面向21世纪公外英语教学改革之探索

21世纪即将到来,随着改革开放的深化和国民经济的迅速发展,我国直接对外交流的日益增多,社会对外语教学水平的要求越来越高,普通高校的公外英语教学面临严峻的挑战,公外英语教学的改革迫在眉睫。 一、我国高校公外英语教学的现状 改革开放以来,经过广大英语教师的努力探索,我国高校英语的教学取得长足进步,获得了丰硕成果,授课内容、授课方式、课程体系都有全面提高。目前,高校学生已充分意识到学习英语的重要性,学习英语的积极性空前高涨:关于大学英语教学改革,素质教育以及“复合型”人才培养的讨论、酝酿相当热烈,不少教师在大胆进行素     

加强公共外语的教学管理

一、公共外语教学管理的重要性 自从85年国家教委审批了“大学英语教学大纲”以来,全国各个高等院校都在积极研究如何提高公外教学质量和如何实现大纲规定的要求。这是很重要的,也是对的。可是如何加强公共外语的教学管理也是一个不容忽视的问题。     

成人高校英语能力型结构式教学法初探

一、成人高校英语教学的新变化 随着成人高校的发展,作为成人高校一门重要基础课的英语教学也渐渐从年青走向成熟。与改革开放初期相比,成人高校英语教学发生了很大变化。教学对象的变化是显著的。从年龄看,现在学生普遍比80年代初降低3至5岁,一个教学班年龄超过30的学生已廖廖无几。现在学生文化水平普遍是高中毕业、中专毕业,少数是技工学校毕业。这与成人高校初期学员基本是初中水平甚至是小学水平的情况形成了鲜明对照。学员学习目的变化是一个根本变化。目前学员已不再满足获得一纸文凭,而是使自己向具有专业业务知识、具有外语、计算机操作、汽车驾驶、法律知识、公交能力等基本能力方向发展,力图成为复合型人才。对于英语,他们注重口语能力和写作应用文能力的提高,并希望掌握专业科技英语,而对那些枯燥的语法分析相年代久远的英美文学则不感兴趣。随着改革的深入和市场经济的发展,单一学历型人才已不适应市场竞争的要求,成人高校培养目标逐渐转上培养实用型、复合型、竞争型人才的轨道。因此,探索英语教学适应新形势需要的新方法,是近年来英语教学的一项迫切而严峻的课题。1989年以来,笔者与同事们在吉林铁路运输职工大学英语教学实践中探索适合新形势需要适合成人特点的新教学法即“结构式     

加强成人高校学生思想政治工作的几点思考

加强成人高校大学生思想道德教育是落实《公民道德建设实施纲要》、培养合格人才的需要。新时期如何加强成人高校大学生思想道德教育,是摆在我们教育工作者面前的难题和挑战。加强成人高校大学生思想工作,首先要了解学生关心的热点问题;全面提高教育者素质;发挥德育课教育教学主渠道作用;运用心理学原理,加强思想政治工作;加强校园文化建设,确实加强成人高校思想道德教育。     

纵谈大学公共英语教学中的有效"跑题"

本文通过比较大学公共英语教学与专业英语教学的异同,从分析公外教学中所存误区入手,以更新公外教学理念为切入点,从语言知识的渗透、目的语国家文化背景的介绍等方面出发,剖析了公外教学误区存在的深层原因,提出公外教师在教学中有效“跑题”的概念及原则,以期澄清公外与专业外语的不同定位,为公外教学摆正位置,提供一些新的思路与途径。     

利用高校图书馆听音室促进非英语专业学生的听说训练

本章根据<大学英语教学大纲>对高校非英语专业学生英语听说能力提出的要求以及公外学生听力口语学习的现状,从高校图书馆听音室的服务形式、服务内容、服务时间及听音室馆员服务素质要求等方面探讨如何利用听音室帮助非英语专业学生搞好听说训练.     

对加强成人高校学员德育教育问题的思考

成人高校是成人学员思想道德教育的重要阵地。在当前形势下,成人高校加强对成人学员的德育教育是一项十分重要的任务。学院必须全面贯彻党的教育方针,加强德育工作,努力培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。笔者所在的云南经济管理干部学院就是一所成人高校,同样是我国教育体系中的重要组成部分,它担负着我国经济管理高中级人才的培训培养任务。经济管理人才的素质如何,道德水准怎样,直接关系到我国现代化建设的发展进程。因此,本文拟就云南经济管理干部学院加强学员德育教育问题进行一些探讨:     

加强成人高校管理干部队伍建设的几点思考

加强成人高校管理队伍建设是办好学校的重要一环,因此,成人高校管理队伍要适应形势发展的要求,转变观念,制定教师队伍发展的规则,提高管理干部素质,建立一支结构优化,素质优良,富有活力的成人高校管理队伍。     

高校国有资产管理存在的问题与对策

高校国有资产是发展高等教育、提高教学质量和科研水平必不可少的物质保障,是学校赖以生存和发展的基础。通过对高校资产管理中存在的资产管理意识淡薄,管理体制不完善、管理制度不健全,家底不清、账实不符,资产使用效率不高,资产管理队伍建设与资产管理工作的要求不相适应等问题进行分析,提出了加强高校资产管理的对策和建议：加强国有资产意识,建立资产管理责任机制;完善管理制度,建立资产管理制度体系;加强资产日常管理,建立资产清查工作制度;加强经营性资产管理,建立新型的高校产业管理体制;深化资产管理改革,提高资产使用效能;加强资产管理队伍建设,提高管理水平。     

论成人高校专业英语和基础英语的衔接

文章结合目前成人高校英语教学的现状,阐述了基础英语和专业英语的关系,就成人高校应如何做好基础英语和专业英语的衔接提出了相应的建议。     

成人高校大学生学习倦怠调查分析及对策

本研究使用大学生学习倦怠量表对321位成人高校大学生进行问卷调查,探讨成人高校大学生学习倦怠问题。调查结果显示：成人高校大学生的整体倦怠水平显著高于普通高校大学生;大学生学习倦怠存在显著的人口学差异：学习倦怠与社会支持存在显著负相关。针对发现的问题,提出加强对学习重要性的认识、加强教师队伍建设、构筑和谐学习氛围、转变办学理念,构筑健康心理体系等对策。     

新形势下用科学的手段完善成人学籍管理

论述成人学籍管理是成人教育的生命线,只有有效地落实成人学籍管理,才能更好地维护学生的合法权益、维护高等学校的稳定性;从新形势视域看,高等学校成人学籍管理有待加强.应当以新形势为背景,了解成人学籍管理的实际情况,合理运用科学手段,提高成人学籍管理信息化、现代化、有效化水平,提高成人学籍管理的作用.指出新形势下有效利用科学手段,利于完善与提高成人学籍管理.     

论大学英语课堂人本化管理

大学英语课堂是高等院校开展英语教学活动的主要场所和载体,进行大学英语课堂管理是提高英语教学质量的有效方法。大学英语教师应该积极开展课堂管理活动,优化英语课堂环境,加强课堂程序管理和课堂教学内容管理,从而实现大学英语课堂教学的最优化。通过揭示大学英语课堂管理中以人为本的丰富内涵,阐述高校英语课堂管理人本化的特征、原则和机制等,提出大学英语课堂人本化管理的措施和办法。     

完善成人高校会计内部控制体系的对策研究

当前,成人高校内部管理体制改革的力度不断加大,会计内部控制制度作为加强内部管理的重要手段和方法,应加以重视和完善。通过提高管理人员认识,规范会计行为,强化预算管理,增强内部审计等措施,完善会计内部控制体系,促进成人高校财务管理科学发展。     

高职会计专业公外素养能力目标研究——兼论公外教学质量管理与配套评价机制

教育质量是职业院校可持续发展的第一要素。为不断提高教育质量,根据会计专业近年的招生状况,在实地调研的基础上,本文创新性地制定了会计专业公外英语素养能力目标。力图通过目标的设定和激励,采取有效地措施,创设并实践一套三位一体的高职公外英语教学质量管理与评价体系,努力探索公外英语的新路径,提高教学质量,促进专业人才培养,从而实现专业人才培养目标。     

成人英语教学应加强听说能力的训练

成人英语教学就应该有别于传统的全日制国民教育。成人英语教学是具有针对性的英语教学,其目的是让学员掌握必须的听说技能,让他们在今后的工作中在不同的社交场合用英语进行有效的交流。因此,在成人英语教学中加强听说能力的训练是非常重要的。     

美国高校科研管理特点及对我们的启示

高等学校科研工作是国家科研工作的重要组成部分,我国高校的科研工作与美国等科研强国高校相比还有一定的差距。美国高校的科研管理特点在于：科学研究深入,引领科技前沿;研究成果实用,建立校企联盟;研究核心技术,注重专利保护;科研管理精细,评价体系合理。结合我国高校科研管理实际,我们应区别学术研究和应用开发,重视技术专利保护、加强科技成果技术转让,大力构建校企联盟,引导学生参与科研活动,以促进我国高校科研水平的进一步提高。     

远程教育在成人英语教学中的实践与挑战

现代远程教育的开放性、灵活性和交互性等特征是传统教学无法比拟的,在成人英语教学中极具生机.成人学生英语学习具有基础较差、水平参差不齐,干扰多、困难多,学习目的明确、功利性强,自制力和自我规划能力较强,对远程英语教学的适应性差等特点.远程教育的内在特征能针对性地、有效地解决成人英语教学中的问题.近年来,远程教育在成人英语教学中积累了一定的实践经验,但也存在一系列的问题与挑战.在远程教育模式下,我们需要从转变成人学生的学习观念、提高成人英语网络远程教学质量、开发优秀的成人英语网络教学资源、创设良好的远程教育环境等方面入手来应对这些挑战.     

高校预算管理存在的问题分析及其对策研究

预算是高校财务活动的基本行为规则,预算管理的好坏直接关系高校财务管理的水平,随着国家财政预算管理改革逐步向精细化预算管理的推进,高校现有预算管理模式和方法越来越不适应新形势下财政管理的要求。本文主要对高校预算管理体制、预算管理观念、预算编制、预算执行、预算考评等方面存在的问题进行深入的分析,并针对这些问题提出了切实可行的解决办法,对加强高校预算管理有一定的现实意义。     

可持续发展观对成人高校德育实效性的启示

追求可持续发展 ,是人类发展观的一个根本性变化。提升成人高校德育实效 ,这是摆在成人高校德育工作者面前的重要课题。从人的可持续发展观的角度来探讨成人高校德育 ,有利于构建持续发展、实效的成人高校德育 ,从而加强和改进学校德育工作。