一年入校的新生很多是中考落榜或者不想再继续学习的学生.进入一个新的、封闭管理的环境,学习、生活的状态发生了巨大变化,很容易出现心理问题,因此对于中职新生入学教育的开展格外重要.本文意在通过对当前中职学校新生的现状和存在问题的分析,提出中职生入学教育的具体措施,以期与同行交流.     

对中职学校德育教育的几点思考

一、加强中职学校德育教育的必要性 近几年，随着中职学校生源的减少，生源的质量也在不断下降。这里的质量不仅是指学习成绩，更多是指学生道德品质、人格修养方面出现的滑坡现象，具体表现为：不求进取、以自我为中心、自控能力差、任性、不懂礼貌、满口脏话、懒惰、不守纪律、打架斗殴、抽烟酗酒等，有的学生甚至走上了违法犯罪的道路。     

技工学校数控兴趣小组的建设

当前,国家大力提倡职业教育,但中职学校一直处于较为尴尬的境地。各地中职学校的规模,受资金和生源两个＂瓶颈＂的制约,都难以有较大发展。兴趣小组的建设,是当前中职学校较为普遍采用的一种教学辅助方式,其优点有以下三个方面：第一,以点带面,促进整体学习气氛的形成；第二，培养某方面的特长生参加比赛，扩大学校影响力，促进学校的招生；     

浅谈中职学生综合素质缺失问题

中职学生是一个相对特殊的群体,正处于身心发展的关键时期,且学生生源复杂.当然其中也有少数品学兼优的学生,然而更多的是没考上高中的初中毕业或没毕业的学生,还有上过别的学校又回来读不同专业的学生,这样一个复杂的群体必然在学习、品德、心理或行为上存在着这样那样的问题.而用人单位需求的是综合素质高的技能人才,只有专业技能的中职学生就业竞争力不足,职业拓展受到局限,增加了未来职业发展的风险.这给中职教育提出了新的问题.