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当前,我国干部教育培训工作面临着新的机遇和挑战。为进一步增强干部教育培训的针对性和实效性,实现大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质的战略要求,迫切需要对干部教育进行改革创新。作为一种新的教育手段,网络培训适应了干部教育培训现代化、信息 相似文献
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广西以科学发展观为指导,积极创新农村党员干部教育培训的方式,在改进和完善培训形式、整合培训资源等方面取得了较好的成绩,体现了农村党员干部教育培训工作的实效性、综合性。指导性。 相似文献
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当前,全国各地正在掀起新一轮的大规模教育培训干部、大幅度提高干部素质的高潮.要把这一战略任务落到实处,使干部教育培训工作收到应有的成效,必须紧紧抓住教育培训质量这一根本问题,把培训质量视为干部教育培训的生命线.把它作为干部教育培训工作的重中之重来思考和研究.提高干部教育培训质量是个系统工程,牵涉到方方面面,其中建立健全干部教育培训评估制度是不可或缺的关键环节.科学的教育评估制度有利于干部教育培训机构提高和增强教育培训质量意识和教育培训效益观念,有利于干部教育培训事业的长远发展.实践表明,干部教育培训评估工作必须以马克思主义唯物辩证法为指导,坚持"五个结合"的基本原则. 相似文献
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干部教育培训工作是党的干部工作的重要组成部分,是推动干部学习的一条重要途径。然而,由于形势和任务的变化,干部教育培训无论在培训的内容和目标要求上,还是在客观环境和条件上,都发生了较大的变化,本文就干部教育培训工作,剖析了现阶段仍然存在一些问题,并提出了改进干部教育培训工作的几点认识和加强干部教育培训工作的几点建议。 相似文献
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党校是干部教育培训的重要阵地。在党的发展历史中,党校对干部的教育培训、为党的干部队伍建设起到了极其重要的作用。党的十六大以来,中央提出了大规模培训干部、大幅度提高干部素质的干部培训教育的新任务。江苏省委根据全省干部队伍建设的新要求,决定开展干部培训的“百千万工程”,同时提出党校要成为党政干部的培训中心、思想的创新中心和理论研究中心。从中央到地方各级对干部教育培训工作的高度重视,对党校地位的充分肯定, 相似文献
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最近,中共中央印发了《干部教育培训工作条例(试行)》(以下简称《条例》),并发出通知,要求各地区、各部门整合培训资源,优化培训队伍,创新培训内容,改进培训方式,提高培训质量,推进干部教育培训工作的科学化、制度化、规范化,真正把中央确定的大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务落到实处。《条例》还明确规定,要“充分发挥党校、行政学院和干部学院在干部教育培训中的主渠道作用。”应该说, 相似文献
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近年来,按照中央《干部教育培训工作条例(试行)》的要求,阳泉市积极探索和尝试干部网络培训的新方式,创建了干部自主学习的"阳泉干部培训"网站,初步走出了一条运用现代化网络技术开展干部教育培训的新路子,受到各方好评。现将基本做法总结如下,供大家进一步探讨完善,从而让网络培训成为大规模培训干部的新途径。 相似文献
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我们党提出了建设学习型政党的要求,并全面实施了大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略。在这一背景下,党中央做出了大力发展干部网络培训这一具有前瞻性、战略性的重要决策,这是开展大规模培训干部工作的现实需要,是激发广大干部学习动力的内在需要,是推动干部教育培训工作改革创新的时代需要。在我国,以互联网为载体的干部教育培训网络虽起步晚,但发展快。干部网络培训实现了从无到有、从有到优的发展过程。第一阶段(2000年以前),主要是电大远程教育,一般是利用电视平台开展成人教育、在职教 相似文献
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当前,干部教育培训在各地已经制度化。地方党校是干部培训的主渠道和主阵地,县处级干部和中青后备干部班是每年各地市干部培训的"规定动作"。但是,仅这两项"规定动作"已很难满足现实发展需要。晋城市委组织部常务副部长郭跃峰告诉《瞭望东方周刊》,无论是县处级干部的党校轮训还是中青年干部培训,每次接受培训的干部人数都很有限。 相似文献
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中共重庆市陵区委组织部干教科 《领导科学》2008,(22)
干部教育培训是一项具有开创性的双边活动,必须充分调动教与学两方面的积极性,才能实现教育培训目标.科学整合各种资源、吸纳各种元素、调动各种力量,建立开放的培训体系,是提高干部教育培训针对性和实效性的有效途径,是提高干部教育培训质量和效益的现实选择. 相似文献
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要推进国家和社会的现代化,其首要任务就是加强干部培训,提高干部队伍的素质,高校作为目前干部培训机构的重要补充,应利用自身优势,为干部培训工作发挥更大的作用。文章主要从高校的角度就干部培训作为高校继续教育新任务的意义,高校开展干部培训工作存在的问题以及如何解决这些问题三个方面对干部培训工作简单探讨。 相似文献
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胡锦涛同志在为第二批全国干部学习培训教材所作的序言中对干部教育培训工作提出了明确要求,即干部教育培训要"联系实际创新路,加强培训求实效".近年,在中央的大力倡导和各级的努力下,我们的干部教育培训工作取得了很大的成效,但还存在一些亟须解决的问题,如学员不解渴,教员太辛苦,吃力不讨好,培训效益不高等,这些都与中央提出的大规模培训干部的要求不相适应.笔者认为,坚持以人为本,以学员为中心,掌握干部教育培训新特点,创新干部教育培训理念,充分运用新的教学方法,提高教员教学能力,是解决上述问题的有效途径. 相似文献
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中共中央颁布《干部教育培训工作条例(试行)》,规定干部教育培训应当遵循“全面发展、注重能力”的原则.这一原则体现干部教育培训新要求。注重能力培训是加强党的执政能力建设的现实需要,是干部教育培训工作的出发点和落脚点,成为干部教育培训各项工作的检验标准。 相似文献
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党中央关于大规模培训干部的决定,对基层党校来说既是个难得的机遇,也带来了挑战。如何增强党校干部培训工作、特别是主体班培训教育工作的实效性和新颖性,是关系到党校科学发展的大问题。笔者结合在党校工作的实践,从主体班的办学理念、教学内容、形式和教育培训机制等方面谈几点不成熟的建议。 相似文献