油田企业小车队党支部工作实践探索

在科学发展观的引导下,油田事业不断向前发展着,基层支部建设就越显重要。目前,基层支部工作存在的问题很多,笔者根据多年小车队党支部工作实践,对油田企业支部工作中存在问题进行分析,提出搞好油田企业党支部建设的途径。     

煤矿基层支部党建工作深刻领会“新常态”的现实意义

中共中央提出的“新常态”为我国经济体制改革指明了方向。对于煤矿企业来讲,深刻领会“新常态”的现实意义,创建符合国家政策要求的基层支部工作模式,应成为基层支部党建工作的重心。     

浅谈新形势下如何加强国有企业党支部书记队伍建设

随着社会经济的发展，基层党支部在企业发展中的作用越来越明显。党支部书记作为基层党建工作的带头人，他的素质高低、能力强弱直接影响着基层支部的管理水平和业绩。为此，我结合多年来基层支部工作经验和目前本单位开展的支部书记队伍建设工作，对如何加强国有企业党支部书记队伍建设做简要探讨，以期对大家有所裨益。     

推进高校服务型党组织建设--以学生党支部为案例研究

党的十八大报告明确指出要加强基层服务型党组织建设,高校学生党支部作为基层党组织,如何推进服务型党组织建设成为文章思考的重点。文章从服务型党组织的基本理论内涵出发,以浙江传媒学院学生支部为研究对象,结合具体工作实际,探究高校学生支部服务型党组织建设。     

新时代高职院校样板支部创新党建的探索与实践

党支部是党的基础组织,是党在社会基层组织中的战斗堡垒,新时代要全面提升党支部的组织力,强化党支部政治功能。陕西国防工业职业技术学院数字通信教师党支部作为第三批“全国党建工作样板支部”建设单位,践行“党建+”党支部工作模式,构建“六个一”党支部建设模式,打造“立德铸魂”样板支部,打造廉洁自律常态化教育基地,打造智慧型服务平台。通过样板支部建设,促进党建工作和学校中心工作深度融合,进一步增强基层党组织的凝聚力和战斗力,推动高职院校基层党组织党建工作创新。     

发挥宣传委员职能 推动基层党建工作的全面发展

一直以来,机关党建工作都是党的建设工作中不可缺少的组成部分,作为机关支部的重要部门,宣传委员应如何发挥岗位职能,推动基层党建工作的全面发展?本文主要针对这一问题进行简单的分析与探讨。     

全国党建样板支部学生党支部引领示范对策研究——以陕西财经职业技术学院会计学院学生第三党支部为例

如何充分发挥学生党支部在高等院校立德树人培养任务中的积极作用,建设高标准高质量的基层党支部,是广大教育工作者共同关心的话题。本文通过分析陕西财经职业技术学院会计学院学生第三党支部打造全国党建工作样板支部的建设路径,整理出建设“党员之家”、强化理论学习、做实支部工作、全面从严治党、突出红色教育、以党建促发展等6方面的建设任务;明确对标学生第三党支部经过培育建设基本形成了一套成熟的“166”党建工作体系,通过这个工作体系旨在构建一套基层学生党建“五位一体、厚德育人”育人工作模式、打造一个“一主引领,两翼驱动、全域协同发展”会院先锋思政实践育人品牌、凝练一批基层学生党建创新工作方法和典型案例经验、推出一个高质高效运行的新媒体平台,从而更好地发挥示范带头作用。     

"互联网+"背景下高校学生党支部与教工党支部共建的研究与实践

"互联网+"模式为党建工作的创新与发展提供了技术支撑,在高校基层党建工作中推动"互联网+支部共建"有着重要的意义和作用.笔者主要探究在"互联网+"背景下如何更好地实现高校学生党支部与教工党支部联动共建、协同发展的对策和见解.     

高职院校基层党建“样板支部”建设研究

党的十九大报告指出,进入新时代,要加强基层党组织建设,突出政治功能,把学校建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、推动改革发展的坚强战斗堡垒。“样板支部”建设是提升高职院校基层党建工作质量的重要举措和有力抓手。湖南汽车工程职业学院机电工程学院教工党支部作为湖南省高校党建“样板支部”建设单位,通过机电“红齿轮”特色党建品牌建设,紧紧围绕“七个有力”,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。     

基层党务工作的做法和体会

党的十八大报告中提出党的建设要全面加强,要加强基层党组织的建设,各级党委要坚持党要管党,从严治党的目标,在全党特别是党的各级领导干部中要形成党组织抓好党建是自己的本职工作,抓不好党建就是失职,各部门要齐抓共管、一级抓一级、层层落实,确保党的各项建设任务落到实处,而基层党支部是党组织的基本单元,基层党支部书记就是这个单元的灵魂。支部书记的文化、工作素质的高低直接影响到整个支部的工作过程和结果。     

新时期高校教师党支部书记选配工作的思考

高校教师党支部是高校基层党组织的重要组成部分,教师党支部书记肩负着支部日常工作的领导和组织工作,是高校党委和党支部之间的桥梁纽带.新形势下,面对复杂多变的党建工作环境,高技教师党支部书记选配如何必将对高技党建工作产生重大的影响.基于此,针对新时期高校教师党支部书记的选配工作状况进行分析,并就如何选配提出相关建议.     

企业机关支部建设的探索与思考

企业机关支部建设工作一直以来都是在不断研究和探索的课题。由于机关工作的特殊性质,致使传统的机关支部的工作方式、方法不能够有效保证支部工作的正常进行,需要另辟蹊径,在简洁实用,追求实效上下功夫。结合几年来企业机关支部的工作实际,要抓好机关党支部建设重点从四个方面入手。     

民族院校学生党支部建设探析

学生党支部是党在高校的基层组织,是学生党员参与组织生活、接受学习教育的基础载体.民族院校学生党支部建设直接影响着学生党员培养.目前民族院校学生党支部存在支部生活规范性差、支部活动形式单一、支部成员参与度低等问题,为使学生党支部切实承担学生党员培养任务,充分发挥战斗堡垒作用,需加强经费支持,在日常工作、活动、载体等方面加强学生党支部建设.     

谈支部书记在基层党组织中的作用

基层党支部是我们党组织中的最基本单元,党支部书记是这个单元的"灵魂",支部的战斗力、凝聚力、号召力的大小,与"灵魂"息息相关。一、支部书记要确立其自身的地位,摆正其自己的位置,全身心地投入到工作之中,力求走出三个误区一是走出支部书记无职无权误区。支部书记由党员直接选举产生,是党组织的领头人,其作用的发挥对党支部能否形成坚强的领导核心,能否发挥战斗堡垒作用有着直接的关系。支部书记肩     

创"五好"基层党组织建"流动党员之家"——河南省人才交流中心开展流动党员党建工作的途径分析

加强和改进流动党员管理,是新形势下保持共产党员先进性、提高党的执政能力的一项重要任务.中共河南省人才交流中心流动人员委员会(以下简称流动人员党委)按照"注重创新、注重服务,依靠支部、依靠网络,提高流动党员素质、提高流动党员的认同感和归属感"(即"两注重、两依靠、两提高")的工作思路,坚持以人为本,创新工作机制,强化组织建设,加强党员教育培训,增强党组织凝聚力,努力创"五好"基层党组织,建"流动党员之家",不断加强和改进流动党员管理,取得了明显成效.     

关于加强基层党建工作的思考

如何按照党的十八大提出的“加强基层服务型党组织建设”要求,深化基层党组织功能定位,完善基层党组织设置形式,优化基层党组织活动方式,是新形势下基层党建工作面临的新课题。为进一步加强基层党建工作,作者经过大量的走访、调研,找出了当前基层党建工作存在的主要问题,客观分析了问题产生的原因,并结合当前形势和基层党建工作实际,提出了进一步加强基层党建工作的对策建议。     

刍议基层卫生院思想政治工作的改进与创新

基层卫生院思想政治工作的开展对于基层卫生院来讲非常重要，但是，随着医疗改革和群众医疗需求的不断增多，基层卫生院的工作压力也日渐增大，为基层卫生院思想政治工作的开展带来了很大的阻力。同时，一些基层卫生院思想政治工作内容落后，方法陈旧，也给基层卫生院的持续和科学发展带来了困扰。所以，我们需要对基层卫生院思想政治工作的进行改进和创新，促进基层卫生院思想政治工作的科学开展。     

新形势下加强和改进高校院系级学生党总支工作的思考

目前高校党建工作中存在学生党员、支部数量在增加，而学生党员素养、支部战斗力却难以提升的问题。文章提出通过建立院系学生党总支，并依托学生党总支进一步加强学生党组织建设，完善学生党组织管理，形成更加完整的组织体系，加强对学生党支部工作的指导，提高学生党员发展质量和学生党员教育、管理和服务水平；以学生党建为龙头，带动大学生思想政治教育工作，不断增强党组织在学生中的凝聚力、战斗力和创造力。同时，为学生党员提供自我教育、自我管理、自我提升的平台，提高学生党建工作科学化水平。为健全高校学生党建工作机制、落实大学生思想教育目标提供了一条新的途径。     

构建民办高校基层党组织考核评价体系的重要意义

民办高校基层党组织建设是民办高校党建工作基础工作。紧密结合民办高校基层党组织建设的实际,构建民办高校基层党组织考核评价体系并有效实施,是实现民办高校基层党组织工作全覆盖、提升民办高校党组织的政治核心地位和发展引领作用,提高民办高校党的建设科学化水平的有效途径。笔者针对当前民办高校基层党组织考核评价存在问题重点阐述了构建民办高校基层党组织考核体系在基层党组织建设中的重要意义。     

高职院校基层党组织建设探析

作为重要的教育基地,高职院校的基层党组织建设工作是一个复杂而系统的工程,高职院校要高度重视基层党组织的作用,激发全体党员的积极性,凝聚党员的活力,建设学习型、服务型的基层党组织,为促进高职院校的发展提供源源不断的动力.笔者指出了高职院校加强基层党组织建设的重要性,分析了当前基层党建工作存在的问题,提出了以党建工作促进教育发展的措施.