为同桌鼓一次掌吧

这学期,老师让一个不懂英语的“小鬼”跟我同桌,我可遇到麻烦了。每天放学,英语老师便要我给同桌补习。而他呢?却一问三不知,我只好硬着头皮支撑下去。一天,英语老师又对我说:“要是‘小鬼’上课不举手发言,就惟你是问!”于是我每次上课时对他使眼色,可是他是一个“牛皮灯笼,怎么点也点不着”。我终于忍不住踢了他一脚,这回他总算知趣,无可奈何地把右手举了起来。他举手的姿势让我简直哭笑不得,实际上,他才举了一半,手臂是朝前弯的,看得出,他还是没有自信,连手都不会举!回答问题就更不用说了:糟透了!可是,英语老师却让全班同学给他掌声。也…     

笑语连珠

(一)罗德先生拿着儿子不及格的成绩单,来找老师。老师平静地说:“你儿子的答卷与他的同桌极其相似。”罗德先生说:“难道不可能是那个同桌抄我儿子的试卷吗?”老师说:“不能的。他同桌在不会答的题目下写着‘我不知道’,而你儿子写着‘我也不知道’。”     

都是谐音惹的笑

一天，带小儿回山东老家，我让他尝尝大饼卷葱。饭桌上有酱，我指点他说：“你蘸着吃。”他立马站起来。看他误会了。我又说：“我是叫你蘸着吃!”他一时不明白，委屈地说：“我不是站起来了吗？还要我站到哪里去？”     

娱乐世界

王某平日放荡不羁,不懂礼貌。一天,他到朋友家赴宴,吃起菜来旁若无人,狼吞虎咽般地把美味佳肴抢吃个净光。同桌客人问他:“你属什么?”他张口结舌地答道:“我是属狗的。”客人说:“幸亏你属狗,如果属虎,恐怕连我们也吃了！”     

同桌的口头禅

我的同桌其貌不扬,不善言辞。可他有句口头禅却被我们全班同学熟知,那就是“小事一桩”。他的这句口头禅在我们班是出了名的。不管是谁有了困难,他总是第一个冲上前去,竭尽全力地帮忙到底。人家感谢他,他总是嘿嘿一笑,两手一摆“说小事一桩,小事一桩。”有一次,学校举行大扫除,规定每个学生都要锄一片杂草。我没带工具,只好硬拔。同桌看见了,三下五除二地把自己那片草锄掉,就急忙来帮我的忙。两个人的活他一个人包了,最后累得像头小毛驴直喘粗气。这还不算,因为帮我锄的草都是带刺的,一片草锄下来竟然让他的手裂开了好多小口子,真让我感到不…     

昏倒

前些天，我班发生了一件事，说起来真是又有趣，又可笑。 那天，刚上课不久，同学们正聚精会神地听老师讲课。忽然“咚”的一声，球球倒了下去，再也没有任何动静。同桌溜溜一看，吓得脸色苍白，惊惶失措地喊：“司马老师，不好了!不好了!球球昏过去了!”     

我为什么富养你

7岁的儿子上课时，因为同桌踩了他几脚，儿子下课后在她课本上画了几道铅笔印，俩人因此争执起来，于是儿子夺了同桌的尺子不还，同桌便吐了他几下口水。     

换书

星期四，由于九年级（初三）下午要举行第三次月考，《历史与社会》这门课安排在星期四下午考，所以这天上午九（12）班第四节的《历史与社会》课我让学生复习，准备下午考试。学生们复习时，我在班级里巡视，并随时回答学生提出的问题。离下课还有十五分钟左右，坐在第二组最后一排的那个最让我头疼的学生站起来，手里拿一本书，气势汹汹地冲到他前排的两个同学跟前，吼道：“你们把我那本新书拿走了，给我拿回来!”那两个同学说：“我们没有拿。”但他肯定地说：“就是你们当中的一个人拿的。”他的情绪很激动，坚决要他们把书拿出来。我见状赶忙过去想把他拉回座位，但他坚决不肯。全班学生都注视着他，也在考验我怎样“镇压”他。[第一段]     

自由调座班——“耶!”

总有学生向我告状:“老师,王小刚(化名)可讨厌了,我不跟他同桌。”可是,调了座位不久,告状声依旧不断。那一时期,我真为调座的事伤透脑筋。     

不经心的爱改变了他

那是很平常的一天，也是非凡的一天…… 星期一下午第三节课，照例是每周一次的班会课。我总结了一个星期的工作，刚要准备提醒上星期不大遵守纪律的同学，猛然发现班里的“顽皮大王”正捂着肚子，脸色铁青，额头上还渗出了汗珠。我走过去，摸了摸他的额头，关切地问：“你怎么啦？哪里不舒服吗？”“他肚子疼，好像挺厉害的。”他同桌说道。“快，快出来!我打电话叫你父母来接你去看看。”[第一段]     

数到一百再说

上课了，老师背靠火炉站着，他对学生们说：“同学们，说话前要三思，起码要数到五十下，如果是重要的事情要数到一百下。”于是，学生们争先恐后地数起来，最后不约而同地爆发出“九十八、九十九、一百。老师，您的衣服着火啦!”     

激情时，拜托你别问个不休

“你觉得怎么样？有感觉吗？”“我找对位置了吗？要不要换个姿势？”陈钧又在小心翼翼、一句接一句地发问。我闭着眼不想回答，努力将情绪集中到刚刚激起的一点快感上。他却停下了手，继续问：“这样好吗？”     

一件海魂衫

那堂课是我执教的一节市级公开课。因为我准备得比较充分,一切都进行得很顺利。正在我暗自得意时,忽然发现前排同座的张天一和许成用书挡着脸,两个小脑瓜儿扎在一起不知在下面鼓捣着什么。我不动声色地走到他们跟前,看见天一满脸怒气紧攥着许成的手较着劲。我钩起中指,在他们书桌上轻轻一敲,提醒他们不要溜号。哪成想,我刚转身,天一竟“噌”地一下站起来,指着同桌压着嗓子说:“老师,他把我的衣服撕坏了。”“老师,我不是故意的,真的。”许成也压着嗓音极力辩解。     

我身边的小孔明

小孔明——张瑞，就是我的同桌，他身材矮小，体质强壮，虽没有孔明之貌，却有孔明之智，用他的话来说：“浓缩的都是精华。”     

浸润书香

那是读小学一年级的时候，面对刚发下来的崭新的《语文》和《算术》课本，我爱不释手。一页一页地揭开来翻阅，忽觉有一种香气溢进了鼻孔。我就对同学说：“哎呀，书页有香味呢。”同桌就将鼻孔贴近书页长长地吸着气嗅起来，其他同学也纷纷效仿，尔后是一片感叹声。老师看着大惊小怪的我们，笑着说：“这叫书香。是书的油墨味。”于是“书香”这个字眼从此扎根于我的心底。我把课本用牛皮纸包好，     

傻子不傻

“严老师，王南与张老师打起来了!”，上课时，突然一位学生上气不接下气地跑进办公室向我汇报。听到有事故，我赶紧放下手中的活，跑似地走了过去，王南怎么会与张老师打起来呢？王南是我班的“弱智学生”，     

素材搜集三部曲

学生的习作素材从何而来?每位语文老师可能都有不同的答案。我的答案是，努力让学生“演奏”好这样三部曲：从小留心身边的生活，关心国家的大事，洞察世界的风云，如此简单而已。因为这三部曲为学生的观察和写作提供了广阔的空间。“演奏”好这三部曲，学生才能更好地取材构思，起草加工，这是学生积累语文素养的一个重要方面。下面具体谈一谈怎样“演奏”好这三部曲。     

数，不可貌相——《倒数的认识》教学谈

课始,我一言不发在黑板上写了“吴”字,学生感到有点莫名其妙,用惊奇的眼神看着我。接着,我在“吴”字的右边画一个“→”并写下了“吞”字,这下同学们不约而同地笑了,感到很有意思。我又写了“呆”字,学生很快地说出了“杏”字,看来学生已经明白是怎么回事了。他们开始讨论起来,争先恐后地说着:由→甲、士→干……课堂顿时热闹起来了。平息了课堂的骚动,转入正题。“同学们,在数学里也有这样特点的两个数。”我话还没有说完,就有几个“小机灵”抢着说出了“倒数”。我便在黑板的中上方写下了“倒数”,顺利地实现了由“倒字”到“倒数”的切…     

母亲为我洗调羹

我六十岁生日那天,我的亲家和几位老友同桌用餐。他们宁可自己挤一挤,也硬要把我那八十多岁的老母亲请过来。对这样一桌子人,我是不能不去敬一下酒的。但是,由于我平时滴酒不沾,这次也就只好以茶代酒了。在和亲家碰杯时,想不到他竟略施小计,把他杯中的“五粮液”碰了几滴到我的杯中来,而我却没有发现。等我“感情深,一口吞”了之后,我立刻就脸红脖子粗了。 我刚想找机会溜走,就听到有人惊喜地喊:“你们看呀,八十多岁的老母亲为儿子洗调羹了！”待人转身向     

天上掉下了谢苏木

我叫谢苏木。这个名字用了16年从没有给我惹上一丁点麻烦，直到班上突然转来一个男生。 他个子不高，一脸痘痘，让我想起一张表面看起来坑坑洼洼的月球照片。我仿照《红楼梦》里“天上掉下个林妹妹”造句，偷偷对同桌马小凤说，“嫦娥一号”一奔月，“天上就掉下个月球表面。”