体育保险立法的必要性及现实性意义

体育保险是我国社会主义经济发展到一定阶段的必然产物 ,作为我国体育事业的重要组成部分 ,它涵盖了竞技体育、学校体育、群众体育 (社会体育 )的方方面面 ,为了使其能够正常、健康地发展 ,体育保险立法势在必行。     

山西省高校体育院系学生体育保险现状调查

采用文献资料法、调查法、数理统计法对山西省六所具有代表性高校的体育院系学生体育保险情况进行调查,调查结果表明:山西省没有针对体育院系学生的体育保险(全国均没有);半数以上学生认为有必要设立体育保险并愿意通过校方向保险公司投保;学生希望的投保形式是国家、学校、个人三方出资,保费控制在50元/年以下;制约体育院系学生体育保险的关键因素是保险公司能否盈利;体育院系学生体育保险前景看好。基于此提出如下建议:建立高校体育院系体育保险市场,培养既懂体育风险,又懂保险业务的专门体育保险人才,催生行业成熟。     

中国新西兰两国学校体育比较——我国高等院校学校体育未来发展的探讨

新中国成立以来，我国学校体育工作取得了长足发展，建立了与诸多西方国家不同的大学体育体系。然而，该体系的利弊以及今后的发展方向，现已成为影响我国全面推进素质教育的一个至关重要的问题。本文通过对新西兰学校体育的实地考察与研究，对中、新两国学校体育的目的、任务、组织形式及教学方法进行了比较研究，并在此基础上着重对我国高校体育教学的未来发展进行了探讨，以期为高校体育的改革与发展提供建议性意见。     

发达国家体育保险立法对我国的借鉴意义

本文采用文献资料法比较分析世界发达国家同中国体育保险及立法现状,指出世界发达国家体育保险业之所以兴旺发达,首先得益于良好的法律环境、健全的法制以及有效的监督机制。因此,我国应该尽快建立和完善体育保险制度,加快体育保险立法,通过法律法规规范体育保险的发展,避免体育保险市场上可能出现的随意性和盲目性,有力地保证体育保险的顺利发展,真正构建起中国体育保险市场体系。     

从发达国家学校与社区体育的结合方式看我国社区体育

在分析和借鉴西方发达国家社区体育和学校体育结合模式的基础上,结合中国的国情,对我国目前社区体育与学校体育的结合方式进行了思考,并从机构设置、人员组成、设施安排及经费来源等方面作出了设想.     

对体育教学审美教育渗透过程的哲学思考

体育审美教育透于学校体育教学中 ,通过对我国学校体育审美教育的追溯、体育审美教育与学校体育教育的关系、体育审美意识形成等问题的思考 ,期望在今后的体育教学过程中 ,师生能获得良好的体育审美教育体验     

中国体育保险发展现状及对策分析

体育保险有着巨大潜力,蕴藏无限商机。加强对我国体育保险业的研究,促进体育保险业的发展、壮大亦是我国保险业发展的迫切需求。本文旨在通过研究市场经济下,我国体育保险业的现状,并找出存在的问题及发展我国体育保险事业的对策与建议。     

我国学校体育政策执行问题研究述评

学校体育政策是体育政策的重要组成部分,对学校体育教育事业的健康发展起着规范和指导性作用,决定着学校体育需要做什么和如何去做。我国学校体育政策的有效贯彻执行,是青少年学生的体育权利及体质增强得以实现的重要保障措施。本文对我国学校体育政策研究进行总结,运用文献资料、逻辑分析,归纳评述等研究方法,探索学校体育政策的本质及内涵,对我国学校体育政策执行概念进行界定,同时对学校体育政策执行问题的相关研究现状进行分析,从政策研究主题、方向及范围层面指出我国学校体育政策执行研究存在的不足并提出建议。     

论学校体育与青少年体育生活方式教育

体育生活方式是一种健康、文明的现代化生活方式,在学校体育工作中对青少年学生进行体育生活方式教育是现代社会发展的需要;是素质教育改革发展的需要;是健康教育的需要;是青少年全面发展的需要.为此,应全面强化学校体育教学改革;加强学校体育文化建设,丰富课外体育生活;加强体育教师的培训和继续教育工作;建立科学的评价体系以促进青少年体育生活方式的形成.     

试探我国迈向世界体育强国之路

以科学发展观提出的历史背景与重要意义,对我国竞技体育不同类型项目发展的协调性、均衡性以及竞技体育与运动员、学校体育、群众体育发展的协调性等四个方面的分析及其与世界第一体育强国美国的比较,论证了我国还远非一个体育强国,提出了我国迈向世界体育强国的发展道路.