在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话

在中国共产党成立82周年之际,在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重要时刻,中央有关部门联合召开这个理论研讨会,具有十分重要的意义。 会议的主要任务是:认真贯彻落实十六大精神,交流学习、宣传和实践“三个代表”重要思想的体会,推动全党更好地兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。希望大家紧紧围绕会议的主题,密切联系党和国家事业发展的新要求,密切联系干部群众的思想实际和工作实际 总结经验 交流心得     

增强主动性和针对性做好基层思想政治工作--河北省基层思想政治工作调研报告

我省基层思想政治工作得到明显改进和加强,积累了丰富的经验,但仍存在一些问题,如少数干部群众理想信念不坚定,政治意识淡薄,民主意识增强与依法办事意识薄弱形成较大反差,思想政治工作创新不够等。解决这些问题,就要认真学习“三个代表”重要思想,不断提高各级干部对新形势下做好思想政治工作重要性的认识,增强工作的主动性、针对性;要把关注人的需要,尊重人、关心人、理解人贯穿于整个工作中;要结合新的实践,不断丰富工作内容和手段,增强吸引力。     

对宣传思想工作落实“三个代表”重要思想的思考

江泽民同志关于“三个代表”的重要思想是面向21世纪全面加强党的建设的伟大纲领，既是方向，也是希望，更是力量。“三个代表”的重要思想为面向新世纪的宣传思想工作既提供了大有作为的广阔舞台，也赋予了重大艰巨的历史使命；既指明了方向、注入了新的力量，也是宣传思想工作必须牢牢把握的主题。面向新世纪的宣传思想工作必须深入学习并身体力行“三个代表”的重要思想，高举旗帜，唱响主旋律，为改革开放和现代化建设提供强大的精神动力、智力支持和思想保证。     

宣传思想工作者要带头学习、宣传和研究“三个代表”重要思想

兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,是十六大提出的一个战略举措,也是近年来全党全国学习贯彻“三个代表”重要思想活动的继续和深化。宣传思想战线的同志一定要深刻认识到,兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,是全党的重要任务,更是宣传思想战线的崇高使命,对宣传思想战线具有十分重要的意义。下面,我就全省宣传思想战线如何学习贯彻好中央《通知》精神和胡锦涛同志“七一”重要讲话,如何学习贯彻好省委的《实施意见》和苏荣同志的重要讲话,在全省兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,讲几点意见,供同志们参考。第一,进一步…     

绵阳市社科联圆满完成市委“三个代表”重要思想宣讲团的工作任务

学习贯彻“三个代表”重要思想是全党当前和今后一个时期的重要政治任务。为了帮助广大党员干部群众深入学习《“三个代表”重要思想学习纲要》和胡锦涛同志“七一”重要讲话，全面深刻领会“三个代表”重要思想，在全市     

胡锦涛在全国宣传思想工作会议上的讲话(节选)

湖锦涛指出,当前和今后一个时期,宣传思想工作要重点抓好以下几个方面的工作:第一,坚持把用“三个代表”重要思想武装全党、教育人民作为宣传思想工作的首要任务。要继续按照武装头脑、指导实践、推去工作的要求,把学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮不断引向深入。坚持以改革发展稳定中的实际问题,以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展,加强和改进理论研究。紧密结合干部群众的思想实际和生产生活实际,善于用事实说话、用典型说话、用群众熟悉的语言和群众喜闻乐见的方式搞好宣传教育,使“三个代表”重要思想不断转化为广大干部群众全面建设小康社会、创造幸福生活和美好未来的巨大力     

全面贯彻“三个代表”重要思想努力做好新形势下的宣传思想工作

“三个代表”重要思想特别强调,马克思主义具有与时俱进的理论品质,一切科学都要与时俱进,我们的一切工作也都要与时俱进。因为,与时俱进在实践上的要求,就是努力进行理论创新、制度创新、文化创新和其他各方面的创新。宣传思想工作要做到与时俱进,就要不断创新,必须进一步解放思想,深化改革,把不适应新形势需要的一些旧思路、旧模式、旧做法,用全新的思路和格局逐步解除,力求达到工作机制的全面创新。一、深入学习宣传贯彻十六大精神,全面贯彻“三个代表”重要思想宣传思想工作当前和今后一个时期的首要任务是学习贯彻十六大精神,用十六大…     

用“三个代表”重要思想 指导学生思想政治工作

引导青年学生努力做“三个代表”重要思想的信仰者、宣传者、实践者是高校思想政治工作的重要任务。为此 ,适应新形势 ,提高思想认识 ,丰富思想政治工作内容 ,改进工作方法 ,坚持以“三个代表”重要思想指导学生思想政治工作。     

深入学习、研究、宣传、实践"三个代表"重要思想为云南社会经济发展作出新的贡献--在全省社科理论界专家学者座谈会上的讲话

当前我省宣传思想领域的所有工作都要紧紧围绕迎接十六大、学习十六大、贯彻十六大 ,紧紧围绕学习和贯彻江总书记“七一”讲话和“三个代表”重要思想 ,围绕省第七次党代会精神的贯彻落实 ,唱响主旋律、打好主动仗 ,统一思想、凝心聚力、振奋精神 ,促进改革发展、维护社会稳定     

以发展着的马克思主义指导哲学社会科学繁荣发展——院中心学习组“三项学习教育”专题研讨发言摘要——扎实推进我院“三项学习教育”活动

“三项学习教育”活动，是党的十六大以后，根据中央要求，宣传思想文化系统为深入贯彻“三个代表”重要思想，全面落实中央确定的宣传思想文化工作各项任务，建设一支适应新形势新任务新要求的高素质队伍而采取的一项重要措施。在哲学社会科学领域广泛开展“三个代表”重要思想、马克思主义立场观点方法、职业精神和职业道德“三项学习教育”活动，     

诗·语言·思:对抗与对话

文学与哲学的对抗与对话 ,贯穿了两千多年来西方文学理论的发展进程。在现代 ,文学与哲学谋求彼此沟通。“诗人哲学家”的出现、哲学家由思向诗的回返 ,一方面是基于对“纯粹理性”解决人类精神与心灵自由能力的深深怀疑 ,另一方面还跟现代人文科学的语言论转向相关。而“哲学家诗人”们则主张以一种艺术化的思想替代哲学家的冷峻面孔 ,以促使传统哲学走出历史困境。诗的言说与思的言说的浑融 ,本质上是由于它们都共同指向一物———存在。     

全球化与世界资本主义和社会主义

资本主义和社会主义同全球化的历史进程是互动的,它们之问存在着历史的渊源关系和深刻的内在联系.当代世界全球化的主导者是西方发达资本主义国家,但历史终将证明全球化的尽头是资本主义的历史终结,是社会主义和共产主义的灿烂辉煌.     

高校教学科研仪器设备的维修与管理

高校教学资源投资力度的加大,使多元化模式的仪器设备维修管理工作成为广泛关注的问题。当前,我国部分高校仪器设备维修工作是一个薄弱环节,存在着仪器维修体制不完善、维修队伍不健全、实验室管理体制没有完全落实等问题。各高校应当根据自己的办学规律,建立一个仪器设备维修与管理体系和运行机制。     

近代今、古文学派的异同与分合

儒家经学是中国封建社会的主体,步入近代,仍为学者所信奉。在社会变革迅速、动荡加剧的时候,不同学派会有共同的改革要求,又有着彼此不同的差异。同一学派既有治学方面的一致性,对新生事物的接受又有所不同。它们之间的异同、分合,反映了社会变革时期知识分子的心态。我们不能只看到暂时的同,而忽视学派之异;也不能因是同一学派,而视为一切皆同。关键在于实事求是,具体分析。     

中西贪污贿赂犯罪及其立法比较

本文通过对中西方贪污贿赂犯罪主体、惩治犯罪的法律机构设置及财产登记申报制度、监督方式等方面的比较研究,分析其不同特点,学习借鉴西方国家经验,提出新形势下建立和完善中国贪污贿赂犯罪立法体系的对策建议。     

闽台高校科技交流与合作现状探析

文章以当前闽台高校科技交流与合作的现状为线索，分析了两地高校科技交流和合作的发展趋势，为闽台高校科技交流合作进一步深入，共同推进闽台经济的快速发展提供有益的借鉴。     

哲学社会科学研究与我国的经济社会发展

改革开放以来,我国的哲学社会科学研究取得了举世瞩目的成就,不仅为我国的科学文化事业和社会主义精神文明建设作出了重大贡献,更重要的是推动了新时期的思想解放运动,促进了改革开放,为我国的经济社会发展作出了重大贡献.哲学社会科学研究为我国的改革开放提供了思想保障和精神动力,为我国经济社会发展战略目标的确定提供了理论支持,为我国的各项具体改革提供了正确决策的科学依据和政策建议.正确认识哲学社会科学在我国经济社会发展中的地位和作用,将会有力地促进21世纪我国的经济发展和社会进步.     

民办高校学科、专业建设和发展的探讨

本文从学科、专业建设的内涵出发，结合民办高校特别是浙江树人大学的办学实际，提出了加强学科、专业建设的若干具体措施。     

关于解构与摧毁--德里达与海德格尔

德里达的"解构"一词来源于海德格尔的"摧毁"概念,二者都是针对传统形而上学.然而海德格尔的摧毁通过追问"存在的意义"却固执于一个问题的意义.但德里达的解构策略作为一种游戏式反讽形式却允许形而上学解构自身.     

委婉语与英美文化

英语委婉语是人们为谋求最佳交际效果而创设的一种语言表达形式。委婉语表述内容一般是人们在言语交际中禁忌的事物、现象或者是敏感的话题,是语言中最富文化内涵的一个部分。本文从文化研究的角度解读委婉语,阐释了委婉语强烈的英美文化色彩。