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将技能大赛与专业教学进行有机融合,实现"以赛促改、以赛促教、以赛促学"的教学改革是职业学校面临的一项重要课题.本文提出,只有建立竞赛长效机制、完善评价体系、合理安排教学资源,才能在技能大赛中取得良好成绩的同时,促进职业院校的专业教学改革. 相似文献
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本文以职业院校学生参加44届世界技能大赛中国选拔赛为契机,以"CAD-机械设计"竞赛项目为例,以世界技能大赛竞赛内容为导向,深入探讨提高竞赛成绩的师生选拔制度,并提出制定并完善竞赛培训制度的建议. 相似文献
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原职业教育和成人教育司司长黄尧提出:要形成"普通教育有高考,职业教育有技能大赛"的局面,可见职业大赛对职业教育的影响巨大.全国数控技能大赛已成为职业院校教育教学改革的"导向标",它对职业院校的教学起到鲜明的导向作用.笔者所在学校积极参与数控技能竞赛,并在竞赛中取得优异的成绩.笔者以选手及教练身份参与全国职业数控技能竞赛,通过竞赛炼就熟练的技能水平,同时在教学工作中将竞赛成果转化成教学方法和手段,教学效果也得到提升. 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出要开展职业技能竞赛,《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》指出:"完善职业院校教学比赛制度,办好全国职业院校技能大赛,提升国际影响力.""普通教育有高考,职业教育有大赛."每年的全国职业院校技能大赛(以下简称"大赛")已经成为职业教育界的一次盛会,是职业教育工作的一次重大制度设计.大赛从2008年起至今,每年举办一次,愈发常态化、规范化,展示了职业教育的创新成果,增强了职业教育的影响力和吸引力.大赛"以赛促教、以赛促学、以赛促改"的理念,充分彰显了大赛的示范、引领和导向作用,大赛已成为职业教育改革和发展的推进器,开拓了职业院校改革的思路,激活了职业教育的活力,激发了职业院校教育教学改革的动力. 相似文献
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在技工教育快速发展的今天,技能竞赛正日益得到社会的广泛参与和企业的高度关注,受到广大师生的重视,已形成"普通教育有高考,技工教育有竞赛"的氛围.技能节的举办,对中等技校的课程改革、人才培养模式、师资队伍建设、实训条件的改善及校企合作等产生了一定的影响. 相似文献
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2008年2月28日,教育部下发了关于举办2008年全国职业院校技能大赛的通知文件,大赛成功在天津举办.2008年6月28日,教育部正式提出建立职业院校技能竞赛制度和"校校有比赛,层层有选拔,全国有大赛"的职业院校技能竞赛新模式,形成了"普通教育有高考,职业教育有大赛"的职业教育新局面.自此职业院校技能大赛在中华大地上到处开花结果. 相似文献
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本文以北京电子信息高级技工学校为例,对电子信息行业高技能人才队伍培养现状和存在的问题进行了分析,提出了通过职业技能竞赛,以赛促培带动职业院校一体化教学改革,以赛促培加速企业高技能人才的培养,以赛促培探索建立技能考评体系,以赛促培全面提升高技能人才队伍素质等有效途径和方法. 相似文献
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加强"双师型"教师队伍建设 总被引:2,自引:0,他引:2
全国职业技能大赛是对职业院校教学工作的全方位检阅,大赛在很大程度上反映了专业教师的技能教学水平.要想在比赛中增大获奖率,必须加强"双师型",教师队伍建设,提高专业教师技能教学水平. 相似文献
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冯宝庆 《青春岁月:学术版》2014,(8):80-81
职业院校技能大赛是我国职业教育的一项重大制度设计与创新,它展示了国家、省、市职业教育改革与发展的成果,进一步深化了职业院校教育教学改革模式、促进了职业院校人才培养模式与地方产业发展的结合、增强了职业教育的影响力和吸引力。技能大赛活动的开展,有效地激励和引导我市中职院校学生学好技能,有力地推动了我市中职院校人才培养模式改革。同时它也成为我市各级教育主管部门评价中职学校教育教学改革质量的重要标准,达到“以赛促改,以赛促教,以赛促学”的目的。 相似文献
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职业技能竞赛是培养职业院校高技能人才的重要方式,职业技能竞赛中优秀成绩的产生,体现了职业教育改革发展取得了巨大成效。本文以化学实验技术项目为例,介绍了提升职业技能竞赛成绩的策略以及备赛经验在培养应用型技能人才中发挥的重要作用。 相似文献
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技能竞赛作为我国职业教育的一项重大制度设计与创新,是培养选拔技能型人才的一个重要平台,是对职业教育深化改革、加快发展成果的检阅,同时已成为各级教育主管部门评价职业学校教学质量的重要标准,技能大赛的目的就是“以赛促改,以赛促教,以赛促学”。 相似文献
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中国加入世界技能组织12年来,连续参加六届世界技能大赛,其中第44届、第45届、第46届世界技能大赛三次位居金牌榜、奖牌榜榜首,团体总分第一,登上世界技能之巅。学习借鉴世界技能大赛技术标准和竞赛规程,用于提高全国职业院校技能大赛办赛水平,对世界技能大赛先进的办赛理念、严密的组织分工、严谨的筹备流程、有序的实施进行深入研究,对用高标准高规格的办赛标准指导全国职业院校技能大赛工作、实现国际和国内接轨、为技能赛事国际化打下坚实基础,为国家培养更多的高技能人才具有重要意义。 相似文献
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技能大赛在提高学校知名度、提升师生综合素质、引导专业对口发展等方面起到了巨大的作用,形成技能大赛助推专业发展的良好态势.技能大赛也是检验教学水平的标尺,本文就技能大赛机制下教学工作中存在的一些问题进行分析探讨,给出改进建议,提出应注重对学生综合素质的培养,最终达到"以赛促教、以赛促学、以赛促改",实现学生有技能、就好业,拥有人生出彩的机会. 相似文献
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随着各大汽车企业与职业院校合作的不断深入,汽车专业"订单班"纷纷亮相.但是企业和学校都侧重生产实际操作技能和岗位能力的培养而忽视了企业文化教育.本文通过分析汽车专业"订单班"关于企业文化教育的现状,针对存在问题找到相应的对策. 相似文献
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产学研联合体助跑专业起步,以赛促教推动专业建设,创新理念引领专业发展。5年来,海宁市高级技工学校在太阳能利用专业的教育教学领域已经形成了自己独特的发展轨迹。而参加全国职业院校技能大赛并获得金奖,更让这个刚满"5岁"的专业有了发展的新方向。 相似文献