尊重客观规律促进人才流动

要不要放活人才,促进人才合理流动,是人们探讨已久的问题,也是关系到人才管理体制改革必须回答和迫切解决的问题。正如客观世界从自然到社会无不在运动、发展、变化一样,人才的成长也需要运动,人才的流动是人才队伍赖以生存和发展的动力。人才队伍长期处于稳定的状态,就会缺少活力。一门科学技术的崛起,一个区域的开发,一个国家的兴盛,都伴随着相应的人才流动。     

关于加快西部地区人才流入的几点思考

经济的持续高速发展,必须以相应的人才队伍发展为支撑.采用常规办法改变西部地区人才资源的落后状况无法满足经济大发展的需要,只有加快西部地区的人才流入,把人才发展目标定位在相对高位上,才能与经济的跨越发展相适应.实现西部地区的人才流入,应实施优先发展战略、能力开发战略、"柔性引进"战略、产业集聚战略、市场配置战略、制度创新战略等,强化人才开发合力,加大人才培养力度,畅通人才流入渠道,打造特色人才高地,推进人才资源市场化进程,以先进制度解放人才、发展人才.     

西部地区如何实施有效的人才开发战略

由于历史的原因以及受自然条件、经济条件的限制，西部地区人才队伍存在许多问题。西部地区要从发展战略的高度看待人才使用问题，注意人才内在潜力的再度开发，确立新的用人观念和用人制度，引进与留住人才并举，提高整体人才素质，促进经济全面发展。     

论区域建立高素质人才队伍的制度创新

制度约束人们行为,人才制度制约人才队伍建设。一个区域要建立高素质人才队伍,必须在人才制度上进行创新。这种创新既包括人才培养制度、人才引进制度,人才激励制度、人才服务制度等正式制度的创新,也包括文化观念等非正式制度的创新。     

区域管理学视角下呼包鄂地区研究

呼包鄂地区区域管理现状方面制定了呼包鄂区域经济"十一五"发展规划、初步建立了呼包鄂地区组织管理体系;呼包鄂地区区域管理还处于萌芽状态中,存在着大量需要解决的问题,如区域规划衔接程度差、区域管理组织不健全、区域管理人才缺乏、区域内部协调机制不健全和区域调控手段欠缺等;针对存在的问题,还需要在呼包鄂区域规划的控制下编制三市的规划、健全呼包鄂区域管理组织、配备和培养呼包鄂区域管理人才、促进呼包鄂区域协调发展、构建区域调控体系和加强区域管理学视角下呼包鄂地区研究等。     

民族地区人才资源开发战略若干问题研究

改革开放以来,不同地区受地理环境、社会环境、人文环境和政策体制环境的影响制约,经济社会发展速度和发展水平呈现出较大的差异,民族地区的人才问题尤为突出。在市场经济条件下,民族地区人才队伍总量不足,结构不合理,分布不平衡,整体素质不高,外流现象突出,经济建设和各项社会事业发展受到人才资源状况的严重制约。要解决这一问题,必须以科学发展观为指导,坚持以人为本,协调各方力量,开辟一条符合民族地区人才资源开发的途径。     

论西部地区人才环境的优化

人才环境问题是制约西部地区人才队伍建设的薄弱环节,是制约经济社会发展的"瓶颈".西部地区必须有针对性地采取措施,着力加强人才环境的优化.     

浅议跨世纪人才队伍的建设

实现跨世纪发展目标，高素质的人才队伍是一个重要保证。没有高素质的人才队伍，就难以担当起时代赋予的重任，人民赋予的重托。因此，跨世纪人才队伍的建设，是当前深化改革提出的十分紧迫任务。一、创建尊重人才、广开进贤之路的外部环境有机会就有人才，机会是一种催化...     

关于发挥油田知识分子作用的思考

人力资源是企业发展的第一资源。企业的“企”字，是由人和止组成，没有了人，企业的发展就停止了。“宁可放弃一百万利润的生意，也不放弃一个对企业发展有用的人才”，这是海尔集团的一个经营信条，道出了优秀企业对人才的重视程度。大庆油田的二次创业，同样发出了对人才需求的呼唤。油田人才队伍的构成和作用如何，决定着二次创业目标实现的程度和创业水平达到的高度。 就广义上来讲，有一定的劳动技能的人都是人才。而掌握高科技的知识分子队伍是骨干人才，是拔尖人才。油田公司的《人才观》是一个开放的人才观，克服了狭隘的地域意识…     

湖南人才发展研究报告

随着中国湖南省委对人才工作的高度重视和人才理念的不断深入,我省的人才队伍整体状况呈现出良好发展态势,各类人才队伍均得到了较大发展,确立了自身的地位和优势。然而,我省人才现状也存在着与经济社会发展不相适应、与发达地区有着较大差距等方面不足。产生问题的原因是深层次、多方面的。文章对此作了全面深入分析,结合我省人才的发展规划、政策措施以及目前的客观实际,对如何进一步做好人才工作、加强人才队伍建设进行了探索性的思考,并提出了一系列具有较强针对性的对策和建议,对于加快湖南人才发展有着重要参考价值。     

习近平关于网络人才建设重要论述的理论蕴涵及其现实路径研究

当今世界,伴随网络信息技术的飞速发展和全面普及,新一轮科技革命和产业变革方兴未艾,全球竞争格局深刻变革,各国纷纷抢占科技创新的战略制高点,把实施新的人才战略作为首要目标.党的十八大以来,习近平总书记从"互联网+"新经济形态的创新发展、"网络强国战略"的贯彻实施、网络信息核心技术突破发展、网络空间安全潜在风险化解以及以信息化推进国家治理体系和治理能力现代化等角度,全面阐述网络人才建设的重要性.同时,针对我国网络人才队伍普遍存在规模偏小、素质偏低、结构失衡、布局零乱等诸多问题,提出通过积极营造尊重网络人才的生动局面,切实遵循培养网络人才的内在规律,全面集聚激励网络人才的体制机制,以及大兴留住网络人才的蔚然之风等具体措施来加强网络人才建设.这些重要论述,不仅丰富和发展了中国特色社会主义网络人才理论,而且成为新的历史时期党和国家持续做好网络人才工作的思想武器和基本遵循.     

国际区域经济合作下云南高校人才培养的创新模式研究——以云南高校商科专业人才培养的创新模式为例

云南地处我国对东亚、南亚等经济合作圈的前沿,在国际区域经济合作圈的形成及发展的推动下,以地方特色经济参与国际经济交往具有得天独厚的优势,由于云南地处我国边陲内陆,山区广大,教育落后,人才匮缺,尤其是高等教育人才十分贫瘠,为适应国际区域经济合作形势的需求,云南高校需要培养大量的地方经济管理应用型人才和国际业务开拓与管理的高级人才。本文以云南商科专业为例,对云南高校的人才培养创新模式进行研究,并提出进一步拓展云南高校人才培养创新模式的构想,以解决云南经济发展的人才缺乏问题,并提升云南高校的国际化办学水平,促进云南高校实现更大的社会效益。     

主体功能区划解决的主要问题、实现途径与政策建议

改革开放以来,中国经济实现了持续快速发展,同时也产生了诸多突出的区域问题。主体功能区划旨在按照全国经济合理布局的要求,规范开发秩序,控制开发强度,形成高效、协调、可持续的国土空间开发格局。本文分析了主体功能区划的核心思想与创新点,指出了主体功能区划着力解决的四大区域问题,在此基础上从确定地域主体功能、重构考核标杆、实现生态价值、提高生态承载力与发展潜力四个方面分析了解决这些问题的主要途径,最后提出完善主体功能区划的政策建议。     

重庆市人才公共服务的政策演进与框架设计

区域经济社会发展的竞争,日益体现为人才数量、质量、结构等方面的竞争。能否吸引来、使用好、留得住人才已成为衡量区域发展潜力的重要指标。人才管理方式的改进和人才发展体制机制的创新,离不开人才公共服务政策的健全和完善。对直辖以来重庆市人才公共服务政策的演进轨迹、重庆人才公共服务政策的分类及其主要内容进行系统梳理,并客观评估其总体效应,设计重庆市人才公共政策体系的基本框架,并提出了一些具体的完善建议。     

为繁荣和发展云南哲学社会科学提供人才支撑

哲学社会科学工作是党和国家的重要事业。繁荣发展云南哲学社会科学,是贯彻落实科学发展观,促进云南经济社会又好又快发展的重要条件和保障。云南哲学社会科学的繁荣和发展需要哲学社会科学人才队伍的支撑和保障。基于此,必须把人才队伍建设摆到云南哲学社会科学工作的重要位置,明确指导思想,树立科学观念,形成良好机制,营造良好氛围,促进哲学社会科学人才的健康成长,努力造就一支一流水平的云南哲学社会科学人才队伍。     

中国社会工作专业人才培养模式初探

中国社会工作专业人才培养模式的讨论与优化对建构一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍有重要作用,对满足社会需要、促进社会发展也有不可估量的影响。国内社会工作专业人才培养模式存在很多缺陷。中国要想发展专业的社工队伍就要改革现有的人才培养模式,应依托需求发展社工教育、实行正规教育与短期培训有机结合,并进行分层分类发展的社会工作专业人才培养模式,从而达到加速社会工作专业职业化和本土化进程,促进社会工作良性发展,满足社会需求的目的。     

论欠发达地区人才心态的失衡与调适

人才心态失衡是欠发达地区人才队伍建设中突出的问题,极大地影响了欠发达地区的经济发展及社会稳定。人才只有加强学习,提高自己,在社会发展中逐步发展自己,在加强理论学习的基础上掌握好扎实的专业本领,才能进入自由境界,实现对必然的把握和客观世界的改造。     

中国区域发展的竞争性与不平衡性趋势分析

今后一个时期，中国地区间“你追我赶”的竞争势头将更加强劲，与此同时，区域间发展的不平衡性趋势依然显著，甚至会有增无减。为此，中部、西部、东北地区必须树立长期追赶、奋力跨越、不懈努力的信心与恒心，必须要创造性地拓展发展思路。内蒙古自治区近10年的发展实践证明，欠发达地区的“追赶型”经济是完全可以由愿望变为现实的。当然，现阶段还需注重解决好区域协调发展的一系列重大理论与实践问题。     

理工科院校创新创业人才培养模式探索

理工科院校中工科类专业占有非常大的比重，理工类学科与产业发展联系密切，直接为产业发展提供人才和科技支撑，在实施创新驱动发展战略中的地位和作用突出。其应用型人才培养目标的定位，对人才的实践能力、创新能力要求更严格，现有的人才培养模式难以满足需求。如何培养创新创业人才，使之与经济社会发展需要相适应，是目前亟待解决的问题。从分析创新创业教育的内涵入手，探讨理工科院校创新创业人才培养的必要性，构建理工科院校创新创业人才培养模式，并从师资队伍、管理制度、组织机构、经费投入四方面阐述保障措施，旨在为理工科院校开展创新创业教育提供参考。     

试论高校外语教育人才开发体系建设

高校外语教育人才开发体系建设,应走人才引进、培育、开发、提升和激励五位一体的创新之路。