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<正>审计监督与巡视巡察是党和国家监督体系的重要组成部分,建立健全高校“巡审联动”机制,形成巡审监督合力,可有力推进高校治理体系和治理能力现代化建设。本文围绕J高校校内第五轮巡察审计案例展开,详细地介绍了J高校巡察审计整个流程,通过总结J高校巡察审计经验,分析在内部审计视角下当前“巡审联动”存在的问题并提出建议,以便进一步优化“巡审联动”机制,提升高校的监督质效和治理水平。 相似文献
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构建“一体两翼多元”纪检监督体系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
推进落实高校“立德树人”根本任务,离不开科学高效的纪检监督体系。通过“一体推进构建责任体系”“两翼并进挖掘监督活力”“多元优化构建立体化监督机制”“协同联动构建长效机制”的“一体两翼多元”纪检监督体系的打造,充分实现纪检监督对高校各项工作顺利推进的保驾护航作用。 相似文献
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高校学院办公室在学校管理体系中处于很重要的地位,其工作非常重要,建立一支业务精、高素质、人员稳定的工作队伍是做好此项工作的根本保证。本文探讨分析了高校学院办公室工作队伍建设现状以及存在的问题,并有针对性地提出加强队伍建设的若干对策。 相似文献
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完善国有企业纪检工作机制是落实党的二十大精神、完善党和国家监督体制的重要内容。未来完善国有企业纪检工作将从政治监督工作、全面从严治党责任体系、大监督体系、“三不”机制、党风作风和纪检组织规范化、法治化等方面进行努力,实现国有企业纪检工作高质量发展。 相似文献
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高校要加强大学生党员教育工作,离不开一支政治素质高、思想作风好、学历层次高、具有较强组织管理能力的专兼职思想政治工作队伍。这就需要从思想、组织、作风方面加强对大学生党员教育队伍的建设。 相似文献
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信息工作在高校管理工作中的地位和作用日益提高,高校办公室作为高校信息工作的枢纽,应该从建立健全信息工作制度、培养好信息工作队伍、创新高校信息工作思维这三点上多下功夫,组织开展好信息工作,服务高校各项事业的发展。 相似文献
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近年来,高校学生党建工作队伍取得了可喜的成绩,但仍存在着一些问题,本文重点分析了学生党建工作队伍建设存在的问题及原因,并讨论了在新时期下高校学生党建工作队伍存在问题的对策。 相似文献
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高校意识形态安全是总体国家安全的重要组成部分。随着全球化迅速发展,国家安全因素的不确定性逐渐增多,高校意识形态领域也受到各种不良多元思潮的冲击和挑战。新时代背景下,高校意识形态安全教育从优化理论教学内容、创新教学方式载体、贯通第一二三课堂、增强自身意志和担当践行、培养专职工作队伍、构建风险防控机制,从而不断增强我国社会主义意识形态的理论引领力、思想渗透力、传播感召力、风险防控力,以此提升青年学生国家安全责任意识和社会主义价值认同。 相似文献
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《领导科学》2021,(16)
推进"两新"组织党建重在城市基层。以北京市海淀区为例,从对海淀区27家街镇的党群服务中心及工作队伍的党建供给、所辖"两新"组织的党建需求情况的调研结果来看,党群服务中心在规范性建设方面仍有短板,党群服务中心工作队伍在专业素质方面仍有弱项,党建与业务在互融互合方面仍有难度,"两新"组织党建在工作制度建设方面仍不完善、在宣传方面仍需要提升。为此,城市基层推进"两新"组织党建应强化高位统筹,树立"两新"组织党建"一盘棋"思维;强化顶层设计,推进"两新"组织党建规范化;强化政策集成,凝聚"两新"组织党建工作合力;强化分类指导,推进"两新"组织党建精细化;强化队伍建设,提高"两新"组织党建工作能力;强化机制改革,推进"两新"组织党建机制建设;强化宣传引导,营造"两新"组织党建良好氛围。 相似文献
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健全区域合作工作机制是推动区域经济高质量发展的关键,也是提高区域一体化发展水平的重要突破口。成渝围绕共同提升双核发展水平,创新构建了双核联动联建“三级”工作机制,但实际运转中还存在工作专班建设力度不够、利益平衡调节机制不完善、信息沟通交流渠道尚不通畅、合作项目事项谋划不够等现实问题,制约了双核联动联建工作的顺利开展。对此,围绕明确职责定位、强化互利共赢、畅通沟通渠道、加强谋划督导四个方面提出推进了举措建议,着力促进成渝各项合作项目事项闭环落实,合力将成渝联动联建推向更高点。 相似文献
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努力建设一支稳定、高效、高素质的学生思想政治工作队伍是时代发展的要求。本文通过分析高职院校学生政工干部队伍建设上存在的主要问题,提出进一步加强这支队伍建设的对策。 相似文献
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在贯彻落实科学发展观的形势下,办公室作为一个单位的中枢,要主动适应行业改革发展新形势、科学发展新要求、服务对象新期待的需要,出色完成各项工作任务,关键在于建设一支高素质的办公室工作队伍。在队伍建设方面,笔者认为要“着眼五项要求,树立五种形象”。 相似文献
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本文探究了水管单位思想政治工作开展的思路和工作机制的创新;分析了以人文本的思想如何在单位中展开;合理的提出了建设高素质思想政治工作队伍的条件;对水利单位思想政治工作开展的研究有一定的参考价值。 相似文献
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本文主要研究的是网络思政背景下的“四史”教育与红色校史教育协同育人创新机制。文章首先阐述了开展“网络思政”的重要性,指出“网络思政”在新时代高校思政教育中成为“新的阵地制高点”和“重要的新工具”。接着,文章分析了利用“网络思政”手段开展“四史”教育的必要性,强调了当代大学生群体受网络影响加深以及传统思政教育途径受网络冲击而效果下降的现象。文章还提出了在网络思政背景下构建“四史”教育与红色校史教育协同育人创新机制的方案,包括开设红色校史相关的网络课程和网络公众号。最后,文章讨论了网络思政背景下的“四史”教育与红色校史教育协同育人的意义,主要包括促进高校思政工作队伍的专业化和职业化建设,增强当代大学生的文化自觉和自信以及加强学生对中华民族伟大复兴和社会主义现代化建设的理解和认同。 相似文献