高校共青团干部素质培养探讨

文章在分析高校共青团干部应具备良好的思想政治素质，高校共青团干部应具备善于学习的能力，高校共青团干部应培养独立工作能力和创新精神，高校共青团干部应具备较高的个人修养等新形势对高校共青团干部素质提出新的要求基础上，提出更新培养方式，拓宽培养途径，遵从一个动态过程等更新观念以提高高校共青团干部的素质。     

浅析大学生干部培养与学风建设

大学生干部是高校学风建设的主力军。优秀的学生干部是高校学风建设的骨干力量。文章以十八大精神和科学发展观为指导，深刻分析了当前学生干部存在与科学发展观不相适应的一些现象、学生干部的角色定位及发展的阶段性特点。优秀的学生干部，应该用科学发展观指导实践、推动工作，牢牢抓住学风建设这个中心，全面落实信念坚定、学习勤奋、工作积极、心理健康、作风优良五位一体总体布局，统筹发挥政治表率、学习创新、模范带头、组织管理、桥梁助手等作用。     

论提高高校管理干部的创新素质

“创新”是推动现代高等学校改革与发展的动力，“保守”是抑制现代高校向前发展的锁链。而在当今时代，一所高校能否打破保守，不断创新，关键在于是否有一批具有创新素质的教师和管理干部。本文重点讨论管理干部，特别是高校领导干部的创新素质问题。     

高校学生干部“告退”现状与对策初探

高校学生干部“告退”现象日趋严重，根据笔者自身从事多年学生干部工作以及我校学生干部“告退”现象的分析，提过个人浅薄的见解和对策，为各大高校团学干部开展工作提供一定理论支持。同时希望通过此文的理论研究，让学生干部充分意识到能以正确的心态看待学生工作，真正提高大学生自我教育、自我管理和自我服务。     

论高校党政管理干部信息素养培养

本文从高校党政管理工作的特点出发,分析了高校党政管理干部信息素养培养的重要性与迫切性,探讨了高校党政管理干部信息素养培养的已有条件及现实目标,说明了高校党政管理干部信息素养培养的主要内容及实施方案,并提出高校党政管理干部信息素养培养机制的构建。     

209个培训项目面向全国招标山东首创干部教育培训新模式

近年来．我国干部教育培训工作进入了一个新的大发展时期．进行了多轮大规模培训。令人关注的是．各类干部培训正在从传统的党校和行政学院延伸到各个名校。由于目前官员培训市场的空间广大．以至于出现高校“争夺”高官的现象。早在2006年1月，中组部就颁发了《干部教育培训工作条例（试行）》，提出干部教育培训管理部门可以采取直接委托、     

关于干部培训作为高校继续教育新任务的思考

要推进国家和社会的现代化,其首要任务就是加强干部培训,提高干部队伍的素质,高校作为目前干部培训机构的重要补充,应利用自身优势,为干部培训工作发挥更大的作用。文章主要从高校的角度就干部培训作为高校继续教育新任务的意义,高校开展干部培训工作存在的问题以及如何解决这些问题三个方面对干部培训工作简单探讨。     

新时期高校纪检监察干部素质的思考

在网络飞速发展的新时期,高校改革大发展的新阶段,提高高校纪检干部的素质刻不容缓.本文从高校纪检干部素质的现状着手,论述了高校纪检干部应具备什么样的素质以及怎样提高高校纪检干部的素质.     

建立高校二级学院团学干部考核评价机制的思考

高校二级学院团学干部是教育管理的重要力量。建立科学的团学干部考核评价机制,对提高团学干部的整体素质具有非常重要的作用。本文主要从评价主体和评价内容两个方面对高校二级学院团学干部考核评价机制进行了总结和思考。     

如何写好党委常委会会议纪要

党委常委会是地方（或高校）党委研究本地区（或高校）贯彻执行上级党委决议、指示的具体措施，研究制定本地区（或高校）政治、经济、文化和社会发展的长期规划，分析本地区（或高校）党的建设、群团组织工作情况，讨论任免干部，通过党发文件等诸多关键事项的重要会议。     

高校中层干部考核评价机制研究

完善干部考核评价机制对加强和改进高校干部队伍建设极为重要。要通过科学建立干部考核体系及评价标准,建立健全干部奖惩激励机制,完善干部考核配套条件来不断完善高校中层干部考核评价机制,从而建设高素质的高校中层干部队伍。     

高校实行中层领导干部聘任制应处理好的几个关系

随着高校内部管理体制改革的进一步深化，各高校在进一步健全选任制、改进委任制的同时，按照“公开、平等、竞争、择优”的原则，实行中层领导干部的聘任制，收到了较好的效果。通过高校实行中层领导干部聘任制的工作实践，我们深切地感受到，在高校中层领导干部中实行聘任制，必须处理好以下几个关系：     

推进干部考核制度改革与创新的探索

近年来,平顶山工学院组织部在对传统的高校干部考核制度进行大胆改革的过程中,从理论与实践两个方面进行了深入的研究和探索,按照《干部任用条例》和《深化干部人事制度改革纲要》的要求,结合高校组织工作实际,研制了《高校干部及班子考核评价办法》,并开发了《高校干部及班子考核评价系统》软件,建立起了一套比较科学、合理、实用的干部及班子考核评价新体系。一、以实绩考核为重点,增强了考核评价的实效性实绩考核,着重考察干部及领导班子完成工作任务的数量、质量及其在履行岗位职责过程中所提出的工作思路、采取的措施、发挥的具体作用…     

高校推行干部远程培训的实践与思考

远程培训是新时代高校干部培训、再教育的新方向,是高校培训资源的整合与补充,是建立学习型干部队伍的载体和助力支持。本文以闽江学院为例,从构建干部远程教育培训平台及实践管理经验等方面阐述高校推行干部远程培训的方式方法与经验启示。     

再议高校管理干部的选拔任用机制

针对目前高校在选拔任用管理干部过程中存在的主要问题，提出了四点思考：要调动各个年龄阶段干部的积极性；要扩大民主，提高群众参与度，扩大选人用人视野；要进一步完善考察评价机制；要处理好干部“出口”问题，强化考核结果的运用。     

从马斯洛需求层次理论看高校学生干部的培养

本文通过马斯洛需求层次理论分析和阐述高校德育工作者对学生干部的培养、激励和管理应通过满足学生干部的不同需求来提高其工作的积极性,更好地促进高校学生干部的健康发展,并使高校的德育工作达到更有效的实施。     

新形势下做好高校保密工作的几点思考

高校既是党和国家的路线、方针、政筐的执行者，又是教学育人、科学研究的实践者。做好新时期高校保密工作，对于学校健康、持续发展具有重要意义。随着信息技术的快速发展，高等学校保密工作面悔着一系列新情况和新问题，如何适应新的形势和任务，如何有效地开展保密工作，这是高校保密工作者研究的新课题。新形势下高校保密干部必须强化保密意识，认真学习新知识、新技术、新政策，不断增强责任感和使命感，不断提高个人素质，求真务实，与时俱进地做好高校机要保密工作。     

高校青年管理干部素质提升分析

高校管理队伍正面临新的转型和改革，管理干部素质与教育管理的改革有着密切的关系。思考当前高校青年管理干部综合素质提升的方向与途径，建设一支素质全面，有领导能力的管理干部队伍是当前高校管理的重要任务。     

高校办公室干部要在“五能”上下功夫

正高校办公室工作不仅是高校日常管理的重要组成部分,也是高校组织形式中不可或缺的一环。高校办公室干部虽不是决策者,但却负有为领导决策和落实决策做好服务的责任。高校办公室干部能力的提升,对提升高校机关核心竞争力具有关键作用。能力之一:提笔能写,克服"懒"不难发现,许多高校办公室干部,如果仅从履历上看都是这大学那学院的"高材生",论文、课题一大把,按说写作上一定不错。然而往往事与愿违,他     

理念创新 振兴贵大 推动地方经济——对贵州大学陈叔平校长的访研

“振奋精神，解放思想，破解难题，科学发展”这是浙江大学援贵干部、连任8年贵州大学校长的陈叔平教授对贵州大学发展经验的概括和总结。贵州大学是一所地处欠发达地区的高校，是教育部首批确定的浙江大学对口支援高校。