试论高校图书管理员的职业素质培养

本文从时代发展对高校图书馆员素质要求的内容、途径等方面阐明了加强高校图书馆员职业培养的重要性;高校图书馆应从开展继续教育、加强专题讲座、重建高校图书馆员的职业价值观等方面提高高校图书馆馆员素质。     

专业化视角下图书馆员的专业素养及其形成

图书馆员的专业素养直接影响着图书馆的服务水平和服务质量,可以说图书馆员就是图书馆事业的灵魂。随着信息时代的高速发展,图书馆的管理模式也在发生着变化,对图书馆员的专业素养的要求也越来越高。对于图书馆员来说,形成较高的职业素养和专业化水平的工作能力是非常重要的,也直接影响着图书馆的发展。以下,我将简要的谈谈我对图书馆员的专业素养的理解以及如何提高图书馆员的专业素养的一些建议和想法。     

论高校图书馆员职业素养的培养

随着时代的发展,图书馆员的职业素养日益体现出其在图书馆工作中的重要性。针对目前现状,从职业道德、信息观念、审美素质、心理教育等方面对提高图书馆馆员职业素养进行了综合阐述。     

浅谈新形势下图书馆员职业道德建设

信息化时代,图书馆进入数字化和网络化。数字化图书馆需要加强图书馆员的职业道德建设,才能适应新形势的发展。本文主要从图书馆员自觉的职业意识、朴素的职业情感和精湛的职业技能三方面来阐述加强图书馆员的职业道德建设。     

吉林省普通高校图书馆员职业素质现状及提升策略研究

在信息技术飞速发展的今天,高校图书馆员不仅要具备丰富的管理知识和操作技能,同时还要具备高尚的职业道德,以及相应的教育能力。因此,要不断提升馆员的职业素养和综合素质,从而使图书馆发挥出最大限度的经济效益和社会效益。     

论新型图书馆人力资源管理机制

在当今以知识为标志的新时代,知识就是经济。按照国际经济合作与发展组织的说法,知识经济是指以现代科学技术为核心的、建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费基础上的经济。美国的图书馆学专家迈克尔·戈曼就提出:图书馆拥有三大资源,一支由训练有素和知识渊博的图书馆员和其他图书馆工作者组成的队伍;馆藏;供检索馆藏使用的书目控制系统。也就是说,在图书馆的服务中,优秀的图书馆员作为知识和智力的载体在图书馆的生存和发展中成为首要因素。因此,搞好图书馆人力资源管理,势在必行。     

对高校图书馆员职业能力培养与提升的思考

本文通过对高校图书馆员职业能力的现状分析,从加强职业道德建设、加大培训学习、加快激励机制建立,切实加强馆员业务素质修养和管理沟通协调能力等方面阐述了提升高校图书馆员职业能力的有效途径。     

浅谈高校图书馆阅读推广中馆员的作用

阅读推广日益成为高校图书馆服务新常态,图书馆员作为图书馆职责和使命的承担者,做阅读推广有着得天独厚的优势,但也存在一些问题。本文以图书馆员工作为基础同,对馆员如何做好阅读推广,提出了一些方法和措施。     

高校图书馆员职业幸福感提升策略研究

高校图书馆员作为知识传递的服务者,担负着教学和科研的艰巨任务。但馆员的职业幸福感却受工资水平、用工性质、工作单调性等因素的制约,普遍较低。高校图书馆员职业幸福感的提升可通过提高薪酬待遇、建立科学管理机制、提供新型服务等方式达到。     

图书馆员职业素养新内涵

时代的发展进步对图书馆员职业素养提出了新要求,传统的被动服务要变为积极主动服务,重复机械性工作变为开拓创新性工作,要求图书馆员由资料保管员变为图情搜集、分析整合研究。     

图书馆员职业的专业化特征

馆员专业化是当前图书馆发展的趋势,是社会文明程度及教育事业、图书馆事业发展历程中的必然结果。馆员职业专业化,必须满足一些基本标准。衡量馆员职业是否成长为专业,可从四个角度考虑：具有不可替代性,实践操作性,社会认同性,法律保障性。     

浅析当代图书馆员的职业素质

随着知识经济的到来和现代信息技术的迅速发展,对当代图书馆工作人员的职业素质提出了新的要求.本文从图书馆员应具备适应时代要求的文化底蕴、知识结构、实践能力和职业道德四个方面,就当代图书馆员更好地履行职能所必须的职业素质进行了浅要的探讨与分析.     

当前高校男性图书馆员的职业倦怠及应对

当前高校男性图书馆员职业倦怠现象严重,男性馆员颇感被边缘化、冷落化和女性化,认为图书馆工作无法施展自己的才华,枯燥无味,无成就感,工作敷衍,得过且过,消极评价自我,甚至产生"低人一等"的屈辱感。导致当前高校男性馆员职业倦怠的原因主要有职业价值观缺失、社会地位低、收入待遇差及图书馆职业自身因素等。应对当前高校男性图书馆员的职业倦怠应采取强化职业观念、提高社会地位和待遇、实行合理的用人和管理机制、营造积极向上文化氛围等措施。     

高职院校图书馆在学生职业素质培养中的定位研究

随着信息技术和网络技术的发展以及高职院校人才培养模式的变革,高职学院图书馆的服务模式亟需创新,本文分析了高职学院图书馆在服务学生职业能力培养方面存在的问题,阐述了图书馆在构建学生职业素质培养氛围和环境方面的优势,并在此基础上,以软件技术专业为例探讨了高职学院图书馆在学生职业素质培养中的地位和作用问题。利用信息共享空间(Information Commons,IC)技术,创建了服务于学生职业素质培养的新型服务模式。     

转型期图书馆员的职业心理探讨

分析了转型期图书馆员由于职业特点导致产生心理问题的三种成因,指出了职业倦怠心理的三种表现形式,并提出了有针对性的应对措施,旨在消除图书馆员的不良心理,提高馆员的思想素质和业务素质。     

图书馆馆员素质的提高与能力的培养

图书馆员素质结构现状有人员复杂,知识底子薄,专业知识缺乏;知识更新跟不上时代发展的需要;图书馆馆员的竞争意识不强,效益观念单薄,业务能力较差,管理水平低,服务质量差。提高图书馆馆员素质,应培养职业道德素质和健康的心理素质,学习科学文化知识,提高馆员的专业素养与工作能力,加强职业技术教育与培训。     

图书馆员应具有的精神

目前我国图书馆存在职业精神缺失的情况。这些精神的缺失,影响了图书馆工作的开展和图书馆事业的发展。本文分析了图书馆职业精神的内涵,提出了培育图书馆职业精神的途径。     

现代图书馆员应认识的几个问题

随着我国图书馆事业的继续发展，图书馆工作的不断拓展，作为图书馆存在基础和发展动力的图书馆员，应进一步认识知识和信息的关系、读者的权利和义务的关系以及图书馆工作的职业价值和自身角色转换等几个方面的问题，才能适应时代的变化。     

浅谈县级图书馆现代化建设中馆员的职业素质培养

本文分析了县级图书馆在现代化建设中存在的问题，阐述了培养图书馆员职业素质的必要性。并从树立个性化服务意识、掌握专业知识，提高计算机水平三方面提出了培养馆员职业素质的有效策略。     

医院图书馆队伍建设的设想

提高图书馆员综合素质是图书馆的当务之急。论述了图书馆员队伍建设的重要性、现状以及改进方法,并对加强图书馆建设、提高图书馆员整体素质提供了一些合理化建议。