有本事的领导和没本事的领导

正1.有本事的领导懂得平衡大家的工作,让大家干活都轻松,而没本事的领导注重拉关系、跑路子,搞得有人闲死、有人累死。2.有本事的领导给你一个确定的未来,而没本事的领导老是给你开"空头支票"。3.有本事的领导给你一大把的资源,而没本事的领导让你工作天天作难。4.出了问题的时候,有本事的领导会从自身找问题,而没本事的领导只会骂下属没本事。5.有本事的领导懂得培养人,把下属一个个都培养出来,他才轻松,而没本事的领导不能看你有本事,     

4条值得牢记的职业忠告

正1.靠谱。凡事有交代,件件有着落,事事有回音。说得再通俗点,就是上级安排给你任务,无论做得好还是坏、早还是晚,约定的时间到了,就要及时反馈。2.专业。无论何时,专业能力都是你的招牌、你最重要的标签,专业不够,其他都是零。八面玲珑是你的亮点,专业能力是你安身立命的根本。3.真诚。如果你的实力还不是特别强,那么就多     

怎样融入一个好的团队

怂恿者,是那种会推动你,让你思考的人.他会一直地让你有动力早起做事,尝试并将事情变为可能.你会希望这个人充满活力并保持热情.这是灵感之声. 他是让你把事情做好的爱找茬的"大声公",也是冲动的管家,他会确保团队目标在截止日期前完成目标.这是前进之声. 他是一个大粉丝,一个强有力的支持者,并且还是一个为你和你的工作进行狂热传播的人.让他得到奖励,持续让他们参与.这是动力之声.     

被上司赏识的七大理由

当下属的都渴望被上司赏识,但上司却不会无缘无故地赏识某个下属.在众多的竞争者中,要让上司赏识你而不是别人,关键在于你必须具有值得上司赏识你的"本钱",即要给上司提供足够赏识你的理由.从实践来看,最能引起上司赏识的理由有以下七个方面.     

设计制度的一个重要前提

在用人问题上,我们长期以来似乎有一种思维定势:疑人不用,用人不疑.在市场经济条件下,这种思维定势往往被打得粉碎,使不少"帅"者慨叹:人才难得!实际上这是用人者自身的用人习惯出了问题.我们不能沿用"疑人不用,用人不疑"的老习惯.用人你先要疑这个人,假定他会做对你有害的事情,然后你设计制度,这个制度永远是防范小人的,那么就有大量的人才可供你使用.即使用错了人,由于有一套防范的制度在先,就不致于给你造成太大的损失.有了好人,有了君子,那更好,这个制度成本就更低.这是2000年12月30日首都经济学界在建立职业经理人队伍研讨会上有关专家提出的观点.对这个观点我再来延伸阐述一下,就是设计制度的一个重要前提:假定"人之初,性本恶".     

让上级领导赏识的行为准则

正工作能否顺利开展,晋升能否顺畅无阻,在很大程度上取决于你能否博得上级的青睐与赏识。1.在上级领导面前千万别计较个人得失。对于工作上取得的某些成绩,要把功劳让给上司。通常上司会设法还给你这笔人情,对你来说,到头来是绝不会吃亏的。注意,千万不要对外公开宣扬你向上级让出去的功劳,否则你的善意将会化为乌有。2.要放宽度量对待上级的责备。上级有自己的立场,当你执行任务出现失误时,即使有充分的理由,也不要对上级的责备进行辩解,只要低声说:"对不起!我有责任!"这样,上级就会觉得他责备得有意义,事后或许会觉得不该这样对待你,从而觉得你有点度量。     

正确对待下属的越级沟通

在你所在的组织里,是否经常有人越过他的主管,直接向主管的上司提出意见或建议?你作为单位领导是否有员工如此造访?在单位里,你是否曾为这样的沟通而苦恼过?如果有以上情况,这说明你的组织存在着越级沟通现象.     

让教师的魅力征服学生

作为教师,要么你有渊博的知识,让学生佩服;要么你有极强的敬业精神和责任感,让学生感动:要么你民主公正、诚实守信、为人正直,让学生亲近;要么以身作则,严于律己,让学生模仿.总之,教师要用自己的魅力成为学生的楷模,成为学生言传身教的指导者,身体力行的践履者.     

按揭人生

"按揭"一词,在字典里是没有的.先是在港澳台使用,后来在上世纪八十年代后期进入大陆,九十年代逐步流行.就是办理贷款,然后分期付款的意思.它的核心意思就是:你给我一个有信用的承诺,我让你先得到你想要得到的东西,而后你用你自己长期的努力来履行你当初的承诺.如果你哪一天不能履行这种承诺了,那么,对不起,我们将让本来该属于你的东西不再属于你.你的目标或者称为梦想,最终化为泡影.     

浅谈新时期思想政治课教师的素质

首先是思想品质素质.这是极为重要的.你是讲政治的,讲马列主义的,那么,你就得把马克思主义的精髓弄懂弄通.中国当代的马克思列宁主义是邓小平建设有中国特色社会主义的伟大理论.     

负面情绪的价值

正1.压抑是好的,压抑让你安全。忍一忍,至少当时你获得了安全,在你没有能力去应对那个冲突之时,压抑保护了你。至于我现在要不要压抑,取决于我有没有准备好应对一个可能的冲突。2.愤怒是好的,愤怒里包含着力量和自尊自重。人类很多的作为和精彩,都是一怒之下、盛怒之下做出来的,但也有很多悲剧和灾祸也是因为愤怒而生     

架起交流的桥梁

英国大文豪萧伯纳说:“你我是朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后仍是各有一个苹果;倘若你有一种思想,我也有一种思想,彼此交流,那么,我们每个人都有两种思想了.”可见,人与人之间的交流是多么重要.近几年来,我就是踏着新教育理念的步子,主动与学生进行交流,让我真正感受到了在教学上从未有过的轻松与快乐.交流并不是一件容易的事.面对众多的学生,你得有不同对待的心理准备.架起交流的桥梁,其实就是寻找爱的契合点.     

世界上到底什么是你的

<正>一、世界上到底什么是你的?1.爱人是你的吗?不是。你们虽然风雨同舟、快乐同享、身体交融、情感交汇,但总有一天要分手。同生有可能,但共死决不会,白头到老只是美好的愿望。2.子女是你的吗?不是。你们虽然有着浓浓的血缘关系,有着难舍难分的骨肉亲情,那也只能有团聚、孝道、互相关怀……即便是你到另一个世界,他们也只是为你送行,却没有把你重新接回人间的能力。3.金钱是你的吗?不是。虽然你拼命地赚钱,但     

不能开办公司的十个理由

<正> 下面有10个使公司失败的原因,如果不能避免,就不要自己去开公司。 1.没有承受风险的能力。如果你所需要的仅仅是安全、有保障,那么继续好好做你的工作不要再胡思乱想开家公司。 2.混同了兴趣与特长。如果你只是喜欢开车或看书,这并不意味着你一定要开一家轿车修理厂或书店,兴趣只是你开办公司的第一步。要想成功,你必须要掌握开公司的一切程序。 3.不善于应付乱糟糟的场面。每个公司的创办之初都是乱糟糟的,每天都有许多变故发生,要应付不断的变化,人们需要较强的能力。     

农村中学构建和谐师生关系的策略尝试

管理心理学有句名言:"如果你想要人们相信你是对的,并按照你的意见行事,那就首先需要人们喜欢你,否则,你的尝试就会失败."这说明,人与人之间的信息交流与传授,需要有良好的心理认同基础.在教育教学实践中有这样的现象,班主任所教学科的成绩往往要好一些,这是为什么呢?     

职场中最浅显的通用准则

<正>1.选择比努力更聪明职场发展不在于你能力有多强,不在于你水平有多高,而在于你在一个适合你的环境中生存。聪明的人总是选择借势登场,选择和成功的人合作,选择追随巨人达成更大的目标。2.成长比成功更迫切成功是每个人的目标,我们在努力达到这个目标时可能会成功,也可能会失败。但无论结果怎样,我     

为何八成员工上班都在混日子

我们现在工作的方式是行不通的.即便是你有幸获得一份工作,早上要去办公室时很可能也激动不起来,因为你在那里感觉不到被重视,你发现在办公室里很难完成最重要的工作,有各种分散注意力的事情,你不认为自己所做的事情有什么不同.当你回到家的时候,感觉几乎被抽空了,但仍旧需要回复电子邮件,直到你上床睡觉.这种感受越来越普遍,不仅仅是对中层的经理人员,对于企业高管来说也是如此.     

女员工应该为自己说话的七个时刻

正1.有人非要插手你的工作时。有个自命不凡的同事非要来做你的计划表上的事情,比做他自己的事情要热情得多。对你来说,他这样做只能添乱。2.只有你干到很晚时。在很多工作中,多干一些是难以避免的。但是如果你是团队的成员之一,却总是发现,别人都回家了,只有你还在干活,你就应该提出疑问,为什么总是让你加班。3.你的薪水比别人低时。这是一件事关生活的事情,我们应该好好地争取自己的权益,不仅是为了钱,     

情商最高的九种行为

正1.在与你在乎的人吵架的最高潮,能让他(她)全盘崩溃的那句话就在你的舌尖上,你却忍住了没有说。2.对局面有掌控,对未来留余地,对他人有宽容,对自己有约束。3.即使在最受伤的时候也不会随意乞求别人的同情。把伤口扒开给别人看,只会让人腻味,既无益于自己,也无益于别人。4.对最熟悉、最亲切的人,依然保持尊重和耐心。关系再好也不能直白地说对方的短处,尤其是在有其     

公务员与商人打交道的九条戒律

正1.不要与有权力背景的商人太亲近。有权力背景的商人是很可怕的,表面上可能和颜悦色,背后不知道会给你使什么绊子,尤其是对你的工作可能产生意想不到的影响。2.不要与有黑社会背景的商人太亲近。这种人表面上看起来比较讲义气,但实际上最会破坏规则和原则,让你在义气中迷失,甚至让你卷入意想不到的灾难中。3.不要与恶习太甚的商人太亲近。所谓恶习,主