构建和谐社会与精神文明建设

建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务,社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本.我们应紧紧围绕学习宣传贯彻党的十六届六中全会精神,以建设社会主义核心价值体系为根本,大力加强精神文明建设,着力提高干部和职工的文明素质和社会现代文明程度,为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供思想保证和精神动力.     

强化“知、情、意、行” 坚持以“延安精神”育人

胡锦涛总书记在十七大报告中指出：“积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径”．“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。”而延安精神就是社会主义核心价值体系的理论源头。     

社会主义核心价值体系的建立及实践意义

中国共产党在80多年的奋斗历程中，努力建设和弘扬反映革命、建设和改革要求的新文化，经历了从新民主主义文化、社会主义文化、社会主义精神文明、先进文化到和谐文化、社会主义核心价值体系的历史阶段。社会主义核心价值体系的建立对树立社会的精神信仰和良好的社会风尚，维持社会系统的正常运转及稳定，推进社会的发展进步，具有深刻的实践意义。     

来自百姓生活的生动追求——精神文明南通现象意蕴探析

精神文明南通现象，以一个中等城市的名字来命名精神文明建设“现象”并不多见。一是体现了对我市精神文明建设成绩的肯定和称誉；二是突出了我市精神文明建设的最重要的特征：参与主体的广泛性、普遍性。其先进典型虽不乏社会精英，但更多是普通公民，人员组成涉及到各类群体、各个阶层。同时“南通现象”无疑是基层实践社会主义核心价值观的生动写照，是社会主义核心价值体系建设的一种尝试，研究它的成功经验、建设规律，可以为在全国范围内推行社会主义核心价值体系，使之成为社会精神生活的“主旋律”、社会发展进步的“生命线”，提供建设思路和发展模式。     

浅谈新生代农民工精神文明建设问题——基于江苏省的调查

江苏是新生代农民工的主要聚集地区之一。作为工业化和城镇化进程中的特殊群体,新生代农民工的精神文明建设状况不容乐观。新的历史条件下,要站在实现更高水平小康社会的高度,将新生代农民工精神文明建设与社会主义核心价值体系建设、与公共文化服务体系构建、与企业文化建设、与社会管理创新相结合,齐心协力、互相配合,构建"政府主导、企业共建、社会参与"的新生代农民工精神文明建设新格局。     

提高劳动者素质与精神文明建设

根据生产力发展的内在要求,提高劳动者素质成为国家经济发展的决定条件和社会主义精神文明建设的核心。构建积极向上的价值体系和思想体系,发展科学技术和提高人的科学文化素质是现阶段社会主义市场经济条件下精神文明建设的重要任务。     

社会主义核心价值体系建设常态化问题探析

社会主义核心价值体系已成为建设社会主义伟大事业必须坚持的指导思想,不断认识和深化社会主义核心价值体系,已成为精神文明建设的首要任务。首先诠释了社会主义核心价值体系的科学内涵,探讨了在目前条件下建设社会主义核心价值体系可能面临的困惑以及解决路径,旨在让社会主义核心价值体系成为一种社会思潮,落实到党的建设过程中去,融入广大人民的实际生活当中去,纳入国民教育中去。最后分析了建设社会主义核心价值体系的现实意义。     

社会主义核心价值体系融入高校精神文明建设路径研究——以广西大学生马克思主义大众化教育为例

构建社会主义核心价值体系是推进中国特色社会主义事业,实现中华民族伟大复兴的"灵魂工程"。建设"灵魂工程",要着力引导大学生全面准确理解把握社会主义核心价值体系科学内涵;坚持理性分析,准确把握大学生认知认同践行社会主义核心价值体系的脉搏与规律,悉心引领大学生在践行中,自觉树立科学信仰和信念;遵循教育规律,着力探索社会主义核心价值体系教育"育人渗透融入","文化引领融入"、"学科贯通融入"和"践行养成融入"的"四位一体"全程融入的新路径。     

借鉴中共建党经验 建设学习型参政党

【摘要]参政党最重要、最关键的应借鉴中共加强学习型执政党建设，提高执政能力的经验，加强学习型参政党建设。在开展树立和践行社会主义核心价值体系教育活动中，应进一步深入开展学习型参政党建设，促进参政党参政议政能力和队伍的科学发展。【关键词】参政党；民主党派；执政党     

关于社会主义精神文明建设方法的思考——学习邓小平理论的一点体会

建设社会主义精神文明是邓小平理论的重要内容.社会主义精神文明是社会主义的重要特征,是社会主义优越性的重要体现,也是社会主义区别于资本主义的重要标志.如何建设高度的社会主义精神文明呢?加强物质文明建设,为社会主义精神文明的发展奠定坚实的基础;以教育和引导作为精神文明建设的主要手段;加强党的建设、端正党的作风是精神文明建设的关键;加强社会主义法制建设,为精神文明建设提供强有力的保障.     

以社会主义核心价值体系引领高校文明创建

高校精神文明创建工作要以社会主义的核心价值体系为指引,坚持用中国特色社会主义共同理想引导人,做好理论武装和研究工作;要找准高校精神文明创建工作的切入点,抓载体、树典型;要坚持全面贯彻以人为本的理念,实现好、维护好、发展好广大师生员工的根本利益;要坚持弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;要加强精神文明创建工作的组织领导,为精神文明创建提供动力和保障。     

高等院校社会主义核心价值体系建设的原则与对策

高等院校是建设社会主义核心价值体系的重要阵地。必须坚持以人为本、坚持重在建设、坚持持之以恒、坚持尊重差异、包容多样,有效引领和形成师生员工的思想共识。要把社会主义核心价值体系建设纳入学校教学全过程,纳入学校科研工作和精神文化产品创作之中,融入到学校精神文明建设全过程,融入到师生员工的日常生活之中,形成建设社会主义核心价值体系的强大合力。     

试论改革开放以来中央三代领导人关于文化建设发展战略的思考

改革开放以来,邓小平关于社会主义精神文明建设思想、江泽民关于社会主义先进文化思想、胡锦涛关于社会主义核心价值体系思想标志着中国特色社会主义文化建设在发展战略上实现了重大转变,为提高国家文化软实力,推动文化建设事业的大发展大繁荣,实现我国社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴的宏伟目标奠定了坚实的基础。     

学习践行社会主义核心价值观

为了深入了解社会主义核心价值观的内涵和要义,我重新学习和查阅中央有关文献和中央领导的有关讲话,并按时间顺序作了一点摘要,深得启发和明鉴。社会主义核心价值体系正式见诸党的文献为2006年10月11日党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。决定之五“建设社会主义核心价值体系,形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带”,对社会主义核心价值体系基本内容有了明确的表述,提出把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程。在这之后不久举行的研讨会上,指出社会主义核心价值体系是我们党在新的历史时期对精神文明建设深入认识和总结实践经验基础上,为适应思想文化领域的新变化提出的。其着眼点是,巩固马克思主义指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗共同理想基础这一重大战略任务。这一新的理论概括标志着党对社会主义制度在价值层面的探索达到了一个新的高度。     

充分发挥道德模范 在精神文明建设中的引领作用

改革开放以来．我党一直十分重视发挥先进典型在思想道德建设中的作用。实践证明．在推进社会主义核心价值体系建设．推进全社会的精神文明建设中．道德模范具有不可替代的作用。如何为推动江宁走在新一轮科学发展前列提供强大思想保证、精神动力、舆论支持和文化环境．“怎样充分发挥道德模范在精神文明建设中的作用”这一课题就显得尤为重要。     

关于社会主义素质文化建设的若干问题

我党在建设社会主义文化与构建社会主义精神文明的过程中,高度重视社会主义素质文化建设。把社会主义核心价值体系确立为素质文化价值构建的主题内容,社会主义核心价值观确立为素质文化的践行标准,旨在解决素质文化应该朝什么方向发展与如何实践问题。把社会主义素质文化建设提到应有高度,对于深入开展社会主义核心价值体系教育,培育和践行社会主义核心价值观,具有更为突出的意义。     

全面建设小康社会条件下精神文明建设的思考

党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标,为我国的社会主义精神文明建设提出了新的时代要求。论文从我国全面建设小康社会条件下的社会主义精神文明建设的意义入手,客观分析了我国社会主义精神文明建设面临的新形势,并对新形势下如何推进社会主义精神文明建设进行了探讨。     

论科技进步与精神文明建设

科技进步推进社会发展,科技文明推进精神文明;科学技术作为一种建制和一种文化,是现代精神文明的重要组成部分;科技进步为精神文明提供建设基础,精神文明为科技进步提供社会保障;要充分发挥科技进步在精神文明建设中的重要作用,建设社会主义精神文明。     

论精神文明建设法制化的必要性与可行性

精神文明建设法制化,是社会主义精神文明建设的内在需要,是完善社会主义法律体系的需要.精神文明建设法制化可以为精神文明建设提供法律依据、为精神文明建设提供法律保障、为精神文明建设提供有效的法律手段.精神文明建设法制化是国外精神文明建设的成功做法,是国内精神文明建设的经验总结,并且符合法律创制的规律.     

社区:道德建设的突破口

中西文化的碰撞及传统与现代价值观的交融带来了道德领域的深刻变化。长期以来人们一直在探讨建立一个什么样的价值体系的问题。本文以为 ,道德建设的关键之处是找一个切入点 ,即道德建设应从社区抓起 ,社区本身决定了道德建设的可能性与现实性 ,建设好社区对个人来讲 ,可以提升道德人格 ;就社会而言 ,则可促进社会主义精神文明建设。