电气自动化专业课程的中高职衔接问题研究

在当前产业转型升级大背景下，社会需要大量高尖端技能型人才。以前中职培养的一般操作人才应继续向高尖端技能型人才培养，因此中高职教育协调发展是现代职业教育体系的一个必然趋势。中高职教育课程衔接问题是一个重要问题。本文基于电气自动化专业培养目标、课程设置等情况研究了该专业中高职课程教育存在的问题，并解决了问题，完善该专业的中高职教育课程教育的创新性研究。     

任务驱动教学法在高职英语教改中的应用

随着教育水平的提高，我国高职院校在不断地扩招，高职教育也因此变得极其重要。其中，英语的教学是关键内容，由于学生英语水平的差异较大，高职英语的教学难度也大幅度提升。传统的教学方法比较落后，已经无法适应迅速发展的社会，目前，任务驱动教学法在高职英语教学中盛行，也取得了显而易见的教学效果，学生的英语成绩也有所提高。本文就任务驱动教学法在高职英语教改中的应用进行简要分析和探讨，为提高英语教学质量提供依据。     

行业英语在高职公共英语教学中的有效渗透

随着我国经济的不断发展，与国际环境的密切接触，社会对人才质量的要求也相应的有所提高。根据相关的毕业生就业调查显示，目前，社会工作中，应用的最为广泛且最有用处的是英语，尤其是行业英语。所谓行业英语就是指与工作有相关性的英语。而为了适应我国社会的市场人才化需要，在高职公共英语教学中也增设了行业英语这一科目，因此，行业英语在高职公共英语教学中得到了有效的渗透。     

浅议高职商务英语专业的课程改革

随着社会对人才素质的要求的不断提高，各大高校也在不断地培养符合社会需求的高素质英语实用型人才，这些高校依托原有的专业优势，使得高职院校面临着越来越大的竞争压力。为了使高职院校毕业生在竞争面前拥有独特的优势，高职院校对商务英语专业进行合理的设置课程，明确培养目标，优化教学计划。     

任务驱动教学法在高职数控教学过程中的应用

高职数控教学，是培养我国专业化数控人才的基地，是健全我国工业数控化发展人力资源体系的关键所在。因此，高度重视高职数控教学的有效性，积极将任务驱动教学法运用其中，显得尤为重要。文章从这个角度出发，积极探析任务驱动教学法在高职数控教学中的应用。     

游戏教学在幼儿英语教育中的作用初探

在幼儿英语教学的过程中，采用游戏教学的方式是相对比较常见的。这种教学方式就是在实际的英语教学中采用游戏教学法，进而促进英语教学工作的高效性，在完成英语教学任务的同时，提升教学的质量。从相关的调查和研究中可以看出，这种教学方式比较适合幼儿英语的教学工作。主要是由于幼儿英语和其他阶段的英语之间存在着较大的差异性。所以，采用这种方式具有一定的可行性和必要性。本文中，笔者主要对游戏教学法在幼儿英语教育中的作用进行深入介绍和分析，希望能够给相关的教育工作者提供借鉴和参考。     

浅析启发式教学法的应用——以高职院校经济学原理课程为例

高职院校的教学目的是培养职业技能型人才,因此高职教育的教学方法应该更加注重实践性、应用性.笔者以高职院校的经济学原理课程为例,着重阐述启发式教学法的应用.     

任务驱动教学法在高职ASP.NET网站建设课程中的应用

ASP.NET网站建设是一门实用性很强的课程，在高职院校的计算机专业课程中占有很重要的地位。本文探讨了在ASP. NET网站建设课程中应用任务驱动教学法的可行性，并针对高职学生特点分析了任务驱动教学法在课程中的具体实施步骤。     

浅谈加强高职英语阅读教学改革以培养应用型外语人才

本文首先阐述了高职英语阅读教学的重要意义,然后在分析高职学生英语阅读现状和高职院校阅读教学情况的基础上,着重论述了高职英语阅读教学改革应采取哪些策略,从而在阅读方面培养出应用型外语人才.     

游戏教学法在幼儿英语教学中的角色及运用

随着社会经济水平的不断提高，人们越来越重视教育，特别是幼儿教育，得到了家庭乃至是社会的特别的注意和重视。在幼儿教学中如何加强幼儿英语教学的效果和质量是一个非常受关注的问题。游戏法是幼儿英语教学中一种重要的教学方法，把游戏与幼儿的英语教学有效的结合起来，不仅能够促进幼儿教学质量的提高，而且能够促进幼儿创造能力的培养。所以说，游戏教学法在幼儿英语教学中充当着一个重要的角色，并且发挥着积极地作用。文章就是从游戏教学法在幼儿英语教学中的重要意义和如何在幼儿英语教学中运用游戏教学法两方面来进行研究和探索的。     

论英语教学法课程与培养教师职业能力间的关系

“英语教学法”是主要培养中学英语老师教学技能的一门学科，这门学科在师范类院校中是一门重要的必修课。在现有的英语教学法课程中，仍存在着许多不足，如课程设计单一、教学理念陈旧、教学方法枯燥、实习评估传统落后等。然而英语教学法课程的最终目标是培养教师的职业能力，所以完善英语教学法课程改革，建立新型的、富有教育意义的、科学的教学法课程是当今师范类院校的一项首要任务。     

情境教学法在高职《饭店英语》教学中的运用探究

高职《饭店英语》是一门实践性极强的课程，运用情境教学法来进行高职《饭店英语》教学，通过任务准备、课堂展示、总结评价等教学环节，能更好地提升学生的实践能力以及综合的职业素养。     

高职新闻采编与制作专业课程设置优化问题研究

课程是人才培养的重要载体,课程设置应根据社会和行业需求的变化不断调整。作为高职院校,课程设置要注重学生实践能力的培养,同时考虑到社会对于新闻专业复合型人才的需求,扩展学生发展的空间,而对高职学生人文素质的培养也是不可或缺的方面。对课程设置进行优化,培养"适销对路"的毕业生是高职改革的一个重要方面。     

情景模拟教学法在高职院校就业指导课程中的应用

情景模拟教学法作为一种体验式教学方法，具有很强的实践性和可操作性，对于实践能力较强的高职学生来说比较适用，对于经验内容主导的就业指导课程也很适合。因此情景模拟教学法在高职院校就业指导课程中具有很强的实效性。本文以面试、创业计划演讲、网络平台人气评比、小品话剧展演的情景模拟实例具体详解情景模拟教学法在课程中的应用，具有较强的参考价值和应用价值。     

浅析高职公共英语教学与素质教育

高职英语素质教育是素质教育的一个重要组成部分.英语素质教育包含传授学生英语语言知识、让学生掌握语言技能,还包含培养学生的思想品德素质和身心素质.目前,很多高职院校把英语作为学生的一门主要课程.因此,在高职公共英语教学中实施素质是非常必要的.此文以商丘科技职业学院为例,论述了高职英语教学中素质教育的内涵以及如何在高职公共英语教学中实施素质教育的几个重要环节.     

TPR教学法在幼儿英语教学中的运用——以衡水市城区幼儿园为例

TPR(Total Physical Response)教学法是随着英语教育发展而出现的新型英语教学法,目的是根据学习者的思维模式而侧重于自然学习。本文针对幼儿语言发展规律以及TPR幼儿英语教学法的理论基础和基本原则,探讨其在幼儿英语教学实践中的运用,并分析TPR幼儿英语教学法的优点和不足。     

刍议项目教学法在高职建筑专业Photoshop课程中的应用

项目教学法在高职教育教学中已经广泛应用,该教学法提高了学生学习的主动性。Photoshop课程作为高职建筑专业的专业基础课程,可以应用项目教学法,提高教学效率,本文主要研究了项目教学法如何应用在Photoshop课程中。     

浅谈如何让职高学生爱学英语

随着我国教育事业的发展，职高教育逐渐受到社会各界的广泛关注，但是职高教育质量一直是困扰着高职教师的难题，特别是职高的英语教学，职高学生学习英语的兴趣不高，为了提高职高英语教学的质量，让职高学生爱上学习英语，本文首先分析了培养职高学生英语学习兴趣的重要性和必要性，然后提出了几点让职高学生爱上学英语的措施，为广大职高英语教师提高课堂教学有效性，培养更多的新型人才提供借鉴。     

高职商务英语课程实训教学改革探析

在新的工作形势下，高职院校中商务英语的教育工作越来越受到教育工作者的重视。作为商务英语教学中主要的组成部分，英语实训教学的重要程度也越来越明显。能否做好英语实训教学的建设工作，成为了高职院校是否可以培养出实用型国际商务人才的重要保证。     

多媒体技术在高职院校英语课堂教学中的应用

随着我国教育事业的快速发展，高职院校的办学水平逐渐提高，师资力量逐渐完善，同时也培养出了大批人才，大量的专业技术人员走上了企业的关键岗位。英语教育作为高职院校教学的重要组成部分之一，如何提高英语教学水平，如何培养出实用型英语人才是摆在高职院校英语教师面前的重要课题。本文重点介绍多媒体技术在高职院校英语教学中的应用。