论大学文化的思想政治教育价值

大学文化对高校的思想政治教育工作具有独特的不可忽略的价值。大学文化在思想政治教育中具有思想导入、教化育人、健全心灵和精神塑造等功能,在大学文化建设中要切实落实思想政治教育。     

论大学文化的思想政治教育价值

大学文化对高校的思想政治教育工作具有独特的不可忽略的价值.大学文化在思想政治教育中具有思想导入、教化育人、健全心灵和精神塑造等功能,在大学文化建设中要切实落实思想政治教育.     

马克思主义中国化背景下的大学思想政治教育

大学思想政治教育与自然科学知识教育不同,它在内容上涉及到世界观、历史观、人生观和价值观等,是与一定社会形态中的政治文化意识形态紧密联系在一起的,具有明确的价值立场。在马克思主义中国化的背景下考察大学思想政治教育,能够使我们更好地把握它的本质内涵和功能。     

论大学文化视阈下的思想政治教育

思想政治教育是中国共产党的政治优势。建设具有中国特色社会主义的大学文化需要继承和发扬党的这一传统优势。思想政治教育不能局限在单纯的政治范畴之内,还应该在大学文化建设中发挥重要作用,是大学文化建设的“生命线”,也是实施大学文化建设的基本途径。充分认识思想政治教育的文化战略地位,积极推动大学文化建设,是大学思想政治教育的重要方略。     

论大学文化建设中的思想政治教育

在文化建设中强化思想政治教育,应牢牢把握先进文化的方向,培育大学创新文化;构建和谐崇高的大学文化,培养具有文化自觉的人;努力构建大学文化建设与思想政治教育的保障体系,培养可靠接班人。     

人文精神与大学文化品位

探究了人文教育对大学文化品位建设的影响,分析了现代大学文化中由于人文精神和理性精神的缺失带来的问题以及人文教育在大学文化品位建设中的重要作用,提出了加强人文教育、弘扬人文精神、建立人文精神与科学精神的教育融合机制、推动大学文化品位建设的教育思想。     

大学文化研究综述

近年来,大学文化和大学文化建设问题引起人们越来越多的关注。大学文化关系到我国大学教育的改革和发展,关系到我国社会主义先进文化的建设,关系到国家的繁荣和富强。然而,对于什么是大学文化,大学文化的构成及在大学建设中的地位,大学文化发挥了哪些功能,怎样建设大学文化等问题还远没有形成比较一致的意见。因此,梳理大学文化的含义、构成和功能三个方面的相关文献及学者的观点,探索在新时期提高大学生思想政治教育的针对性和实效性的具体路径对大学文化的理论与实践均有重要意义。     

大学特色文化建设的策略探析

大学文化是一所大学的灵魂,也是大学发展的历史积淀与命脉所系。分析了大学文化建设存在在教育竞争中特色缺失、在文化冲突中独立性缺失、在网络文化中方向性迷失的问题,确定了大学特色文化建设应该坚持的原则,提出大学特色文化建设的基本策略     

重视大学文化的构建，实现我校的持续发展

大学文化是社会文化的重要组成部分,是大学在长期办学过程中形成的,并为师生员工认同的理想、信念、价值观和行为准则。优秀的大学文化是培养高素质人才的基石,是全面提升大学核心竞争力和搞好学生的思想政治工作的基础和前提。在构建大学文化中应处理好大学文化建设与思想政治工作、校园文化的关系,处理好大学精神的培育与推广的关系,体现“三个代表”重要思想的要求,把井冈山精神内化为我校文化的核心。     

大学生文化自觉与主体性思想政治教育

论述大学生精神家园的失落重要的根源在于大学生文化自觉的缺失,培育文化自觉是大学文化功能的基本要求。指出高校思想政治教育承担着建设大学生精神家园的重任,大学生主体性思想政治教育是培育文化自觉的重要途径。     

论高等学校思想政治教育中的隐性教育

隐性教育的提出和实施,对思想政治教育具有很大的补充作用。思想政治教育中隐性教育具有教育过程的超时空性、教育资源的多样性、教育内容的内隐性、教育方式的自主性的特点,我国高等学校思想政治教育中的隐性教育目前还存在认识不足、载体不多、保障制度欠缺、教师素养不高的现状,可通过课程教育的诱导渗透、校园环境的规划建设、网络文化的引导熏陶、学生心理需求的适度满足、社会实践的扎实开展等途径,促进高等学校思想政治教育中隐性教育的发展。     

高校流行文化对思想政治教育工作的启示

当前社会变革期的文化多样性,对大学生的思想、信念和心态等带来了前所未有的冲击,探讨流行文化以新奇的内涵和形式对当代高校大学生各方面的影响,客观地分析了高校流行文化的非理性以及高校思想政治教育的导向作用。认为创新高校思想政治工作方法,应顺应流行文化的时尚性,重视流行文化娱乐性;应兴利除弊找准与高校流行文化的结合点,引导大学生创建健康高雅的校园文化环境。     

大学的本质属性与非本质属性

大学的最深刻本质是文化:大学是一个教育组织,更是一个文化组织;大学教育的本质是"以文化人";大学是社会文化中心,是社会理性文化的策源地;大学又是一种"文化人共同体",即文化精英的组织。大学最本质的属性是文化;同时它又必然具有经济属性和政治属性。     

中华优秀传统文化教育在培植大学生精神家园中的路径探析

面对世界范围内愈演愈烈的思想文化的交流、交融和交锋,我们必须重新审视中华优秀传统文化的现代意义和当代价值。高校开展中华优秀传统文化教育对培育和弘扬社会主义核心价值观,提升大学生文化修养,培植大学生精神家园具有重要意义。本文通过分析中华优秀传统文化教育对培植大学生精神家园的重要作用,指出高校在依托中华优秀传统文化教育培植大学生精神家园过程中应重视的问题,继而积极探索利用中华优秀传统文化教育培植大学生精神家园的具体路径。     

大学生文化素质教育之我见

大学生文化素质教育是大学高质量人才培养的重要组成部分,是我国高等教育改革的一个重要方面。从当今大学生价值观和文化观的转变对文化素质产生的影响出发,提出提高大学生文化素质的应对策略,要将文化素质教育贯穿于大学教育的全过程,进而实现教育的整体优化,最终达到教书育人的目的。     

多元文化教育理念视角下少数民族大学生思想政治教育问题

少数民族大学生具有多民族性、多信仰性、多文化性等特点,要做好他们的思想政治教育工作,必须积极借鉴和吸收多元文化教育理念的积极因素,取其精华,博采众长,结合我国实际大力推动其本土化,探索具有中国特色的少数民族大学生思想政治教育的有效途径。     

大众文化对大学生思想政治教育的双重效应

大众文化是大学生思想政治教育所必须要面对的文化环境之一,它正在对社会大众的日常生活进行全面渗透。作为娱乐性、商业性、政治性的文化符号,大众文化已逐渐成为大学生学习与交往的一种媒介,并且深深影响了他们的价值观念、生活方式与行为表现。大众文化对大学生思想政治教育的挑战不可回避,研究大众文化与大学生思想政治教育之间的辩证关系,具有理论与实践的重要意义。     

大学就业文化建设对大学创新教育的作用

当今社会渴求创新性人才,开展创新教育日益成为高校的重要任务之一。营造培育创新型人才的环境,必须重视大学文化巨大的潜移默化的影响力。从大学文化建设入手,以大学就业文化建设推动高校创新教育的命题,探讨其对于大学创新型人才培养的作用和路径。     

关于高校学生公寓文化建设的思考

学生公寓集学习、娱乐、休息于一体,对学生德、智、体、美的成长能起良好的辐射和导向作用。学生公寓文化是学生学习的第二课堂,是校园文化的重要组成部分。江西东华理工学院领导层十分重视学生公寓的文化建设,对学生公寓文化建设提出了具体的原则,开展以思想政治工作为主的教育活动,组织丰富多彩、以活跃气氛、培养情趣、健身健美、增强体质等各类文化活动,达到与校园文化的整合。从中可以探究高校学生公寓文化建设的通用性、具体原则和主要层面。     

论大学文化的涵义与特征

从文化主体承担者的角度看,文化是主体对客体的注意和理解的过程、结果及其外在表现形态;大学文化是大学文化主体对大学文化客体的注意和理解的过程、结果及其表现形态。大学文化主体有自己文化的特殊客体,大学文化主体的不当关注会导致文化客体的"缺位"或"错位"。大学文化是学术性与育人性、普遍性与特殊性、独立性与社会性的统一。