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丁加勇 《湖南文理学院学报(社会科学版)》2003,28(1):100-103
方言句末助词"着"有两个意义语气义和事态义."着"在祈使句末尾和疑问句末尾表示祈使语气和疑问语气."着"在陈述句末尾是个事态助词,表示未然的事态,包括即然、先然和将然.方言和近代汉语的事实显示,"着"的事态义是在祈使句这个语境中形成的,其前提是含"着"的祈使句祈使语气要弱化.事态助词"着"是从表祈使语气的语气助词"着"演变而来. 相似文献
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王媛媛 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》2011,35(3):91-96
"着"的介词用法是中古汉语中一个非常重要的语言现象。在介词"着"的语法化过程中句法和语义变化具有重要作用。通过对"着"的词汇语义和句法环境的历时考察,可以清楚地看出"着"的虚化经历了萌芽—产生—发展—繁荣等几个阶段。唐代以后介词"着"的功能在北方话中逐渐萎缩,不过"着"的介词用法,在有些方言里还有所保留。 相似文献
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陈敏 《福建论坛(社科教育版)》2007,(7):24-25
"体验作文"是指教师通过在课堂上创设一个个具有科学性、趣味性和系统性的"生活场景"来吸引学生参与,在体验中产生写作兴趣,激发习作乐趣,从而轻松地学写作文.一个学年的"体验作文"的教学和尝试,我被课堂内外的精彩震撼着,我们可以和孩子们一同说--"作文,我们体验并快乐着. 相似文献
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甘肃陇西方言中“个”的用法 总被引:1,自引:0,他引:1
刘志刚 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》2015,31(2):10-14
"个"是人们日常生活中经常使用的一个量词。普通话中量词"个"的泛化在某种程度上也提高了"个"的使用频率。与此同时,"个"在方言中仍然保持着一些特有功能。本文基于目前"个"在普通话中的研究现状,对"个"字在陇西方言中的用法进行全面的分析探讨,认为"个"在陇西方言中同普通话中的用法既有一致的地方,也有自己特殊的功能。本文重点论述"个"在陇西方言所具有的一种特殊用法,即充当指示代词标记以及结构助词功能。 相似文献
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为节目"私闯民宅" 当天,英语导游王翔永一直带领一个法国摄制组在"鸟巢"周边兜着圈子.在法国电视台派出的7个摄制组中,只有两个有资格进人"鸟巢",王翔永这组在抽签中没那么走运,只好另辟蹊径,从外围观众的角度制作节目. 相似文献
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果标"因此"和"因而"的用法辨析 总被引:1,自引:0,他引:1
邓雨辉 《广州大学学报(社会科学版)》2007,6(8):79-82
"因此"和"因而"是两个近义连词,单独用在因果复句中,存在着既相近、又不一致的状况。文章从语义关系、连接能力以及这两个词语的句法限制等几个方面对果标情况下两词的用法进行了比较分析。 相似文献
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出身贫寒的王培全7年里收养了72个不同民族的孤儿,而且没有接受过任何社会资助。在7年里,他付出常人无法想象的艰辛。如今,王培全是快乐的,72个孩子都叫他"王爸爸"。然而,内心的酸楚也时刻困扰着王培全:"直到现在,我的‘培心雨林'没有得到任何部门的认可。"王培全在困惑中艰难地前行着,没有一丝悔意。 相似文献
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戴雅玲 《西北大学学报(哲学社会科学版)》2002,32(2):152-154
21世纪已经来临,而我国正面临着"伟大变革"的关键时刻,这关键时刻体现在三个方面,与此相伴随的是我国思想政治工作的面临的三个方面考验.为此,必须在三个方面着力加强思想政治工作. 相似文献
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陈小红 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2011,(2):60-63
"予夺"类是最严格的中国手语予夺方向动词,包括"予"和"夺"两个小类."予"类和"夺"类语义方向刚好相反,语义方向中都包含着施事,施事在这两个小类中不是起点就是终点."予夺"类的方位确定形式为予夺方位,有词形变化. 相似文献