德国著名数学家德乐思获上海市国际科技合作奖

5月11日，中国科学院一马普学会计算生物学伙伴研究所教授德乐思（Andreas Dress）荣获2010年度上海市国际科技合作奖。     

浅谈生物实验室器材管理

生物学实验是学生获取生物知识的最有效手段之一,在对学生整体素质的提高方面,起到了非实验教学无法替代的作用。生物实验器材是生物学实验的必备物品,科学、规范、有序地管理好实验器材,充分发挥其功能,是生物学教学的必然要求。在实验器材的日常管理工作中,我注意做到:     

高校生物学实验室环境问题分析报告

21世纪是生物的世纪。生物学是以实验为基础的学科，所用仪器和化学药品也是千差万别。生物学实验室污染物的种类复杂、毒性大、可蓄积会使污染一旦发生进入生物链后很难清除。本文以高校生物学相关实验室为研究对象，调查分析了由实验室造成的环境问题及危害，提出了解决方式。     

高中生物学实验教学探析

实验与观察是生物学建立和发展的基础。生物实验课是高中生物教学中的一个重要环节,生物实验是教师指导学生利用一定的材料、药品、仪器设备等,按照指定的条件去进行生物实践活动。通过生物实验,可以向学生提高对生物界的认识,培养学生学习的基本技能和观察、分析综合运用生物学知识的     

习主席访俄专家故事

“我非常荣幸三次受到习主席接见！”哈托维奇激动地说。
　　哈托维奇是俄罗斯生命科学专家,现任中国科学院－马普学会计算生物学伙伴研究所所长,2013年获中国政府“友谊奖”,他在中国建立了家庭,有了爱情的结晶。“我对中国的一切都很满意。”哈托维奇说。     

外国专家科普公益课堂

“双十二”中一道亮丽的风景线2019年12月12日,在这样一个不少人都抢着“血拼”的日子里,苏州外国语学校副校长、美国教育学及生物学学者苏平(Nathan Pelton)驱车穿越苏州、上海、南通,分别为上海市娄塘小学和启东市聚阳中心小学的孩子们带来了有趣的科普课程。     

将生物学知识融入生活的几点应用

正每一个人的生活,都与生物学的有关知识息息相关,诸如酒后驾车的危害,酒精测试的问题,青少年的生长发育,以及食品安全与学生饮食及营养状况,我们身边城市改造,用生物学     

华裔女科学家黄诗厚将正式出任美国科学促进会会长

华裔病毒学家、加州理工学院生物学联合资深教授黄诗厚女士将出任美国科学促进会（AAAS）新任会长。     

用唯物辩证法理解生物问题

矛盾存在于一切事物的发展过程中,而每一事物的发展过程,也必然是矛盾运动的过程。这一法则,不仅适用于社会科学,同样也适用于数学、物理、化学等自然科学,生物学也不例外。生物学的两个最重要、最基本的观     

提高高中生物学概念教学有效性的探索与实践

高中生物概念性的知识特别多，只有全面透彻地理解掌握概念，才能进一步学习生物知识。现实教学中，学生对生物概念的理解和掌握总是存在易混、不准、不透等问题，已严重影响了生物课教学质量的全面提升。因此，要全面提高高中生物教学质量，提升课堂教学有效性，须下大力气加强高中生物学概念教学的力度，让学生打好继续深入学习生物的基础和根基。     

孔庆忠携成果回山东创业

孔庆忠,1990年从山东医科大学毕业,获博士学位;1991-1993年在美国科罗拉多大学医学中心做博士后研究;1993-2002年在美国科罗拉多大学医学中心任教,并担任肿瘤实验室主任。孔庆忠博士还被评为美国纽约科学院院士、美国科学发展协会(AAAS)会员、美国癌症研究协会(AACR)会员、美国试验生物学和医学学会会员。2004年4月被评为“济南市劳动模范”。孔庆忠博士在美期间,潜心研究肿瘤的防治,取得了众多的科研成果。他在国际上首先发现并证实淋巴细胞在大脑的运动规律,从根本上否定了LAK细胞治疗实体肿瘤的理论基础及实用的可能性;他利用局部缓…     

心系国家 志存高远——专访福建中医药大学康复医学研究所研究员林炜博士

2010年，在美国留学9年的细胞生物学博士林炜收到了福建中医药大学的邀请，到福建中医药大学从事细胞与分子生物学方面的基础研究。     

基于与员工共同成长的组织成长机制探讨

“成长”的概念源于生物学，是指有机体由小到大发展的机制和过程。英国经济学家马歇尔最早把“成长”的概念引入了组织。     

马克·巴特兰姆:瞄准幸福的“靶心”

正"这是一场意外惊喜。在此之前,我从没想过会在中国待这么久。"2000年初,26岁的英国牛津大学博士马克·巴特兰姆(Mark Bartlam)第一次来到中国。作为访问学者,马克受生物学家、中科院院士饶子和的邀请来到清华大学进行为期数月的学术访问,随后回到英国。同年下半年,经过深思熟虑后的马克接受了清华大学的长期邀请,作为外籍专家来到清华大学结构生物学实验室进行科学研究。这时的他,心中也只是思量着在中国待两到三年。     

关于学生学习生物的兴趣培养

当今是生物科学蓬勃发展的时代,生命科学与生物技术已经发展成多学科综合渗透的高科技领域,其理论和研究成果已广泛应用于人类的生产、科研及生态环境保护等各个领域。人类亟待解决的粮食、人口控制、资源开发、能源短缺、环境污染等问题及医学保健均离不开生物学。作为新时代的中学生,掌握一定的生物学知识是必要的。但实际上,大部分学生还不大重视这一学科,这种状况继续下去,必然会影响中学的生物     

华裔分子生物学家夺麦克阿瑟“天才”奖

9月22日，美国加州大学柏克利分校华裔女分子生物学家何林（Lin He，音译）与另外23人一同夺得麦克阿瑟基金会的“天才”奖。何林是该校的分子及细胞生物学助理教授，协助研究微型核糖核酸在癌症中扮演的角色。     

生殖楼里的“大小金刚”

在中国科学院动物所后院里,有一座红灰相间的、外表古朴的三层小楼,它有个“怪异”的名字——生殖楼。这也是计划生育生殖生物学国家重点实验室的所在地。在一位研究人员的指导下,笔者有幸观瞻了显微镜下的细胞世界——一束束呈辐射状的细胞系,附着在培养皿的底部,呈现出静谧的美感——如此真切地“剖析”人类,让我莫名地涌起一阵兴奋。     

外国留学生热门话题辩论比赛引人注目

前不久,北京语言学院现代汉语专业(二系)的“热门话题”选修课的一场公开辩论比赛吸引了大批的学生。辩论的题目为“电视:良师益友还是危险伙伴”,其形式分为 A 方和 B 方,参赛者均为二系高年级中选该     

在生物课堂教学中的STS教育初探

生物学是一门以实验为基础的自然科学。在教学方式上,更加注重探究与体验。由于STS教育旨在提高公民的"科学素养",因而它在教学方式上就必然重视学习过程中的探究与体验。如果说科学教育中的探究是立足于物质世界,是为了把握客观事物的本质与规律,     

缩小差距是干出来的，不是喊出来的——访北医三院血管医学研究所副所长张幼怡教授

1956年1月，张幼怡出生在新疆的乌鲁木齐。张幼怡的祖父很希望他的后辈们做医生。然而张幼怡的父亲从中国医科大学毕业后，服从命令支援新疆医学院做了教师：姑姑虽然报考了医学院，但最后学的是生物学专业。张幼怡是在医学院大院儿里长大的．很自然就报考了医学院．当了医生。“可现在我搞基础研究，也不当医生了，这是我自己的选择。”