共生理念下的广西高等教育布局结构优化

当前,广西高等教育布局结构存在不平衡现象,主要表现为高等学校和学科专业布局结构失衡,无法适应区域经济社会的发展,从而制约了高校人才培养以及区域经济社会的发展。对此,应从促进高等教育与区域经济社会互惠共生、区域内高校之间协同共生两方面优化广西高等教育布局结构。     

高等教育与区域经济发展的互动协调性——以广西区域为例

经济社会发展是高等教育发展的硬件,高等教育发展能够促进科技进步、人才增值、产业结构优化和社会教育公平。广西高等教育与区域经济发展的关系互相促进,广西经济社会的发展决定了广西高等教育需要量扩大规模、提高质量,并应从教育的结构、高等教育层次、区域布局等方面优化结构。     

经济增长背后的人口结构因素——基于广西地级市面板数据的实证研究

基于广西7个地级市2007-2013年的历史数据,构建面板数据模型,从人口城乡结构、人口年龄结构、人口教育结构以及人口就业结构进行切入,实证分析了广西经济增长背后的人口结构因素.结果发现人口规模、年龄结构等均能显著促进经济增长,但现阶段高等教育人口以及城镇化水平对经济的促进作用并不显著.基于此提出相应的对策建议.     

高等学校治理结构的国际比较与启示

对美国、德国、英国、法国、日本等发达国家高等学校治理结构和我国高等学校的管理组织机构进行分析比较,有助于我国高等学校的结构改革.高等学校只有摆脱政府附属地位,引入与市场经济相适应的治理机制,形成独立的经济实体和法人实体,才能适应社会主义市场经济体制和激烈的国际市场竞争,促进高等教育发展.     

广西区域高等教育发展规模与区域经济发展的适应性研究

在分析广西区域高等教育发展规模与区域经济发展的适应性的基础上,探讨了区域高等教育发展规模不适应区域经济发展要求的原因,提出提高广西区域高等教育发展规模与区域经济发展的适应性的策略.     

新发展格局下RCEP对广西外贸发展的影响及应对策略研究

《区域全面经济伙伴关系协定》(RCEP)的签署为推进区域贸易自由化和贸易便利化提供了重要保障,也为构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局提供了重要平台.当前,广西对外贸易快速发展,进出口国别结构、商品结构、贸易方式趋于多元化.RCEP的签署给广西对外贸易的发展带来了巨大机遇,主要表现在关税减让降低了出口成本,有利于满足广西多样化的进口需求,尤其是中日关税壁垒的削减或将为广西货物贸易进出口的发展带来全新机遇;原产地"区域累积规则"的实施优化了广西供应链布局;贸易便利化水平的提高减少了非关税壁垒阻碍;国别市场的多元化扩大了广西出口范围.同时,RCEP的签署也给广西对外贸易发展带来了许多挑战,主要表现在产业外迁将冲击广西现有产业链,一体化加剧了广西产业竞争,关联效应增加了市场风险.为更好地迎接机遇、规避风险,广西应抓住RCEP的机遇推动经济社会新发展,充分发挥广西作为国家重大开放平台的作用,打造和完善特色产业链,提升跨境贸易便利化水平,不断提升对外贸易发展水平,加快推进对外贸易发展.     

广西外贸结构影响产业结构调整的实证研究

从外贸结构视角运用内生技术进步经济增长模型，就贸易商品结构、贸易方式结构、主体结构和区域结构四个具象化体现的外贸结构对广西产业结构调整进行实证分析。结果发现：广西产业结构处于第二产业发展的初期阶段；具象化的外贸结构对广西产业结构调整产生不同的影响，但均印证广西产业结构发展变化的状况。因而，提升劳动效率、增加资本引入与积累、建立产权清晰的竞争市场、发挥要素外部性功效以及扩大贸易区域等不失为调整优化广西产业结构的可行路径。     

通过规模增量调整我国高等教育结构

我国高等教育规模的适度扩张与结构的适时优化是高等教育可持续发展的两条互为依存的主线.如果只从规模扩大来发展高等教育,势必会出现大量人才的"无效供给",造成人才过度和人才缺岗的双重浪费;如果只从结构优化来发展高等教育,势必会出现人才的"供给不足",难以满足经济社会发展的需求.因此,在适度规模扩张的前提下,应更加注重结构调整,实现结构适时优化,推动我国高等教育可持续发展.     

广西各市经济结构转换能力综合评价分析

经济结构调整是推动区域经济增长的重要推手,而产业结构调整是推动经济结构调整最重要的因素.产业结构转换能力主要是指随着市场经济的发展和地区经济的增长而对区域经济进行不断调整、演化的能力,产业结构转换能力越强表明此地区区域经济发展潜力较大,发展动力较足.文章将通过因子分析法对广西14个地级市的经济结构转换能力进行综合评价分析,客观剖析其存在的主要问题,并有针对性地提出行之有效的对策措施.     

湖南省高等教育结构优化对策研究——基于区域产业结构调整的视角

区域产业结构与劳动力就业结构具有相关性.因此培养人才的高等教育必须根据产业结构调整趋势进行自身结构上的优化.湖南省高等教育结构优化包括:合理配置综合性大学、多科性大学、单科性院校的类型结构优化,适度发展研究生教育、本科生教育和专科教育的层次结构优化,省会中心城市与其他各市州协调发展的区域结构优化,学科专业改造与发展同时并举的科类结构优化.完善非正规高等教育体系的形式结构优化,来源多元化的投资结构优化.     

股权结构与资本结构选择

文章的主题是研究我国上市公司资本结构的选择模式,股权集中程度是否会影响企业的融资行为。研究选取2001年100家上市公司公布的财务数据为分析对象,结果显示我国上市公司的资本结构决策模式与国外一些理论或实践经验不完全一致,研究从技术和社会制度等方面解释这些现象产生的原因。     

公司构成理论与公司治理结构研究

公司治理结构理论经历了从"股东至上主义"向"利益相关者理论"的发展过程.股东至上主义过于强调股东权利和公司的资合性,利益相关者理论虽然重视公司的社会责任,却忽视了公司追求利润最大化的基本特性.应从公司的基本构成即公司是物质资本与人力资本相结合的产物,来认识公司的真正主人--股东和雇员,并在此基础上构建公司的治理结构.     

资本结构理论的发展与我国企业资本结构优化

资本市场效率、利率、税收、通货膨胀、资产形态、盈利能力等宏观和微观因素对企业资本结构有较大影响。我国资本市场不发达,法律环境不完善,企业盈利能力差,资产运营效率低,代理人风险偏好等,使资本结构优化受到严重影响。应当按成本最小化原则确定最优融资策略,充分发挥证券市场功能,实现股权多元化,有效规避财务风险和股票融资偏好。     

产权结构动态演进中的制度成本结构分析

以"演化"为特征的制度成本对制度变迁起到一种筛选作用.处于演化态势的成本结构制约着产权结构的变迁机理.本文试图从社会制度和个体承受两个维度分析产权结构变迁中的制度成本结构及其演化性,从社会制度维度看包括技术度量、信息搜集、权力分解、谈判协商等产权界定成本和制定规则、宣传扩散、旧产权退出、契约重构、监督实施等产权制度运行成本,从个体承受维度看包括损益成本、相容成本和保护成本.另外,意识形态偏好、内卷化倾向、产权变革方式、制度互补程度、利益群体力量对比和外部性的演化性都将影响制度成本的累积演化边界.     

中国就业结构与产业结构偏离的分析

就业增长和经济增长的不一致可以用就业结构和产业结构的偏离度进行衡量。利用近30年的数据,可以计算出中国就业结构与产业结构的偏离度。利用多项式分布滞后(PDLS)模型,对三次产业的固定资产投资对就业的滞后作用进行研究,研究结果表明,三次产业对就业的影响都有一定的滞后性,但长期来看,第三产业的固定资产投资的就业弹性最大,第一产业的固定资产投资的就业弹性最小。要解决中国的就业问题就要大力发展第三产业。     

To后的动名词结构

英语中小品词to有两个基本功能。学习过程中发现有一些错误认识和错误用法．分析vt+反身代词+to+doing。Vt+to+doing。vi+to+doing，be(get)+P．P+to+doing。n+to+doing等常见五种结构，归纳总结了英语中小品词to后接续动名词结构的一些意义及搭配用法．     

广西产业结构变动的就业结构效应及对策研究

采用相关性分析、比较劳动生产率、产业扩张弹性、就业弹性等来实证分析广西产业结构变动对就业结构的影响,结果表明：广西的产业结构变动与就业结构变动总体保持了良性互动关系,达到了相互促进和相互推动,其中第三产业对就业的拉动效应明显。要使广西产业结构与就业结构实现互动优化,可采取以下措施：全面提升工业化水平,加速新型工业化进程;加快发展现代服务业,使之成为未来广西新增就业的最主要产业;大力提升农业现代化水平,等等。     

论权力的结构

从静态看 ,权力由意志、实现意志的方法、保障方法实施意志实现的手段三要素构成。每一要素都有自己的特点、功能 ,在权力整体中处于不同的地位。从动态看 ,权力由定意和行使构成。权力的动态结构体现了权力的本质 ,权力的功能从权力的动态结构中 ,即活动中体现出来。在分析权力结构的基础上 ,分析权力的分离与制约 ,提出一种新的分权模式 :定意与行使形式相对分离 ,意志绝对统一。最后 ,探索性地归纳了权力的特点。     

《萨迦格言》的结构解读

藏族历史上的旷世格言著作<萨迦格言>以其隽美的词句、高超的智慧、深邃的哲理流传于世,历来人们或以文学角度来分析,或从政治、伦理、哲学、宗教维度揭示其内涵,本文试从其作者萨班的佛教哲理的视角及他的知识背景来解读这部哲理诗,以最终明晰萨班的写作思维与意图.     

略论现代领导者的素质结构

领导工作不仅是科学的、系统的管理活动,同时又是一门高超的艺术。领导工作要取得绩效,领导者各方面素质的发挥尤为重要。在构建社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的时代背景下,现代领导者们应该具备哪些方面的基本素质,怎样才能提高和发挥这些素质,是领导科学研究领域关注的热点问题之一。