惠州市留守学前儿童心理健康状况调查研究

以惠州市七个城区幼儿园的学前儿童为研究对象,以《学前儿童心理健康测评量表》为主量表,使用差异分析与回归分析,调查惠州市学前儿童的留守情况以及相关的人口学变量,旨在了解疫情防控常态化的时代给留守学前儿童心理健康状况带来的影响。结果表明：留守学前儿童在性格缺陷、情绪障碍和行为障碍方面存在较大问题;地区经济水平会影响留守学前儿童的心理健康状况;留守女童总体心理健康水平显著高于留守男童;公办幼儿园留守学前儿童心理健康水平显著好于民办幼儿园留守学前儿童;大班留守学前儿童心理健康水平显著好于中班留守学前儿童;独生子女或二孩的留守学前儿童在心理健康水平上要显著好于属于大孩的留守学前儿童;人口学变量是影响留守学前儿童心理健康水平的主要因素。     

阆中市女童教育的状况及对策

随着历史的演变，阆中女童教育也有所发展，但与社会的发展相比，仍有女童教育的力度不够；农村女童初中普及率低于城市；小学女童流失率高于男童等问题。要解决这些问题就要增加教育投入；提高家长的认识；加强青春期教育；适当调整招生政策；减轻课业负担     

对贵阳市城乡老年人体质状况对比分析

通过对贵阳市城乡60-69岁的老年人体质状况调查,分析了老年人形态、机能和素质指标以及城乡差别,目的是了解贵阳市城乡老年人体质状况,有针对性提出贵阳市老年人健身的建议;为促进城乡体育活动的开展及缩小城乡人群体质差距提供参考依据。     

农村留守女童性教育与性安全问题之忧思

改革开放以来,大批农村剩余劳动力向城市转移,农村留守儿童特别是女童的数量急剧上升,由于家庭、学校及社会缺乏对农村留守女童的有效保护以及性安全教育,致使女童遭受性侵害的案件屡有发生。为农村留守女童创造一片健康的成长环境成为全社会的责任。就家庭而言,父母应尽量就近择业,加强亲子教育;就学校而言,充分发挥教育的主课堂功能,进行科学的性健康教育和性安全教育;就社会而言,政府职能部门应各司其职,各尽所能帮助和保护农村留守女童。     

小孩入学年龄能不能有点弹性

近日,北京大学教授吴必虎在微博上发表"错龄入学"的观点,建议男孩比女孩晚入学。此微博被迅速转发,引发社会热议。"鉴于男童智力发育普遍晚于女童两年左右,建议女童可在6～7岁入学,男童可在7～8岁入学。"(《京华时报》10月16日)——关于孩子的入学年龄,我国《义务教育法》第十一条明确规定:凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。其实,儿童     

农村留守女童教育现状及存在问题与对策研究——以湖南某乡镇为调查对象

随着我国经济的发展和改革开放的日益深化,大量的农村剩余劳动力不断涌向城市,他们在城市里谋得了生活,为我国经济发展做出了贡献,而他们的家人、孩子却在过着候鸟一样的生活。于是一个特殊的群体"留守儿童"应运而生。笔者在调研和走访中发现,留守儿童中女童的教育尤为引人注目。女童教育的现状存在许多需要解决的问题:辍学现象严重;人身安全让人担忧;心理健康状况让人担忧;这一系列问题都引起了广泛关注,笔者分析了造成这一现象的原因,同时有针对性的提出了一些建议和对策,希望有所帮助。     

学龄前儿童行为问题与幼儿教师心理健康水平的相关研究

为了解我省儿童心理发育状况,探讨儿童行为问题形成与幼儿教师心理健康状况的相关程度,促进儿童心理健康发展。采用分层随机整群抽样法,抽取四川省部分城市4-7岁儿童1978名,用Achenbach儿童行为量表(CBCL)中国标准化版本(家长用)[1]进行测量,问卷回收率94%;对280名儿童所在班级的幼儿教师采用sc l-90量表测查其心理健康状况水平,并进行相关分析。结果:学龄前儿童行为问题的检出率为18.83%,其中男童检出率(23.31%)高于女童(13.86%),男女之间差异显著(X=10.23,P<0.01),6~7岁组检出率(19.30%)与4-5岁组检出率(18.73%)无年龄差异(X=0.179,P>0.05);幼儿教师心理健康总症状得分与儿童行为问题总分存在着显著的正相关,儿童行为问题的各因子分与幼儿教师的躯体化因子分呈显著负相关,而且年龄越小的儿童行为问题与教师躯体化因子得分的负相关程度越高。     

城市地区4.5-5.5岁儿童入学准备水平现状调查 ——以黑龙江省H市为例

本研究基于英国剑桥大学入学准备之《早期技能与支持指标评估简表》（BESSI）,对黑龙江省H市A、B、C、D四所幼儿园的4个大班,共计101名45-55岁儿童进行入学准备水平评估。结果发现：城市地区大班45-55岁儿童入学准备具有片面性、不均衡性以及性别差异性,具体表现为：在语言和认知发展领域准备最为充分,不存在明显问题;在行为适应及日常生活技能方面,部分学前儿童入学准备不足;在家庭支持方面指导缺位或指导不当;入学准备水平在性别上存在显著差异,且男童入学准备水平低于女童。基于此,在学前儿童的入学准备工作中,不同利益相关者尽量关注儿童的性别差异;关注入学准备的重要性;构建科学化的认知准备内容;强调家庭支持在入学准备中的关键作用;提供综合化的入学准备专项服务,以提升学前儿童的入学准备水平。     

农村小学儿童电视收视状况调查——以四川省两所农村小学为例

本文是对四川省两所农村小学儿童电视收视状况的调查报告。经调查我们发现,在收视环境上,农村儿童一个人看电视的情况较多;收视时间多在1~3小时之间,且对电视的依赖程度与年级的增长呈正相关;多数家长对农村儿童的收视状况积极干涉,控制着节目选择的权力;在收视习惯上农村儿童看电视的专注度较高;在收视兴趣方面偏爱动画片、影视剧和娱乐综艺节目,且对不同类型的电视剧表现出明显的性别差异;收视心理上则以放松压力为首要目的,次为学习知识,对节目内容有显著的辨识能力。     

大肌肉动作发展量表（TGMD-2）在学前儿童中的验证性因素分析

研究目的:本研究通过粗大动作发展量表（TGMD-2）测试学前儿童基本动作技能发展,验证量表在学前儿童中使用的信效度。研究方法：通过实验法测试学前儿童粗大动作发展水平,采用数理统计法对数据进行分析处理。研究结果：粗大动作量表（TGMD-2）在本研究中表现出较好的信效度,其中身体移动技能分值较高,物体操作技能分值较低,年龄组与性别不同呈现得分差异。结论：TGMD-2量表基本适合国内学前儿童粗大动作发展测试;测试总分与发达国家相比偏低,物体操作技能测试结果优于身体移动技能;相比较女童,男童表现出更高的粗大动作发展水平与更熟练的基本动作技能;大龄组粗大动作水平明显高于小龄组。建议：后续研究应扩大样本选取的范围,采用分层抽样的方法进行更为深入细致的研究;建议对不同身体发育水平及动作发展有障碍的学前儿童采用粗大动作量表的测试指标进行针对性实验,验证干预效果;本次研究对量表的组成信度、收敛效度及区别效度进行了验证性分析,建议在后续研究中对评分者信度及量表的建构效度进行验证。     

榆林学院学生体质健康测试结果分析研究

根据教育部2002年颁发的《学生体质健康标准（试行方案）》精神、结合榆林学院实际情况,对反映学生体质健康的身高、体重、肺活量、握力、50m和800m（女）/1000m（男）跑等6项指标进行了测试,利用文献资料法,测量法以及数理统计等方法,对获得数据进行整理分析。结果显示,学生体质健康令人担忧,特别在力量素质与耐力素质方面很不乐观,高年级学生更应引起重视。     

满族文字形体及其形成规律研究

满文属于表音文字系统,其字母具有音节音位两相性。以往人们的研究很少涉及形体问题,认为它仅有形态学而无形体学。其实满文有比较完备的形体学系统,有特定的研究内容。其形体的形成遵循着特定的规律,其中经济学与形体学交叉所形成的形体简约律制约着满文形体的形成。     

谈民族声乐演唱中"神形兼备"的表演

"神形兼备"的表演在民族声乐演唱中是不容忽视的."神形兼备"主要应注意手势、面部表情、眼神和形体.在民族声乐演唱中,只有"神形兼备",才能使演唱更完美.     

青海尖扎藏族五彩神箭及其文化蕴含

藏族传统射箭活动作为一项广泛的群众性体育活动，具有迷人的魅力和长久的生命力。它对丰富人们的体育生活，增强人们的体质发挥了重要作用。本文以青海尖扎为个案，就藏族五彩神箭的形成及其文化蕴涵进行探讨，旨在弘扬藏族传统体育文化，为提高民族体质服务。     

阳光体育背景下大一新生体质测试分析

运用测量法、一维方差分析、峰度分析等方法对周口师院3年的大学新生体质测试数据进行研究,分析得出,大学新生营养不均衡现象有加重趋势,女生柔韧素质下降。阳光体育运动只是缩小了学生身体素质个体间的差异,并没有整体提升学生的体质健康水平。     

中医学的科学性与现代化

中医学的科学性从根本上说表现在它对人体全面而系统的科学认识上及其与现代认识的高度一致性上。中医学形气神理论和脏腑理论分别从纵横两个方面科学揭示了人体存在的本质结构和功能系统,经络理论则从信息层面揭示了形气神及脏腑之间相互联系与相互作用的途径和机制。这三种理论在思想方法上与最新的科学与哲学观念具有高度的一致性。中医学的现代化应超越传统中医学和当代自然科学,以传统中医学基本理论和方法的继承为基础,通过对传统中医学的创造性转化来实现。     

民族体质融合对辽金文学的历史意义

民族融合不仅反映在文化融合方面，而且反映在体质融合方面。二者都对辽、金文学产生了显著影响。相对而言，文化融合的文学意义多为人所注目，然而体质融合的文学意义也不可低估。体质融合通过异质血统的不断交流使各族人一代又一代从异族父母双方获得不同族群的遗传基因，保证后代子孙在体格和智力方面持续不断地得以变异和优化。契丹、女真、渤海、鲜卑、突厥和汉都是体质融合的优生民族，孕育出大量作家，对辽、金文学的繁荣、发展有着重大的历史功绩。民族体质融合对辽、金文人和作家的气质、性格和文化心理结构的改造、重铸有决定性作用。辽、金两朝出现的大量的混血种作家和先世已被同化入汉人的北方民族后裔作家的文学成就和创作体貌也都充分体现了体质融合的重大历史意义。     

论女大学生追求形体美而瘦身的误区

女大学生为塑造自我,追求形体美,普遍存在减肥误区,从生理学角度给予科学的指导很有必要。     

海院教职工体质现状的调查研究

采用随机抽样的方法 ,对海院 14 0名教职工进行了体质测定和评价。研究结果表明 :( 1)总体测试人群中体质综合评定等级分布情况为 :优秀 2 6.4% ,良好 3 2 .2 % ,合格 3 6.4% ,不合格仅占 5 %。男教职工情况优于女教职工 ,甲组女教职工优于乙组女教职工。 ( 2 )海院教职工体质特点具有良好的身体形态 ,较好的身体素质 ,与全国成年人相比除女教职工的握力和体前屈外 ,其余各项指标匀高于全国平均水平 ,且达到非常显著性差异。但身体机能较差 ,尤其是心血管系统的功能。 ( 3 )针对教职工体质的薄弱环节 ,提出了若干对策与建议     

陕西省大学生1995—2005体质动态变化研究

对陕西省1995年、2000年及2005年大学生体质健康调研数据进行分析，结果显示：10年期间城乡男大学生身高、体重、胸围呈持续增长趋势，身体形态发育均衡；城乡男女学生肺活量10年间均显著下降；男女大学生的耐力素质10年均呈现非常显著的下降趋势，另外，爆发力、力量素质的下降也较为明显。