黑龙江省重点与普通高校女教师工作--家庭冲突比较分析

高校女教师在工作-家务劳动双重压力下经常会出现职业倦怠问题。缓解工作-家庭冲突，达成二者平衡是组织和教师本人共同的期望。文章以黑龙区地区高校为研究对象，对比分析重点院校和普通院校女教师工作-家庭冲突情况，评估了职业倦怠的程度。从中发现近1/5有职业倦怠倾向的高危群体值得高度重视，采取措施防患未然。     

浅析"85后"高职院校基层行政人员职业压力源

高职院校基层行政人员职业压力问题是社会普遍关注的话题,它对高职教育服务质量具有重要影响.浅析其职业压力源是针对性解决其职业压力问题的关键."85后"高职院校基层行政人员职业压力源主要包括生活压力、人际关系压力、岗位压力和职位晋升压力.     

高校大龄未婚女教师择偶问题的调查与分析——基于工会相亲活动数据的分析

随着我国高等教育的发展,青年教师的比例也在不断上升,越来越多的高校存在着女教师大龄未婚的现象。高校工会作为教职工之家,需要把这一群体的问题纳入工作重点。通过调查访问四川四所高校参加相亲活动的90名教师发现,大龄未婚女教师性格相对较内向且个性独立,不喜欢集体活动;在择偶条件方面,较为看重对方的个性和品质;在婚恋观上,认为两情相悦是最重要的标准而非注重功利性,重视与伴侣在精神层面的交流;相亲动机与行为脱节。高校工会应从给予大龄未婚女教师心理支持与开展讲座、开展文体活动、利用工会平台牵线搭桥三方面入手,帮助她们解决择偶难的问题。     

浅析高职院校外语教师教学自主能力发展

高职院校外语教学的改革对教师提出了更高的要求,教师进行教学自主研究,可以更好地理解课堂和改善教学,只有在教学和专业两方面不断地充实自身才能跟上教学的发展步伐.本文侧重分析影响教学自主的主要因素和探究提高外语教师教学自主的能力发展方法,以更好地促进教学.     

黑龙江省高校已婚女教师的工作-家庭冲突问题研究

本文以黑龙江省16所高校的148名已婚女教师作为研究样本，通过对黑龙江省高校已婚女教师的工作家庭冲突现状的剖析，探讨引起黑龙江省高校已婚女教师工作—家庭冲突的原因，并针对黑龙江省高校已婚女教师工作家庭冲突这一问题提出解决对策。     

高职院校外语教师教学自主能力初探

培养学生自主学习能力是外语课程教学的长期目标,随着自主学习研究的深入.教师自主逐渐引起外语教学界的关注.笔者从外语教师如何提高自身自主学习能力着手,引出教师和学生要共同进步.指出外语教师自主能力提高出现的问题,分析出解决此问题的几点措施.     

非言语行为的文化内涵及其在外语教学中的应用

不同国家、民族的非言语行为各具有其特点.本文从跨文化的角度对非言语行为所包含的各个方面进行了对比和研究,全面准确地揭示了非言语行为的文化内涵.同时,呼吁外语教师要充分意识到非言语行为的重要性,并在教学过程中让学生多了解和掌握这方面的知识.     

运用网络信息技术缓解高校女教师的职业压力

随着我国高等教育的发展,高校女教师的人数规模、学历水平、教育教学能力等方面都获得了很大提高,为我国新时期人才培养工作做出了不可替代的重要贡献。但人们长期以来受到传统性别文化因素影响而形成的性别角色期待,在一定程度上或一定状态下或隐或显地为高校女教师群体的职能发挥与职业发展带来了压力困扰。在当前现代信息技术快速发展的背景条件下,借助于网络信息技术的支持,主动学习以提升专业能力与综合知识水平,努力提高工作效率,以及利用网络扩大协作与支持范围等,都是高校女教师新时期缓解压力和促进职业发展的良好对策。     

广东省技师学院 开展多样化的校企合作模式培养高技能人才

<正>广东省技师学院是广东省人力资源和社会保障厅直属的副厅级建制的院校,是广东省职教行业中办学历史最长、规模最大、综合实力最强的国家级重点高级技工院校。学院占地面积340亩,在校生1.3万人,教职工600多人。设有数控、工业设计、电气、汽车、信息技术、商务文秘等6大方向的50多个专业,其中的机电一体化、数控维修技术、计算机网络技术、汽车运用与维修4个专业为学院重点品牌专业。学院现有教师483人,其中高级职称、技师、高级技师173人,一体化教师为184人,享受国务院政府津贴教师3人、获全国五一劳动奖章1人、全国优秀教师2人、全国技术能     

高校工会要关注和研究高校单身女教师婚恋问题

解决高校高学历大龄女教师在婚恋方面的问题,对高校高学历单身青年女教师的全面发展、提高高校教育质量以及构建高校和谐校园等,都具有十分重要的意义。分析高校高学历大龄女职工婚恋问题产生的原因,从社会因素看,男强女弱的传统婚恋观念仍然大有市场,男主外女主内的社会价值观仍然根深蒂固。从高学历大龄女职工来看,自我评价良好、择偶标准偏高是其心理因素;性格内向孤僻、不善于社会交往是其性格因素。高校工会对于研究解决高学历大龄女教师的婚恋问题负有重要职责:一要给与高学历大龄女教师工作上的支持和心理上的科学指导;二是利用工会平台,积极牵线搭桥做"红娘";三是开展丰富多彩的文体活动,为她们搭建展示自我的舞台。     

浅析民办院校会计实践教学——以郑州工商学院为例

提升会计实践教学效果是当前民办院校会计学院人才培养的热点问题.本文以郑州工商学院为例,对其会计学院在职教师、在校学生、毕业学生进行调查分析,发现其会计实践教学中存在的一些问题,并从加强"双师型"师资建设、优化会计实践教学形式、完善会计实践教学评价体系三个方面提出了解决策略.     

如何改进完善医保基金监管机制

一、当前医保基金监管工作存在的矛盾和问题 在全民社保的大背景下,随着医保基金支付比例扩大和医疗保险待遇的不断提高,医保基金监管工作面临巨大压力,矛盾和问题主要有以下三个方面.     

浅议高职教师教学能力的提升

高等职业教育是为社会培养高素质应用型人才的重要渠道,高职院校教育质量的高低直接关系到是否能为国家输送优质的高技能专业人才.提升高职院校教育质量其中尤为重要的是提升高职院校教师的教学能力.本文分析了当前高职院校教师教学能力提升方面存在的问题,对如何提升高职院校教师的教学能力做出几点初步探讨,以期能为教师在实际工作中提高自身教学水平提供帮助.     

刍议高中生的压力管理

高中生正处于青春后期,面临应对复杂多变的社会多元价值观冲突的挑战和面对青春期生理、心理需求的变化所产生的压力,尤其是学习、高考的压力最大.社会(学校)、家庭、个人应对高中学生的压力来源进行认真分析,结合高中学生的特点,从社会(学校)、家庭和个体三个层面提出压力管理的有效对策,以期缓解他们的压力,让高中学生学有所成,生活快乐,健康成长.     

两位女教师终于"等"进了《劳动法》的保护范围

2003年年初,华东政法学院劳动法律服务中心接到了上海市总工会女工部打来的电话,说是有两个怀孕女教师的权益受到了侵害,问我们是否愿意为他们代理。中心的宗旨就是用所掌握的法律知识帮助劳动者维护合法权益,因此,对于这个请求,我们义不容辞。为了了解案情,我们把两位女教师约     

高职院校学生就业价值取向问题及引导研究

近几年高职毕业生就业形势不容乐观,竞争加剧,高职就业工作面临着巨大压力.高职院校学生在就业价值取向上存在一些问题,影响着他们的求职就业,也影响着他们今后的个人发展.本文通过分析高职院校学生就业价值取向问题,提出相应的教育对策,希望能为高职院校学生顺利就业提供一些引导和帮助.     

技工院校校本培训体系建设初探

师资培养是当前技工院校内涵建设的重要组成部分.校本培训对技工院校师资队伍建设的重要性,比任何学校都突出.实际上,技工院校的师资培训现状并不乐观,校本培训的主阵地作用远未发挥并形成通行和规范的校本培训范式.本文从分析校本培训的本质属性出发,认为技工院校校本培训体系的设计应遵循需求导向、问题导向、务实导向三个维度,抓好课程需求确认、课程师资筛选、课程统筹安排及课程机构管理四个环节.     

北京地区大学生兼职预期与实际效果的比较分析

随着高校大学生校外兼职现象的日益盛行,与大学生兼职相关的问题逐渐显露出来.本文主要以北京地区应用型大学大学生兼职现象为出发点,从大学生性别、年级、院校以及兼职种类这四个维度,对大学生兼职的预期和实际效果进行分析比较,总结规律,并提出相关建议,已有助于改善大学生的兼职活动.     

济宁:20万元培训50名技工院校教师

<正>8月15日,济宁市选拔出50名技工院校一线教师将分赴上海和济宁技师学院开展为期20天的培训。据了解,为进一步加强济宁技工院校十大名牌专业建设,进一步提高技工院校教师教学水平,济宁开展了2013年技工院校"双师型"教师培训。今年济宁"双师型"培训主要围绕数控机床装调与维修、焊接加工、机械设备装配与自动控制等3个专业开展。培训以相关专业领域的新知识、新技能、新方法、     

浅谈毕业大学生的住房保障

我国高校扩招以来,大学生人数不断激增,这不仅导致初入社会的毕业大学生要承受残酷的就业压力,还要面对所居住城市的住房问题.在这些问题上,他们显然已经举步维艰.恶劣的居住环境,无法承受又当父母又养老的"夹心层"状态,为当下中国年轻生命的发展设置了一道厚重的屏障.本文主要浅谈毕业大学生的住房现状,以及国外住房保障经验和国内部分省市在毕业大学生住房问题上的相关政策.