《国语》政治辩证法思想论略

本文认为，《国语》中的政治辩证法思想，源于《尚书》、《诗经》、古代的制度和已佚名的前人思想；此外，哲学辩证法思想和自然知识，也对它的形成产生了重要影响。但是，其思想的最重要来源，是对政治统治的经验教训的总结。作者从多方面论证了《国语》中的政治辩证法思想。     

新时期加强大学生思想政治教育实效性的几点思考

思想政治工作是做人的教育工作。要解决大学生的思想问题，只有了解其真实思想情况，才能对症下药，收到实效。因此，从学生的思想实际出发是我们开展思想政治工作的立足点。为了对新时期大学生的思想状况有一个了解，广州大学在该校部分学生中开展了一次问卷调查，摸清和分析了大学生的思想变化情况。从客观上来说，这为我们的思想政治教育在内容、渠道、方法等方面提出了要求，提供了依据。……     

论唯物史观与可持续发展思想

可持续发展思想，是反思工作文明的成果，作为一种社会发展观，它与唯物史观在许多方面有相近之处。唯物史观的基本原则，对深化可持续发展思想有重要指导意义，在本体论层次上，唯物史观为可持续发展思想提供了唯物的、辩证的、实践的哲学基础。在认识论层次上，唯物史观深刻揭示了可持续发展思想的认识论根源。同样，可持续发展思想，对唯物史观现代形态的发展，亦具有巨大的推动作用。如生态文明的成果，人的价值观与世界整体价值的统一关系，克服科学技术异化理论等，对唯物史观都有启发作用     

梁启超思想嬗变探源——以对孔子思想的评价之转变为例

梁启超一直以思想善变、多变而为世人瞩目。对于孔子思想，梁启超历经尊孔保教、拒斥孔教和倡导孔子哲学等不同阶段，最终完成了复魅。中国近代社会政治思想的时代浪潮、梁启超本人的中西文化思想以及他善变的性格特质，共同构成了他思想嬗变之源。准确认识和把握梁启超思想发展嬗变的原因，对于深入了解中国近现代社会对孔子思想的评价之发展演变，坚守中华文化立场，推进中国传统文化的现代转化与发展，都具有较强的理论意义和现实意义。     

辛亥时期戴季陶的民众思想及其参照系

民众观对于政党政策的形成具有重要的意义。辛亥时期的戴季陶是一个进步的理想主义者。他的民众思想是其国家思想的重要组成部分。他继承了儒家治国思想中的合理成分，主张亲民和新民；他接受了西方的民主主义思想，主张民权、自治，并以美国为榜样，宣扬乐观向上的国民精神。他对传统的仁政思想有所突破，但对封建思想制约中国社会发展的作用估计不足。     

福柯的哲学谱系及其修行面向

福柯受哲学好奇心的驱使，踏上了摆脱自己、超越自我的哲学征程。考察福柯晚期思想演变发现，福柯一直做的是哲学工作，其中对自我的关注以及对现时当下的关切贯穿始终。福柯晚期在与柏拉图、斯多葛主义、犬儒主义及伊壁鸠鲁主义的思想碰撞中，对哲学的看法发生了重大转变，他将哲学看作是一种体验、一种操练，是思想对自身展开的艰苦劳作，目的是培养一种哲学气质。     

涂尔干的道德教育思想

涂尔干认为道德的要素有三——纪律精神、对社会群体的依恋以及自主或自决，在儿童身上可以培育这些道德思想。涂尔干的道德教育思想体现了涂尔干一以贯之的社会学思想。同时对道德教育学产生了重大的影响，对后人影响甚大，通过从社会学和教育学两个角度，我们可以更深刻地理解涂尔干的道德教育思想。     

试论邓小平的富民思想

试论邓小平的富民思想牛士敏邓小平的富民思想是对毛泽东经济思想的继承和发展，是对我国社会主义建设历史经验科学总结的产物，是党在新的历史时期制定各项路线、方针、政策的思想基础．搞清楚邓小平富民思想的渊源和内容．对于我们学习和理解有中国特色的社会主义理论，...     

基于时间学的思想政治教育时间规律新探

随着即时网络时代的到来，思想政治教育学要实现现代转型，探究者必须紧跟时代行进的步履，发扬探赜索隐、钩深致远的精神，深入揭示和科学应用思想政治教育新规律尤其是时间规律。基于时间学，从社会背景条件、教育对象、教育者、管理者角度去考察，思想政治教育时间规律群大致包括思想政治教育一定要适合时代发展状况规律、思想政治品德形成发展的时间规律、对人们进行思想政治教育的时间规律和思想政治教育时间管理规律等四大类型的一级时间规律。其中，每一类型的一级规律包含诸多二级规律或曰子规律。自觉把握和科学应用这些规律，有助于推动思想政治教育不断从实然状态向应然状态、从必然王国向自由王国飞跃。     

宋代理学研究的深化和推进——试评《关洛之间》

《关洛之间》对宋代理学研究有所深化和推进，其主要表现为该著对吕大临思想在关学与洛学中复杂性、特殊性和重要性的揭示，对关学洛学化的精准把握等。另外，《关洛之间》也显示了作者对西方思想资源的深入理解和有益借鉴，特别是将康德的有关思想与吕大临的某些论述进行比较，值得注意。当然，作者对吕大临思想的定位仍有待商讨和完善。     

论中国民族思想力不足的问题

衡量一个民族的思想力足与不足，不是看这个民族实际拥有什么思想，而是看其思想的供给是否满足思想的需求。中国民族虽产生了许多思想家和思想作品，但就总体而言，其思想的供给相比其所要解决的问题来说是严重不足的。问题的症结在于传统社会中思想的生产与秩序的生产不可得兼，于是牺牲思想的生产以保证秩序的生产就成为统治者必然的选择。这样做的历史后果是中国民族几乎丧失了把握自己近代命运的思想能力。在这种情况下，只能通过思想进口来弥补缺口，由此又造成思想外贸的巨大逆差和对进口思想的严重依赖。更重要的是光靠进口思想，实际效果并不好。因此，检讨思想力不足、提高思想力水平，就成为我们民族当下的一项迫切任务。     

论邓小平同志的教育思想

论邓小平同志的教育思想赵中奇邓小平教育思想是整个邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是对马克思主义、毛泽东教育思想的继承与发展，是我国教育的指导思想和理论基础。邓小平教育思想博大精深，富有针对性和现实性，包括了教育的各个方面，通过学习笔者...     

新时期思想政治工作的价值思考

一、问题与挑战 在市场经济促进社会全面改革的背景下，思想政治工作面临着新的挑战和考验，主要表现在： （一）从思想政治工作的理论和认识层面看，其挑战的突出性问题主要是对思想政治工作地位与作用的再认识。有人认为搞市场经济，一切按市场经济的规律办事就行了，劳动者的积极性靠金钱杠杆和严格管理就可以调动，对不好好工作者可以减薪、可以辞退，没有什么道理可讲，没什么思想工作可做。尽管这种看法是片面的、错误的，但在现实生活中却仍有很大市场，以至直接或间接地影响着思想政治工作的开展。 （二）从思想政治工作的操作与效…     

从晚清以降的汉字革命看钱玄同的思想转变

思想活跃的钱玄同在文言与白话的汉字革命转变中也经历着从反对废除汉字、保存国粹，到存汉文并用世界语，到废除汉字，到减省现行汉字的笔画，再到提倡国语运动的转变。转变是其思想方针的适时调整，是对现代白话文改革的进一步思考，也是其自由意识、追求真理、担当情怀等思想内涵的外化。思想转变的背后是有对乃师章太炎思想的尊从，有自身性格上排满的偏执，有五四以后客观环境改变下思想的大解放，也有无政府主义思想的影响。一系列选择改变的吊诡中，不变的是其人文知识分子“铁肩担道义”的普世情怀。     

墨子的经济思想研究

墨子是春秋战国之际的一位非常重要的思想家。本文从生产观、节用观、价值规律等方面对其丰富的经济思想进行了探索。墨子指出了物质资料生产对人类生存和发展的必要性和重要性，提出劳动合理分工的思想，提倡节用，强调储备和国家税收，并对商品交换的价值规律和商品价格的形成过程进行了严密的探讨。墨子的经济思想对于当代经济建设与可持续发展具有重要的借鉴作用。     

论邓小平教育思想的时代特点

论邓小平教育思想的时代特点高军，刘世臣邓小平同志的教育思想是一个丰富而深刻的思想体系，是对马克思列宁主义教育学说、毛泽东教育思想的继承和发展，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。探讨和把握邓小平教育思想的时代特点，对于我们全面准确地理解和运用...     

做好新形势下思想政治工作的几点思考

加强和改进新形势下的思想政治工作，是当前全党的一项重大而紧迫的任务、各级领导干部必须切实提高对加强思想政治工作重要性的认识，积极探索思想政治工作的新形式、新方法。     

论如何提高国企思想政治工作的实效性

本文分析了国有企业在转型期职工思想政治工作存在的问题，并深入分析了职工思想政治工作存在问题的成因，对提高国企思想政治工作的实效性进行了实践探索、经验总结，并提出了对策建议。     

禅宗天衣义怀禅师生平事迹及思想略考

天衣义怀为云门下四世，禅门一代宗匠，对北宋云门宗兴盛与发展起到巨大的促进作用；培养出很多到京城传法并产生重大影响的出色弟子；北宋中后期著名云门禅僧中很多人皆出自其法系。鉴于义怀在云门宗中的特殊地位，以及现存早期佛教史料对其生平与思想记载的不足，时人对其思想研究的纰漏，据现有相关资料对其生平事迹、思想等做相关分析、研究，有利于更真实、客观地了解义怀；更全面、深层次地理解其思想，并同时为做更多与义怀相关的研究提供一定的帮助与参考。     

宋元时期的三教调和论

宋元时期，是理学的产生和发展时期，理学家们尽管从佛教、道教中吸收了许多思想资料，但却大都对佛教、道教采取排斥态度。在他们的带动下，思想领域形成了一股排斥佛、道的潮流。与此同时，又存在与之相反的公开主张调和三教的思潮。本文拟对宋元时期三教调和思想略作分...