浅析中职会计实训教学中如何加强会计职业道德教育

本文通过对中职会计实训课教学中,会计职业道德教育存在的现实问题进行分析,提出了中职会计实训课教学中如何加强会计职业道德教育的措施     

浅谈高校会计职业道德教育

本文以高校会计专业职业道德教育的重要性为出发点,分析了我国高校会计职业道德教育存在的问题.提出了加强高校会计职业道德教育的建议和措施,即:将会计职业道德教育纳入会计专业课程体系;运用先进的教学方法,提高学生的学习兴趣;加强实践教学;加强对教师的会计职业道德教育;引进优质教育资源.     

对会计职业道德课程的教学思考

屡屡发生的会计造假事件,令社会对会计职业道德教育给予充分关注。学校作为培养会计人员的主要机构,在会计职业道德课程建设方面还存在一些问题。本文分析了高校会计职业道德课程教学中存在的诸多问题,并提出了相应的对策与建议。     

浅谈高等职业教育中的会计职业道德教育

会计学历教育是会计职业道德教育的主要途径。高等职业教育担负着培养大批初级会计人才的重任,其职业道德教育的好差,将直接影响所培养人才的质量。本文在分析高等职业教育中的会计职业道德教育存在问题的基础上,提出了我国会计职业道德教育的一些具体对策。     

浅谈高等职业教育中的会计职业道德教育

会计学历教育是会计职业道德教育的主要途径.高等职业教育担负着培养大批初级会计人才的重任,其职业道德教育的好差,将直接影响所培养人才的质量.本文在分析高等职业教育中的会计职业道德教育存在问题的基础上,提出了我国会计职业道德教育的一些具体对策.     

浅谈中职会计教学中的职业道德教育

良好的职业道德,扎实的专业知识技能是一个人事业成功的基石。因此,本文通过对会计职业道德教育的重要性以及目前中职会计职业道德教育存在的问题进行分析,提出了加强会计职业道德教育的途径和方法。     

略论会计职业道德教育

职业道德教育有利于良好社会道德风尚的造就,是会计专业教育的重要组成部分.该文分析了会计职业道德教育意识的培养至形成定势习惯的几个环节,提出了会计教育中加强职业道德教育的对策,希望能对会计职业道德教育有所裨益.     

浅析加强会计职业道德教育的必要性及措施

诚信、真实、公正可靠是会计职业道德的根本要求,但近年来由于造假导致会计信息失真的现象越来越严重,日益引起社会的关注问题。加强会计职业道德建设是整个社会道德建设的重要组成部分。本文分析了我国现阶段的会计职业道德状况及成因,提出了加强会计职业道德教育的必要性,探讨了加强会计职业道德教育的主要措施。     

论会计职业道德教育与法制教育

会计职业道德教育与法制教育在培养高素质会计人才中意义重大,二者辩证统一,现实的会计专业教育对会计职业道德教育和法制教育没有足够重视,也没有理清二者的关系。本文认为在高校会计专业教育中应该根据二者的特有规律从授课内容和授课方式上将二者结合起来。     

会计职业道德教育途径选择

会计职业道德教育是指为了促使会计人员正确履行会计职能,而对其施行有目的、有计划、有组织、有系统的道德教育活动。会计职业道德教育的对象是潜在会计人员（在校大中专会计专业学生）的会计职业道德教育,欲从事会计职业的人员的岗前教育和在岗会计人员的继续教育。开展会计道德教育,有利于提高会计人员的思想素质修养,有利于促进人们增加坚守本职工作的事业心和荣誉感,     

浅谈高职教育中的会计职业道德诚信教育

近年来由于贪污舞弊、滥用职权等行为大行其道以及其它的种种原因,在会计行业中会计职业道德特别是"诚信"这个词越来越受到人们的质疑,致使会计人员的职业道德面临着严峻的考验。朱镕基同志在第16届世界会计师大会开幕式演讲中曾郑重指出,"所有会计审计人员必须做到‘诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账’,恪守独立、客观、公正的原则,不屈从和迎合任何压力与不合理要求,不以职务之便谋一己私利,不提供虚假会计信息"。本文在解释高职教育中会计职业道德教育主要内容的基础上,分析了我国高职教育中会计职业道德教育的现状和对会计诚信的认识误区,提出了几点改进建议。     

浅谈会计教学中的职业道德教育

伴随着经济越发展，会计在经济生活中的地位也日益重要。而会计要发展，教育是关键。本文从学校的会计教育中职业道德教育出发，剖析其中存在的弊端和不足，提出进行会计教育职业道德教育几点策略。     

加强会计人员职业道德建设的措施

加强会计职业道德存在着在压力下被动做假、管理上的错位和缺位、会计人员缺乏职业道德、业务不精法律意识不强、法律监督机制不完备会计规范体系不完善等问题。会计职业道德的要求包括爱岗敬业,恪尽职守;熟悉法规,依法办事;准确严谨,反映事实;廉洁奉公,不谋私利;钻研业务,不断进步;出谋划策,搞好服务。加强会计职业道德建设,应强化会计职业道德教育,开展会计继续教育。     

关于会计道德教育与价值观教育的思考

一、会计道德教育和价值观教育的必要性1、不重视会计道德教育和价值观教育我国会计教育界对道德教育和价值观教育与会计专业教育的关系缺乏明晰的认识,对在会计专业教学中进行道德和价值观教育的意义没有足够的认识,甚至有人认为会计教学只要讲授专业知识就够了,至于道德教育和价值观教育等那是德育教师的事。在这种观念下,我国会计教育长期偏重对会计专业知识和业务技能的培养,而忽视了在专业传授中关于职业道德素质、职业价值观等德育素质的培养。2、会计教育内容普遍存在求技能轻道德教育目前,我国大学"德育低效"问题的症结并不在于道德教     

加强会计职业道德建设之我见

“经济越发达,会计越重要。”充分表达了会计与经济之间的密切关系。随着市场经济的发展, 加强会计职业道德建设在我国目前深化体制改革下已成必然。针对当前会计信息严重失真的各种现象, 加强会计职业道德建设应从推进其法制化建设、改革管理体制,加强思想道德教育等方面着手。     

浅谈会计职业道德教育问题

一、市场经济需要会计职业道德教育 目前,我国的会计制度已与市场经济和国际会计接轨.会计职业道德建设也取得了长足的发展,但在会计实践中还存在着与会计职业要求相违背的现象.这样会造成会计信息失真、影响领导决策;减少国家税款及国有资产大量流失,严重扰乱市场经济秩序的正常运行.     

对中等职业学校会计专业教育改革的思考

现代社会经济及信息技术的飞速发展对会教育提出了新要求。本文分析了中等职业学校会计教育中存在的教育落后,教育目标模糊,会计专业人才对口就业困难等现状。并针对该现状,从明确会计教育目标,提高学生综合素质;改革教育内容,强化基础训练;改进教育方法和手段,激发学生学习兴趣;注重教师培养,提高教学水平以及注重职业道德教育等几方面就中等职业学校会计教育改革提出了建议。     

对中等职业学校会计专业教育改革的思考

现代社会经济及信息技术的飞速发展对会教育提出了新要求.本文分析了中等职业学校会计教育中存在的教育落后,教育目标模糊,会计专业人才对口就业困难等现状.并针对该现状,从明确会计教育目标,提高学生综合素质;改革教育内容,强化基础训练;改进教育方法和手段,激发学生学习兴趣注重教师培养,提高教学水平以及注重职业道德教育等几方面就中等职业学校会计教育改革提出了建议.     

试论我国高校会计人员职业道德的问题

近些年来,社会经济发展迅速,很多人在追求物质和财富中失去了方向,滥用职权、舞弊贪污等行为大行其道,"诚信"这个词语在会计行业中越来越受到人们的质疑,尤其是在我国各大高校内。目前我国高校无论是从教材内容上、教学过程中,还是课程设置上,问题都是普遍存在的。我们必须从会计的管理制度和、内部控制、高层领导、会计自身、法律法规等各个加强会计的职业道德教育,引导会计人员把职业道德内容贯穿于实践中,会更有利于学校的管理。     

浅析中职会计职业道德教育

近年来一系列会计造假事件使会计诚信越来越受到人们的质疑,会计人员的职业道德面临着严峻的考验.因此,我们必须加强对在校会计专业学生的职业道德教育,使他们树立正确的人生观和价值观,这将有助于提高会计人员的职业道德水准.