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动画专业是一个前景广阔的专业,美国、日本等国家的动画产业已经成为重要的支柱产业。髓着我国对动画产业的逐渐重视,动画行业正在越走越好,而动画方面的人才也越来越吃香。在这样的前提下,我国高校先后开设了动画专业,但很多高校毕业生的就业并不是很理想。很多高校的动画毕业生达不到动画公司的要求,其中最主要的原因是学生动手能力较差。为此,很多高校就应该在课堂常规理论课讲述之外,积极开展动画专业的实践教学,比如室内教学与室外教学相结合,动画教师带领学生组建动画工作室,学校配合系建设动画工厂,积极开展校企合作等。 相似文献
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在艺术背景下,动画以特色艺术形式诞生,继而快速获得发展,被广泛应用。现代信息社会的发展,网络和创意市场的发展需求,让动画艺术发展,走上了产业化,因而,各大动画企业,对专业人才也是求贤若渴。创业产业的发展,也让动画专业在各大高校中,成为热门产业。但是在教学方面也有很多问题开始凸现。本文结合当前动画产业的发展,对动画教学进行探究,在目前发展形式下,高校该如何培养高素质专业人才,是本文研究的核心。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(17)
动画是艺术样式,也是传播样式,外国动画中包含的文化影响着中国动画文化的改变。美国的动画给中国动画文化最明显的影响应该就是认知体系的完善和创造方式的蜕变。美国动画给中国动画的带来了双面影响,中国的动画产业在基于中国市场的情况下渐渐走向繁荣。 相似文献
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《现代交际》2017,(18)
随着近年来我国动漫产业发展的加速,市场发展对于动画人才的需求正在逐步增加。同时,信息技术在动漫制作方面的应用也提升了动画人才能力培养的层次。在我国努力实现文化产业大发展大繁荣的背景下,如何根据国家动漫产业的科学化、有效化发展需求培养一大批优秀的动画人才,提升我国动漫产业发展的竞争力是当前动画人才培养的重点目标。但是,就当前我国动画人才培养的机制来看,存在与实际发展不对接的问题,学校培养出来的学生所拥有的知识和能力尤其是创新性思考和实践能力与社会发展的需求存在一定的不匹配,难以满足我国动漫产业发展的需求。本文立足我国动画人才培养的现状、需求,提出优化我国动画人才培养的路径,以提升动画人才培养的效果。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(11)
在当前的本科动画教育大致分为两个方向二维动画和三维动画。而二维动画还分为手绘部分和计算机部分。这就要求学生不仅要有很好的美术基础,而且还需要有很强的空间想象力以及文学创造力,同时还要熟悉计算机基础技术技能。相对于专业美学院校的学生来说,本科高校的学生专业基础较为薄弱,在动画教学中也反映出了一些问题,本文将对教学中遇到的问题进行分析探讨。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(24)
传统中国动画有着悠久的历史,历经多年的发展,传统中国动画的发展已经取得了一定的成就,但是在当下社会以及文化环境中,传统中国动画的发展也遇到了一定的障碍,对传统中国动画艺术审美特征的分析和研究十分必要,让中国动画在传统艺术的基础上走向新的发展。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(11)
近几年来,我国把动画产业作为重点的文化产业进行扶持,在一系列扶持政策的出台下,我国的动画水平有了一定的提高,主要表现在动画产量迅速地增多。但是产出的质量却总是差强人意。本文通过分析目前动画产业所面临的问题,提出了该如何扶持和发展动画产业的相关建议。 相似文献
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现今国内动画产业面临着原创高素质应用型人才匮乏的困境,但市场和观众对动画作品的要求却越来越高。本文通过探究现阶段所发现的问题,阐明只有培养具备了"明德、博雅、创新"等要求的应用型大学生,才能让他们在新形势下成长为一个合格的动画人,并且适应市场需求。 相似文献
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动画专业人才应具备的能力,是将熟练的专业技巧运用到动画创作中去,而在整个动画专业知识的学习中,动画基础的教学占据着重要的作用,只有打好坚实的专业基础,才能将创作者的全部构思表现出来,服务于动画产业。 相似文献
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国产动画的价值取向以及国产动画的本土化和国际化都是国产动画作为一个产业在升级过程中必须要研究和考虑的问题,基于动画文化本身的属性,对动画产业进行调整和资本运作是未来动画产业发展的趋势。 相似文献
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我国的数字动画产业发展迅速,并且对我国经济的影响也越来越大。数字动画产业作为未来最有潜力的行业之一,其发展潜力是十分巨大的。并且数字产业的发展还能带动软件硬件技术、电信产业等行业发展,但目前我国的数字动画产业发展仍旧存在诸多问题,以下针对其存在的问题作了详细的分析,并且提出了相关对策。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(5)
动画是一种通过运用多元的技术来达到无穷的表现力的一种视觉艺术。它非常容易被孩子接受。它的表现手法大多很夸张,能取得很好的幽默效果。动画教育是指为了创作好的动画作品而主要在大专院校开展相关专业培养从事动画创作人员。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(23)
随着社会的发展和进步,动画艺术作品的创作也越来越功利化、商业化,一些惟利是图的动画创作现象普遍存在。对当下动画艺术作品的审美价值进行探讨和研究十分有必要,只有通过正确的动画作品审美价值取向,才能真正正确发挥动画艺术乃至整个文化产业的社会作用,起到良好的社会效应。本文通过对动画艺术审美价值的相关介绍,探讨了现代动画艺术中真正的审美价值所在。 相似文献
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胡一超 《青春岁月:学术版》2015,(15)
近年来我国高等教育得到了不断发展,专业学科也在不断细化.很多高校在原有的专业设置基础上进行了专业结构的优化升级,由此开设出各式各样的新兴学科和专业,目前有不少美术类艺术大学都开设有动画类专业,这些专业的学生都要必修外语课程,而所谓的外语课程在当前大多数院校都普遍默认为是英语课程.很多艺术类专业的学生为了达到毕业要求而在英语课程上花费了大量的精力,可是最后却发现所学过的英语不一定能为其所学的专业服务.例如笔者就职的大学就开设有动画专业,而当前作为动画产业大国的日本在全球动画领域的地位不言而喻,学生们在大学期间的专业学习当中势必会经常接触到来自日本的很多创作理念和元素,语言就成了他们在专业知识拓展时的一大阻碍.本文将就结合动画专业的特点如何开设日语课程,以及其前景和可行性进行分析和论述. 相似文献
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《现代交际》2014,(2)
随着电脑技术的发展,影视视觉越来越广泛地运用CG技术为其服务,从最早Pixar开始运用电脑将手绘的二维动画往三维CG动画发展,影视动画顺势开始蓬勃发展起来。从《玩具总动员》的成功上映,接着《变形金刚3》《怪物史瑞克3》也随后站上电影票房之巅,CG动画艺术经过6年时间飞跃的成果,无不预示着电影动画的发展前景。CG动画艺术,是以电脑为主要工具进行视觉设计和生产的一系列相关产业,视觉设计和生产的领域通称为CG艺术。本文旨在从拥有先进的动画制作技术的法国入手,法国是欧洲屈指可数的拥有电影与电视两大市场的国家。作为艺术之都的法国,本文探讨它的CG动画艺术发展过程中,具有哪些值得国人学习的优势。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(17)
动画思维是运用动画的基础概念去进行动画设计和理解人类行为的思维活动,动画思维的培养是在学习和应用动画技术的过程中培养的,是从不自觉到自觉地的过程中展开的。面对动画创意人才的欠缺、整个人才的培养出现既过剩又不足的这一事实,动画思维能力的培养成为改善国内动漫产业现状的有力措施。只有在作品教学中培养动画创意思维意识;在自我评价与自我塑造中提高创意思维技能;在交流、讨论、共享中认识动画创意思维;并重视本民族文化与动画创意的结合,使动画创意思维能力得到有效加强,从而促使中国动画走向更好的明天。 相似文献