计算工资平均增长速度以累计法为宜

目前各专业统计在计算平均增长速度时大都采用水平法,只在计算投资额的平均增长速度时使用累计法。我认为,计算工资(包括工资总额和平均工资)的平均增长速度时也应该使用累计法。其理由是:第一,工资指标同投资额指标的性质有相同之处,都可以累加。这种情况在企业尤为明显。如年终结余了一笔工资资金,这笔资金既可以在当年发放。也可以推迟到以后的某一年发放。如果采用水平法计算平均增长速度,那么,这个企业若想调高本期工资增长速度,就可以将这部分工资安排在报告期的最后一年发放;反之,若要压低工资增长速度,就可以不安排在报告期的最后一年发放,如果采用累计法计算工资平均增长速度,那么不论企业在报告期内的哪一年发放这笔工资资金,都不影响本期的工资平均增长速度。     

时间数列类型划分方法的缺陷及完善

一、问题的提出 时间数列,又称时间序列,是指将某统计指标的数值,按 时间先后顺序加以排列形成的数列。时间数列分析是统计分 析的重要方法。通过时间数列分析不仅可以反映总体的发展 变化过程和历史状态;而且可以计算各种动态分析指示,考 察现象发展变化的方向、速度、发展趋势及其变化规律,进而 预测未来;同时将相互联系的时间数列进行对比,可以研究 现象间的依存关系。 现行的各种统计学教材中,对时间数列类型的划分方法 有两种,第一种是"时间数列按构成数列的指标性质不同,分     

用环比发展速度的思想预测股市

环比发展速度简介 环比发展速度是指报告期水平与前一期水平之比，说明报告期水平对前一期水平来说，已发展到多少倍（或百分之几），表明这种社会经济现象的逐期发展速度。用公式表示：如果计算的单位时间是一年，则此指标也可以叫作“年速度”。同理，如果计算的单位时间是一天，则此指标也可以叫作“天速度”。统计学中环比发展速度思想 环比发展速度的思想是，决策者利用对社会经济现象的环比发展速度长时间的统计观察，来发现该类社会经济现象转折点的数量特征及影响因素特征，以便在出现该类特征时，便于决策者适时采取正确的决…     

也谈由一般平均数时间数列计算序时平均数——兼与“由一般平均数计算序时平均数的方法释疑”一文商榷

本文指出了由—般平均数时间数列计算序时平均数在教科书上存在错误和“由一般平均数计算序时平均数的方法释疑”一文中的不足之处提出了—般平均数时间数列的序时平均数可以按照相对数时间数列计算序时平均数的方法计算,也可以根据平均指标基本公式计算。     

由一般平均数计算序时平均数的方法释疑

序时平均数是进行动态水平分析的重要指标,本文就根据一般平均数时间数列计算序时平均数的计算方法中存在的一些问题进行了探讨。     

速度指标计算方法的补充

现行的发展速度和增长速度的计算公式为：发展速度＝（报告期发展水平）／（基期发展水平＝a1／a0，增长速度＝（增长量）／（基期发展水平）＝（a1－a0）／a0或增长速度＝（发展速度）－1＝（a1／a0）－1。实践证明上述公式有一定局限性，即只有到报告期和基期的发展水平均为正值时才能采用上述公式计算速度指标．但当基期水平为负值或基期和报告期均为负值时，就无法计算速度指标，也就无法进行动态分析。为了解决这个问题，笔者认为可用如下计算公式：报告期发展水平－基期发展水平增长速度＝基期发展水平的绝对值发展速度一增长速度速度…     

发展速度就是增长速度吗？

发展速度就是增长速度吗？发展速度和增长速度都是人们在日常社会经济工作中经常用来表示某一时期内某动态指标发展变化状况的动态相对数．既然两个都是“速度”，说明两者有着密不可分的联系．它们都把对比的两个时期的发展水平抽象成为一个比例数，来表示某一事物在这段...     

发展水平也可以是相对数或平均数

发展水平也可以是相对数或平均数湖北省经济管理干部学院周秀荣借助动态数列对现象进行动态分析是统计实践中的常用方法，在工作中应用得相当广泛的是发展水平指标。长期以来，多数的统计教科书上一般都把发展水平指标定义为“动态数列每项具体的指标数值。”这一定义得到...     

平均发展速度及其代表性探讨

平均速度指标是社会经济统计中最常用的一种综合指标,其表现形式为平均发展速度和平均增长速度两种,前者说明某种现象在一个较长时期中逐年平均发展变化的程度,后者说明其逐年增长变化的程度,二者之间有着密切联系,平均增长速度=平     

平均发展水平就是序时平均数码

长期以来人们认为平均发展水平就是序时平均数，又称动态平均数。其计算方法有三种：由绝对数动态数列计算平均发展水平；由相对数动态数列计算平均发展水平；由平均数动态数列计算平均发展水平。笔者认为，由相对数动态数列计算的平均发展水平不能称为序时平均数。     

不应该再扭曲发展速度和增长速度的计算方法

现实生活中，我们经常接触到发展速度和增长速度这两个速度指标，它们是人们了解情况、反映问题和比较差距必不可少的分析指标，可偏偏在实际应用中碰到困难。如利润额在报告期与基期盈亏互变的企业，若要计算发展速度或增长速度就会陷入矛盾，用原公式计算出的答案也难以令人信服。对此，有些同志致力于公式的改造和创新，也有些同志主张转变理解思路，即把正负颠倒理解。其实质为，他们都坚信利润额盈亏互变的企业是能够计算发展速度或增长速度的。但笔者却持截然不同的观点①。在计算速度的问题上，我们不能再困于公式的修补或正负号的处…     

计算平均增减量的基本式及拓展式

增减量是统计工作者耳熟能详的统计分析指标，用以说明时间数列水平在一定时期内增减变动的绝对数量。因其选择基期的不同，增减量指标又可区分为逐期增减量和累计增减量二种。没动态数列各期发展水平为：SO吕81，82，”’”””SB，逐期增减量为al－ac，“a－“l””“uan！累计产减量为：al－ac，a。－“o，“usnMTIMfs。——sn～rtML8i——siIJi－1事物的发展是不平衡的，由于各时期发展条件的差异性，增减水平的不均匀分布是普遍存在的事实。平均增减量即是综合了不同时期增减水平差异性的一般认识，它体现着不同时期增减量的一般…     

关于长期投资平均发展速度计算方法的改进

在测算经济指标的平均发展速度时,常用的统计方法有以下两种：几何平均法（亦称水平法）和方程式法（亦称累计法）。由于长期投资指标注重考察投资期内累计完成的投资总额,所以在计算投资平均发展速度指行时,通常都采用方程式法,即：沿;;个时期的投资额一组成一列时间数列,t－1,2,3,一,n,其环比发展速变为：X一句子q＿;,则求解其平均发展速度。的公式为：问题在于上述公式中,等式右边的atRJ＄第t期资金价值计算的实际投资额,而即是以基期（第0期）资金价值计算的当期实际投资颔。显然由于资金的时间价值影响,将各期投资…     

关于速度指标调整的几种方法

在实际统计工作中，常常要用到速度指标，需要计算发展速度和增长速度，需要计算速度指标变动一个百分点对绝对量指标的影响、或者绝对量指标变动一个单位对速度指标的影响。一般的，在已知基期数据和报告期数据的情况下，计算速度指标和绝对量指标的关系比较简单。但在实际工作中，经常会遇到资料不全、缺乏基期数据或者报告期数据的情况，这时计算速度指标及其与绝对量指标之间的相互影响就显得比较复杂。本文将根据实际工作经验和统计学原理，重点研究资料不全时，速度指标与绝对量指标间的相互影响关系。     

缺失数据场合平均发展速度研究

一、引言 平均发展速度在实际统计工作中应用很广泛,可以概括反映国民经济建设的成就,说明各个阶段中发展或增长的程度,可用于对不同历史时期、不同国家、不同地区的社会经济现象发展情况进行比较.利用平均发展速度可以编制长期计划和分析其完成情况,并以此作为编制年度计划的重要依据之一;还可以利用平均发展速度推算未来发展水平.在实际中通常采用水平法(或称几何平均法)和累计法(或称方程法)计算平均发展速度.     

逐次逼近法求平均发展速度的便捷算法

平均发展速度作为动态分析的重要指标,可概括说明某一段时期内整个国民经济以及各部门、各地区的产值、投资、劳动等指标的一般发展、变化情况.在长远发展计划确定之后,可计算每年应达到的平均发展水平、也可以此为依据预测若干年后的社会经济现象所达到的水平.1.两种计算方法在不同的经济发展背景下,可用两种不同的方法求解平均发展速度.(1)几何平均法当整个时期中现象的各期水平比较均匀地向同     

平均发展水平就是序时平均数吗

长期以来人们认为平均发展水平就是序时平均数,又称动态平均数。其计算方法有三种:由绝对数动态数列计算平均发展水平;由相对数动态数列计算平均发展水平;由平均数动态数列计算平均发展水平。笔者认为,由相对数动态数列计算的平均发展水平不能称为序时平均数。     

环比发展速度的变异指标

几何法平均发展速度是一段时期内各个环比发展速度的代表值,它一方面反映了整段时期中某个现象发展速度的一般情况,另一方面又抹杀了整段时期内各环比发展速度之间的差异,掩盖了现象在其发展变化过程中的起伏状况。所以,我们在计算平均发展速度的同时,还应该计算一个变异指标。在经济分析中,这种变异指标具有十分重要的应用价值。我国国民经济的发展,     

平均数不等式的若干证明方法

平均数是统计分析和一般经济分析中广泛运用的指标形式,在统计学中占有重要地位.统计平均数的作用主要表现在,它可以概括的表征各种统计数列的基本数值特征,借以显示数列的一般水平或分布的集中趋势,进行各种对比分析.     

发展速度就是增长速度吗?

发展速度和增长速度都是人们在日常社会经济工作中经常用来表示某一时期内某动态指标发展变化状况的动态相对数。既然两个都是“速度”,说明两者有着密不可分的联系。它们都把对比的两个时期的发展水平抽象成为一个比例数,来表示某一事物在这段对比时期内发展变化的方向和程度,分析研究事物发展变化规律。但两者又有明显的区别。