基于网络支撑环境对高校开设体育欣赏网络课程的探索

网络支撑环境下开设高校体育欣赏网络课程是实现素质教育,培养学生创新精神和实践能力的有效途径,能促进学生终身体育意识的形成,也是学科建设的重要内容;能为传统的高校课程设置和体育教育模式的改革带来启示和参考。高校开展体育欣赏网络课程应遵循以下原则:课程设计要遵循认知规律,体现“人性化”,具有开放性和交互性;要重视教育资源的整合,突出体育欣赏网络课程特点。     

加强体育审美教育 促进精神文明建设

体育是社会的一个组成部分,是人类文明的产物.体育美学是指导人们如何欣赏体育、参与体育活动的理论.体育美学教育对全社会尤其是对学校有着不可低估的作用,对促进社会主义精神文明建设起着相辅相成的作用,对培养人们的团队精神、集体主义和爱国主义精神有着促进作用.因此,学校开设<体育美学>课程实属当务之急.     

谈高校体育欣赏教学

根据当代大学生的思维想象能力和心理特点 ,本文通过对体育欣赏教学的研究探讨 ,并结合多年的高校体育教学经验 ,在体育课堂上实施体育欣赏教学是实现教学化目标的重要手段之一。     

论文学欣赏

(一) 人们在生活中需要美。通过什么方式来获得美呢?欣赏文学作品可以说是人们满足自身对美的需求的一条重要途径和一种重要方式。生活中固然有美,但,那是自然形态的东西,文学作品中的美要更为丰富、集中、强烈。因此,文学作品成为人们精神生活中的重要食粮,欣赏文学作品,也就成了人们精神生活的重要内容。     

淡谈怎样欣赏音乐

改革开放以来，随着物质生活的不断提高，对文化的需求越来越突出了。在人们开展的各种文化娱乐活动中欣赏音乐是最为普遍的。如何欣赏音乐才能得到真正的艺术享受呢？首先要知过什么是音乐，其次要掌握一定的知识。音乐是通过有组织的音（主要是乐音）所形成的艺术形象来表达人们的思想感情，反映社会现实生活的一门艺术。创作、演唱（演奏）和欣赏是音乐艺术实践的三个方面。欣赏音乐是一种审美活动，单凭形式美（好听）是不全面的，要的是听出内容美。欣赏通常有三个阶段：1．感官欣赏；2．感情欣赏；3．理智升华的欣赏。要获得完美的艺…     

美育教育在高校体育教学中的作用

高校体育是全面发展教育的重要组成部分,它不仅与德育、智育有着密切的关系,而且与美育也有着相互渗透、相互影响、相互促进的紧密联系。通过体育教学实践可以促进大学生美的感受、欣赏和正确的审美观,美育的作用能增进大学生对体育的兴趣、爱好、提高体育的教学效果,促进学生身心向更加协调、优美、完善、健康的方向发展。一、在体育教学中应怎样引导学生的审美观和审美能力体育教学中的美育,是由体育教学的内容形式及其特点决定的。学校体育教学着眼于增强学生的体质和提高学生的运动技能,是实践性很强的教育形式。它具有直观、形象…     

论新时期体育工作者应具的新观念

体育工作者作为体育事业的主力军和实践者 ,对于新时期体育新观念的认识和探讨 ,不但能直接影响人们对体育所持的观点、态度 ,而且在某种程度上又能间接了解人们对体育自身发展的需求方向和内容 ,对于体育训练学、管理学、社会学、以及群众体育的开展和推进素质教育改革 ,具有很好的指导意义 ,是一个值得关注和研究的课题。     

体育产业化与健康文化化

体育产业是朝阳产业,是第三产业中的支柱产业。体育的功能和社会经济化导致体育产业化;体育产业化为健康文化提供了物质条件;而健康文化具有丰富的内容、广义的内涵,人们对健康文化的追求加速了体育产业的发展,产业与文化互相交融,互为促进。     

学校体育中的“软件”──美育浅议

美育,教育界一直很重视,但实际上推行不力,在体育中更是如此,本文意在提醒人们体育中的美育不可忽视,对于培养全面发展的高素质人才是很重要的,同时也讨论了体育中美育的层次及其内容,特别是学校的体育课教学中美育问题。     

国外这样设计社区体育中心

时下,健身锻炼已经成为人们日常生活的组成部分,越来越多的人认为社区体育中心是构建社区服务网络的一个重要环节,是开展社区体育活动的基本载体。在社区服务发达程度比较高的国家中,社区体育中心的设立已经成为社区服务的标准内容。