中小学教师转岗前教育技术现状调查

为了了解中小学教师转岗前的教育技术现状。自编问卷，集体施测。转岗教师对教育技术基本持肯定态度，但整体能力较低，对教育技术的胜任感亦较低。因此，相关培训应对教师教育技术观念进行正确引导，并根据教师特点增加培训内容的实效性。     

机关事业单位工考办法有待改进

上而下开展的机关事业单位工人技术等级培训考核，是人事劳动制度改革的重要内容，也关系到每个工人的切身利益——持证上岗、按级别兑现工资。通过培训，确实激发了机关事业单位工人学习技术、钻研业务的热情，使其文化素质和工作技能有了不同程度的提高，对工作也有一定的促进作用。但也出现一些突出问题。 　　一、培训的内容与实际不相符。由于受政策的限制，使相当多的工种找不到要报的名称，只好合并到某一个工种上。如“图书资料员”，本意为管理图书和资料的人员，但从上级审定和培训的人员看，多数都是从事行政公务的人员，部分同…     

高校图书馆应进行岗前培训

一、现状及存在问题 岗前培训主要是指对新录用员工进行的培训．只有培训考核合格的人员．才给予上岗和转正，使员工在上岗前具有必备的岗位技能与素质。而我们在此所说的图书馆（馆本）岗前培训是指：本馆对新进人员，如大学毕业生、临时（委派）编制人员或从其他单位、部门调入本馆即将走上图书馆工作岗位的人，对其进行图书馆基本知识和整体特有的职责及要求进行培训教育。     

加强专业技术人才培训 积极为经济建设服务

——强化农业专业技术人才培训。为适应本市高效农业发展的需求，本着实用实教、缺什么补什么、要什么学什么的原则，开展多层次、多渠道的专业技术培训。充分发挥本市继续教育基地的作用，每年多次聘请外地农业专家、教授对本市农技人员进行理论培训，深入田间地头进行技术指导，接受咨询。两年来，共举办培训班４０多期，先后邀请２８名专家和教授讲课，受训人员达１８２８人次。这些受训人员都成为发展高效农业的带头人、行家里手。另外，选派１３０名专业技术人员赴高效农业发展较快的县市进行实地参观、考察、学习，选派２０名乡镇农技…     

中学语文教师素质略谈

普及九年义务教育，培养合格的建设者和接班人，广大中学语文教师肩上的担子是不轻的。要想使中学语文教育跟上时代的步伐，要想大面积提高教学质量，培养出高素质的学生，中学语文教师素质的提高则是关键。正如吕淑湘先生所说：“要想提高语文教学效率，根本问题是语文师资问题。”本文就中学语文教师应具备的素质略谈几点。 一、思想政治素质 思想政治素质是教师做好教书育人工作的基本条件。中学语文教师必须具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，坚持改革开放，经常坚持学习时事政策、教育文件等；必须加强政治理论学习，努力提高…     

新医改下医院管理人才的培养

一、新医改下医院管理人才培养的思想传统的医院管理人才培养思想是。从医务人员中选拔出高学历、高职称的医学专家，转岗后做医院的管理者，且认为医院管理者是不产生经济效益的群体，因此只用完成工作，不用系统培养。     

吉林市审计局注重干部培训成效显著

为适应审计工作不断变化的需要，增强岗位技能，提高审计干部理论水平和业务素质，多年来，吉林市审计局坚持对干部进行业务培训，取得可喜成效。 一是领导重视，部门负责，广大干部积极参与。多年来，审计局领导非常重视干部培训，无论审计工作任务有多忙多重，每年都利用一至两个月的时间进行干部培训，充分保证培训时间，多年来未曾间断；局内负责培训工作的处室工作认真负责，干部培训有方案、有目标、有内容、有落实、注重实用性和实效性；广大审计干部积极参与，学习热情高涨，保证了培训效果。 二是改变培训方法，建立培训考核制度。…     

解决突出问题 优化干警队伍

近期，山东省莱州市公安局结合“三项教育”，以提高队伍整体素质和战斗力为目的，按照“解决突出问题，优化干警队伍”的原则，根据干警的日常表现、年度考核、内外反映和民主测评等情况，分离３３名干警进行离岗培训，以进一步增强他们的宗旨观念和法律意识，全面提高其自身素质和执法服务水平。 培训对象：有违规违纪行为的；执法不文明、不公正、不廉洁的；耍特权，不依法行政的；因素质差、工作能力水平低，不能胜任现岗位工作的；思想消沉，工作不主动，责任心不强的；以及存在其他损害人民警察形象等问题的人员。培训内容主要是政治…     

现代培训需求要素分析

培训需求分析就是在培训实施前，采用科学的方法和技术对企业战略目标、各岗位工作内容和所需知识、技能以及员工素质、业绩状况进行科学分析，以确定培训需要达到的目标，员工是否需要培训，培训哪些内容，什么时间、地点和怎样培训。     

BFT(全国工商企业出国人员外语培训/考试简介)

一、什么是BFT：BFT是全国工商企业出国人员外语培训／考试的英文简称，它的英文全称是BUSINESSFOREIGN—LANGUAGETRAINING／TEST。a、BFT考试对象：1、由国家外国专家局（原国务院引进国外智力领导小组办公室）批准派出项目的各类管理、科技人员及其它人员；2、三资企业中的中方管理和技术人员；3、国家政府机关、企事业单位中的管理和技术人员；4、要求掌握外语工具的各类涉外人员；5、全国各BFT培训中心的外语培训班学员。b、Bry考试目的：1、测试工商企业出国培训人员的外语水平，结合派出项目，把好外语质量关；2…     

对高校思想政治教育中学生主体作用的几点认识

提升高校思想政治教育教学实效需要重视学生在教学过程中的主体作用，充分发挥学生的主观能动性。在高校思想政治教育中影响学生主体作用的因素主要包括教师、学生、环境等方面，因此需要不断提升思想政治理论课教师的素养，在教学中对学生进行正确引导，通过创新教学方法和手段，综合采用多种教学方法，坚持理论教学和实践教学两条腿走路，充分发挥学生主体作用，调动学生的学习兴趣和积极性，提高高校思想政治教育实效。     

态度理论在高校思想政治教育中的运用

本文通过阐述态度的含义构成与四种经典的态度改变理论，介绍了态度理论的主要内容，通过对比态度改变理论与思想政治教育过程，寻找四种态度改变理论与高校思想政治各要素的契合点，把态度理论运用到高校思想政治教育实践，要求思想政治教育应在内容创新、方式上坚持持续实践、关系上保持良好关系，要要素上坚持综合提高。     

培训10原则

不拘一格创新化。创新是企业生产经营活动的重要内容，也是培训必须始终坚持的原则。一是要在培训方式上创新，积极开展开放性的问题设计、多元性的思维训练、情感性的经历体验、应用性的实践活动以及发展性的培训评价等．使培训寓教于乐、寓教于行，提升培训的效果；二是要在培训手段上创新．积极引入信息化技术，推进培训手段的多媒体     

“樵夫”为啥不“磨刀”──部分机关分流干部不愿学习的主观障碍探析

定向培训是这次机构改革实施人员分流的原则之一，也是充实企业之外的另一条重要分流渠道。许多分流干部珍惜这二难得的机遇，踊跃报名参加学习培训。可也有相当一部分同志对学习深造兴趣不大，尽管组织上一再动员，他们仍顾虑重重、犹豫徘徊。俗话说，磨刀不误砍柴工。但为什么这些“樵夫”不愿磨而“砍柴刀”呢？笔者通过调查发现，他们主要存在以下几种主观障碍。知难而退一些年逾不惑的同志虽然感到转岗时有必要学习培训，但一想到自己的年龄便忧上心头。有人认为，我们这个年龄段的人，离开校门、走向社会、放下书本已经多年，无法逾越…     

夏邑县人事局干部教育培训工作着手早、力度大

夏邑县人事局在年初就制定了２０００年干部教育培训计划，通过加大培训教育工作力度，采取分类培训的方法，计划至今年年底培训各级各类人员２０００人，确保今年培训工作任务的完成，计划完成下列人员的培训。 一、开展公务员晋升领导职务的任职培训１８０人； 二、全面实施新录用公务员的初任培训２００人； 三、开展提高公务员业务素质和工作能力的培训４００人； 四、开展专业技术人员继续教育培训６００人； 五、全面开展国家公务员和专业技术人员的计算机应用能力培训６２０人。 目前，正在培训和已报名参加培训的人员已达５００多人…     

基于行为养成的高职院校学生素质拓展培训模式的构建与研究

目前我国高职院校素质教育工作普遍存在偏重技能训练与知识单方灌输现象,使得个体缺乏体验式学习机遇,有关行为养成与职业适应能力欠缺。须知透过团队适应挖掘新型素质培训内涵,属于行为养成高职院校学生素质拓展的基础媒介,构建活动主要交由学生管理单位与特殊培训机构处理,使得人才培养方案与思想政治无缝衔接,这是促进高职院校学生综合素质拓展能效的必要途径,应当引起内部领导人员的全面重视。     

河南省“为人民服务,做人民满意公务员”活动先进个人事迹简介(一)

靳爱菊女，39岁，郑州市中原区人事劳动局副局长。1996年获省级老干部工作先进个人，区级光进工作者。注意从"窗口"部门树立党和政府的形象，坚持依法行政，按规办事，同时能够深入基层，向群众和实践学习，开展便民服务，实行挂牌上岗。杜广建男，43岁，新郑市人事劳动局局长。多次被评为先进个人，优秀共产党员。注意抓班子民主集中制建设，强化内部管理，坚持实行干部选聘制；抓好职工培训教育工作，提高职工队伍整体素质。田秀峰男，50岁，中牟县人事劳动局局长。94-96年度连续3年考核优秀。注重党组班子建设，认真抓人事系统干部职工的…     

老挝公务员培训制度的问题及完善措施

一、老挝公务员培训制度及问题公务员培训是公务员管理的重要组成部分,它通过对公务员进行各种形式的途径,对公务员进行理论知识、业务知识、技术知识、道德法律等培训,目的是为了提高公务员的政治思想水平、专业知识水     

现代高校学生思想政治教育队伍管理研究

高校思想政治教学是高校教学中要组成部分，也是对一个学校人才培养好坏的评价手段，对高技术人才的培养首先就是从思想政治教育开始，提升学生道德素质，然而对于高校思想政治教育者的管理这也就是比较重要的问题，提高教育的素质也就能很好的加强高校思想政治教育。本文针对高校学生思想政治教育队伍管理进行研究，对学生道德思想的现状和当前高校思想政治教育队伍管理工作进行探索，提出相应的措施全面提高高校思想政治教育队伍的综合能力。     

医改条件下的人员思想政治工作浅谈

从事医疗事业的人员在医疗改革进程中占据着主要的地位，他们的思想政治素质和能力关系到医疗改革是否能够顺利而有效地开展下去。本文分析了从事医疗事业人员的思想政治相关工作对医疗改革的重要性，进而提出如何通过有效的措施去加强思想政治方面的工作。增强医疗从事人员各个方面的素质，营造与思想政治相关的文化环境，从医疗从事人员的角度出发进行管理，提高他们的思想政治水平，从而推动医疗改革的发展。