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数字经济时代,企业人才管理智慧转型面临以下障碍:智慧转型意识不强、科层组织信息不畅、智慧转型协调困难、平台搭建成本昂贵、管理模块固化严重。为了克服人才管理智慧转型障碍,避免数字人才断层,企业应在招人、育人、用人、激人、留人、润人等方面提升智慧管理能力。具体来说,在招人方面,实行线上线下招聘,提高人力资本质量;在育人方面,完善培育体系,实现人力资本增值;在用人方面,搭建考核平台,优化人才考核方案;在激人方面,构建激励机制,鼓励人才多出成果;在留人方面,疏通晋升通道,实现人才良性流动;在润人方面,拓展沟通渠道,营造包容文化。 相似文献
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2 1世纪的现代企业竞争 ,从根本意义上讲的是人才竞争 ,人才决定企业的兴衰存亡。培养、选拔、造就一批跨世纪的能担当企业管理重任的各类人才 ,已经成为事关中国企业发展的战略课题。本文通过对墨子的“尚贤”思想内涵的分析 ,从中找出一些有助于企业管理者运用和借鉴的经验和智慧 ,为建立和完善现代企业人才机制提出一些设想和建议。 相似文献
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当今是一个高度文化和智慧的时代,企业参与市场竞争的方式也发生了很大变化。思维和前瞻性决定着企业的发展,现代科技手段和人才领先优势决定着企业的命运,核心产品和核心技术是企业超越竞争对手、立于不败之地的“法宝”。企业要想快速发展,赶超世界先进水平,就必须实施人才教育工程、人才培养工程、人才引进工程,参与国际技术交流。 相似文献
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德国教育家第斯多惠说:"教学艺术的本质不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞" 我国也有"授人以鱼,不若授人以渔"之说.这些话语都在告诉我们,教师要拥有的不仅仅是知识,更需要拥有一种智慧,一种能激励、唤醒和鼓舞学生去主动获得"渔"的智慧.当代世界正进入一个以智慧型创新人才为主流的社会,强烈呼唤智慧型的人才.在新课程的浪潮下,怎么让自己成为智慧型的教师,从而去培养智慧型的人才呢?我认为可以从以下几点一路走来. 相似文献
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人力资源管理的一项重要任务就是实现“三位一体化”的功效:吸引优秀的人才到企业来:开发员工的潜在能力,促进在职员工充分发挥其才能和智慧:造就良好的竞争环境,留住优秀的人才。因此,企业要通过不断完善激励机制,吸引、开发和留住人才,激发员工的主动性、创造性和积极性。也就是说,企业要根据实际情况和发展需要,设计适当的奖酬形式和工作环境,以一定的行为规范和惩罚措施, 相似文献
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伴随着高等教育的改革,创新型人才的培养已成为高等教育面临的新课题。高校通过构建知识平台,建立健全知识管理制度,推动知识共享,运用集体的智慧来培养师生个人和组织的创新精神和应变能力。 相似文献
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所谓知识领导,是指以知识为基础的新型领导。它要求领导者必须运用集体的智慧来提高和组织的创新能力和应变能力,为组织实现显性知识和隐性知识,提供新的途径,知识领导实施的主体则是高素质的领导人才。 相似文献
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"智慧中国"背景下基层政府治理存在从一元主导到多元参与、从经验决策到科学决策、从顾客导向到服务导向、从分散治理到协同增效、从静态管理到动态治理等转变新特征。探索基层政府治理的新途径,须用智慧治理手段指导传统思维转变,重视技术培训促进培养复合型人才,加强技术创新并完善基础设施建设,实现数据共享与网络安全规范同行,积极加快基层政府信息法制化进程。 相似文献
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在信息社会发展的新时代,档案馆已从实体馆到数字馆进而向智慧馆建设迈进。通过对智慧档案馆建设目标的分析阐述,明晰档案管理者素质与能力要求,提出从多途径实现档案管理者综合能力全面提升,满足智慧馆建设对智慧人才的需要。 相似文献