信息时代高校图书馆教育职能的提升与创新

随着计算机技术和现代科技的不断发展和进步,高校图书馆的教育信息服务也发生了天翻地覆的变化。高校图书馆是学校教育职能拓展延伸的重要部门,也是培养学生综合素质和创新能力的首要场所。信息时代影响高校图书馆教育职能实施的因素以及如何提升、创新高校图书馆的教育职能。     

浅议高校保卫部门档案管理的问题和对策

高等学校开放的校园环境为学校安全工作带来了挑战,而学校的保卫部门是保证学校师生安全的重要部门。现如今,高校保卫部门通常只注重对学校师生的安全进行保护,而忽视了保卫档案的建立和管理,但是不可否认的是,保卫档案的建立和管理是保证高校安全的基础。在保卫工作中,如果不能对所做工作进行有效地存档和挂历,当类似案件再次发生时,就会影响对其分析、档案搜索等工作。对于高校的保卫部门来说,应该有专人对保卫部门的档案进行专业地管理,管理人员应当具有专业的档案管理素养,能够在实践中发现问题,并且积极寻求问题的解决方法。本文简要地分析了高校保卫档案管理中存在的问题,并且尝试提出一些解决对策。     

“三全育人”视域中高校档案馆文化育人路径研究——以贵阳幼儿师范高等专科学校为例

"三全育人"的提出是新形势下高校加强和改进思想政治工作的战略性举措,学校进入新的发展阶段也使档案部门同时面临机遇与挑战。高校档案馆自身性质及功能决定其文化育人的必要性,这是"立德树人,三全育人"视域中时代赋予的档案馆的必然使命,也是学校拓展思政教育渠道的需要。对此,档案馆要通过挖掘基础史料及发挥档案工作实践的育人作用,同时联动智慧校园平台,建立文化育人共同体,立足服务学生,与学校共绘新时期高校发展和立德树人蓝图。     

大学图书馆在学生思想政治教育中的作用

大学图书馆作为高校的三大支柱之一,应该配合学校担负起对在校大学生进行思想的任务.笔者通过阐述大学图书馆的教育职能,明确其在学生思想政治教育工作中的优势作用,提出了优化大学图书馆学生思想政治教育作用的几项策略.     

对大学生安全教育问题的探讨

高校保卫部门是校内的一个行政职能部门,除了维护校内安全,还有一个非常重要的职能,那就是安全教育的职能。这种教育职能主要表现为两个方面:一是对校内各类人员进行法律法规、校纪校规和安全防范知识的宣传教育,主要是针对在校大学生的安全教育;二是在对校内的违纪违法人员进行查处的过程     

高校辅导员育人职能刍议

高校辅导员是高校思想政治工作队伍的重要一员,主要是在学校学工部和学生处的领导下,以新时代中国特色社会主义思想为引领,负责大学生事务管理以及思想领域的工作,具有育人的职能。高校辅导员在班级中负责发展学生党员,协助指导学生就业、疏导学生心理问题等具体工作,是学生人生的重要引路人,并且带领学生开展第二课堂活动,也是维护高校学生群体稳定、活跃大学生活的重要力量。     

提升高校二级学院科研秘书职能水平的策略初探

科学研究是高校的三大职能之一,高校科研人员科研任务繁重,加重了高校科研管理部门的管理工作任务,为提高高校学院的科研管理效率,优化办学资源,提高更好地服务于学院、学校及科研人员,科研秘书工作将成为高校科研工作中的基础环节,在科研过程中起着举足轻重的作用。本文通过对高校二级学院科研秘书的工作职责和科研秘书要求具备的素质进行分析,对如何提升高校二级学院科研秘书的职能水平进行了探讨。     

高校协同育人平台建设研究

新时期高校大学生的成长成才是高校育人的首要重任。结合现实的工作困惑,契合协同育人的紧迫性、可行性和功能性,建立高校协同育人平台尤显重要。通过建立制度保障,发挥高校管理层、专业教师、高年级学生参与育人全程,形成育人合力,破解工作难题,充分发挥各自教育、服务、管理职能,为大学生的成长成才构建起协同育人的强力平台。     

构建高校新校区学生教育管理新模式的探索与思考

创建新校区，是各高校在扩招背景下实现跨越式发展的战略选择。同时，也对各高校的教育教学工作提出了新的课题，特别是对学生教育管理工作提出了新的挑战。面对新形势、新机遇和新挑战，各高校在新校区学生教育管理中，坚持“育人为本、务实创新”的理念，确立了各自的学生教育管理模式。其中，“职能延伸、学工常驻”的学生教育管理模式在新校区学生教育管理中取得了较好的效果，值得认真研究和借鉴。     

试论如何借助图书馆教育职能来加强教师的职业修养

高校图书馆是为教学科研服务的学术性机构,是学校的文献信息中心,是学校教育的重要组成部分,其主要服务对象是大学生和高校教师。自我国加入＂WTO＂后,高校教师面对知识经济的挑战,以履行教育职能和情报职能为己任的图书馆,也应为加强教师的职业修养做出应有的贡献。笔者就此问题浅谈一些认识和体会。     

论新时期红色学生社团的高校功能及其实现—以重庆师范大学红色学生社团为例

发挥红色学生社团的重要价值，使其成为培养中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人的“马克思主义学校”、使其成为研究中国特色社会主义理论体系的“科研机构”，使其成为创新和传播中国优秀文明的“文化场所”、使其成为引领青年学生深入基层服务群众的“社会课堂”，是高等院校在自身四大职能实现的视野中必须要考量的问题，具有不可回避的逻辑意义与深远价值。寻求社团运行上的新途径和方法，就是在破解高校红色学生社团发展的难题，也是为了更显性地体现高校的四大职能。     

浅谈高校图书馆对新生入馆教育的重要性

高校图书馆是学校的文献情报中心，是一个为教学和科研服务的学术性机构，是高校知识和信息的宝库，是高校培养优秀人才的重要场所。正因为高校图书馆在高校教育中有着举足轻重的作用，因此做好新生入馆教育是高校教育教学活动中的一个重要环节，是图书馆发挥教育职能的重要场所，是引导新生步入知识海洋的重要手段，是优化图书馆规范管理的重要途径。本文着重叙述了新生入馆教育的必要性和重要性。     

心理健康教育在高校学生工作体系中的作用

在高校的整体育人系统中,作为具有教育、管理、服务三大职能的学生工作,承担着重要的职责,而属于服务职能之一的心理健康教育又依靠自身独特的优势,在学生工作的全局中发挥着不可替代的作用.笔者以为,心理健康教育在高校学生工作体系中的积极作用主要表现在:心理健康教育增加了高校学生工作的内容和技巧,丰富了学生工作体系中"服务"的内涵,提高了学生工作队伍的素质.     

大学体育教学促进大学生心理健康的实证研究

随着现代教育的进步，学校体育教学改革迅速发展，教育部2003年颁布了《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》，对课程目标、课程内容、课程结构等有重大突破，提出体育教学从认知、技能、生理、心理、社会适应、合作和交往能力、创新和实践能力等多元教学目标出发，促进学生全面和谐发展，为培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才服务。高校体育作为高校教育的主要手段和校园文化的主要形式，担负着促进学生身体健康和心理健康的职能，如何发挥高校体育不可替代的作用，完善教育方法，加强高校体育教学中的心理健康教育就显得更加迫切和需要。但是，在现行的体育教学中，还存在片面强调促进学生运动技术能力的发展，忽视了对学生心理健康的培养；     

“三全育人”视域下新工科院校加强网络育人建设思考

立德树人是高校立身的根本，三全育人综合改革是现阶段高校发展的重点内容，对育人资源进行有效整合，贯彻立德树人的根本任务，积极变革学生思想教育工作中存在的盲区和弊端，实现教育资源向育人环节聚集，政策导向向育人环节倾斜，教育精力向育人环节汇聚的目的，最终实现全员、全过程、全方位的系统化育人目标。“三全育人”视域下，新工科院校加强网络育人工作的重点在于找准工作着力点，充分借助网络平台推动高校网络育人的针对性和实效性。本文主要探究“三全育人”视域下新工科院校加强网络育人建设策略。     

协同理论视域中新时代高校党团组织育人研究

高校党团组织协同是"三全育人"的必然要求,对党团组织职能的有效发挥、思想政治教育的有效开展以及大学生的成长成才起着至关重要的作用。当前,党团组织协同育人方面存在着诸多突出的问题,因此,要在巩固党的执政基础前提下,加强对团的引领,逐步实现党团组织协同育人,为高校思想政治教育工作和人才培养提供有力支撑。     

三全育人格局下高校资助工作的实践路径探索

资助育人是高校“十大育人”体系之一，也是高校“三全育人”工作与教育精准帮扶工作中不可缺失的重要部分。同时，资助育人是促进教育公平和社会公正，构建社会主义和谐社会的重要举措。“三全育人”思政教育大格局为构建高校资助育人新体系提供了新的机遇和思路，作为一名高校辅导员，在明确资助工作在育人方面的重要意义后，在学院范围内全员、全过程、全方位地开展高校资助工作。通过资助工作与实践活动，强化了资助育人理念，提升了资助育人质量，并在实践与工作中，不断探索三全育人格局下高校资助育人新方法、新路径。     

当前高效保卫工作的问题与对策

始终保持清醒的头脑,坚定不移地维护学校的稳定,是高校保卫部门首要的职责。怎样认清当前高校保卫工作出现的新问题、新困难直接关系到高校改革的顺利进行及保卫工作的开展。当前高校保卫工作存在的问题高校保卫工作担负着维护学校稳定的政治责任和保障校园正常的治安秩序的艰巨任务。随着我国改革开放的进一步深化,高新技术的不断发展和高校办学规模的不断扩大,也带来了一些影响高校政治稳定的不利现象,导致当前高校保卫工作存在诸多问题。     

浅谈高校辅导员在高校教育管理中的重要性

高校教育管理的成败不仅关系到育人质量和一个学校的学术思想、教育水平，同样还是衡量一个高校管理者管理水平的标准，高校辅导员作为高校教育管理者和大学生生活学习的导师，人格魅力、占行举止、职业操守、道德水准都潜移默化地影响着大学生的健康成长心理变化。所以，充分发挥出辅导员在高校教育管理中的重要性，是各个高校应该重视的课题。     

地方高校全员导师制的实施与效能改进

全员导师制是在地方高校转型期，适应新形势下的高校教育发展，促进本科生全面发展的新型育人模式。它的顺利实施有利于实现学生的个性化和多元化培养，提高服务地方的教育职能。想改进全员导师制的效能，学生的积极性是根本，教师的素质是基础，有效的激励机制和科学的评价体系是保障。