社会工作师考试试题选登(模拟)

模拟试题一、何谓调查研究法(survey research method)?并试述其资料搜集方法有哪些及其各自的优缺点为何?二、未来社会工作会遭遇到的伦理议题有哪些?面对这些伦理议题的问题,应如何加强社会工作伦理教育?     

英雄伦理与抗争行动的持续性——以鲁西农民抗争积极分子为例

在中国乡村抗争研究中,农民抗争的动机经常被理解为一种“受损逻辑”。虽然受损逻辑能够部分解释抗争行动的发起,但却不能解释在利益补偿、伦理关系修复的情况下,抗争为何会继续进行。本文在对鲁西农民抗争积极分子进行研究的基础上指出,推动抗争积极分子持续抗争的动机是一种由抗争行动本身带来的、突出的、不同于受损逻辑的“英雄伦理”。这种英雄伦理发展出了互助连带机制、等级区分机制和友情再造机制等三种机制,从而推动着抗争的持续进行。然而,这三种机制在推动抗争持续进行的同时,也存在着各自内在的限制。最后,笔者讨论了“英雄伦理”对于理解中国乡村抗争政治的贡献。     

社会工作伦理困境及其解决方式

社会工作专业的本质是一种道德实践,其对意识形态的介入及专业实践中所涉的道德价值判断和伦理抉择使之不同于一般的专业。社会工作在专业化的进程中包涵着诸多的伦理议题,概括之为:社会工作的道德特质、伦理困境、伦理抉择等。这些构成了社会工作复杂的价值与伦理议题中的核心议题。对这些问题的探讨有助于进一步澄清社会工作的专业本质,并提升社会工作的专业化水平。     

试论现代伦理教育三种基本方式的统一性

从组织形式来看，现代伦理教育可分为家庭伦理教育、学校伦理教育和社会伦理教育。这三个部分是相互联系、不可分割的。其中，家庭伦理教育是基础，学校伦理教育是主干，社会伦理教育是外部条件，三者相辅相成，互为补充。一、家庭伦理教育方针、学校伦理教育方针和社会伦理教育方针的一致性现代伦理教育的方针是培养、造就全面发展的人格。无论是家庭伦理教育，学校伦理教育还是社会伦理教育，都是以培养、造就全面发展的人格为根本宗旨的。家庭伦理教育、学校伦理教育和社会伦理教育在各自领域的实践中都贯穿共体现了这个价值目标，这说明…     

公司伦理学:概念框架与基本问题

公司伦理学：概念框架与基本问题〔德〕Ｈ．斯坦曼孙向晨译一、导论１．在德国，关于企业伦理学（广义的企业伦理学包括公司伦理）的讨论至少比美国落后十年。现在主要有三个争论的问题。第一，什么是公司伦理的一个合理的概念？这个问题只有在讨论了公司在国家、社会、经...     

社会工作伦理困境及其解决方式

社会工作专业的本质是一种道德实践,其对意识形态的介入及专业实践中所涉的道德价值判断和伦理抉择使之不同于一般的专业。社会工作在专业化的进程中包涵着诸多的伦理议题,概括之为：社会工作的道德特质、伦理困境、伦理抉择等。这些构成了社会工作复杂的价值与伦理议胚中的核心议题。对这些问题的探讨有助于进一步澄清社会工作的专业本质,并提升社会工作的专业化水平。     

21世纪以来企业成长研究的最新进展

企业成长是管理学中传统且重要的研究领域,受到理论研究者和实践工作者的广泛关注。虽然学者们对这一议题有充分的兴趣和大量经验研究,但该领域理论发展仍差强人意。新世纪以来世界经济的变化需要我们重新审视企业成长这一议题的理论研究方向和内容并进行梳理。本文尝试考察进入新世纪以来的十余年中,企业成长研究有哪些新的进展,以及仍然存在哪些问题。文章考察了新创企业成长、在位企业成长、企业成长过程以及企业成长测度等四个主要问题,并提出了未来研究方向的建议。     

1972年日本为何要抢在美国之前与中国建交

1972年9月,上台执政仅两个多月的日本首相田中角荣为何要在尼克松访华之后、中美正式建交之前匆匆访问中国,并在访华期间与中国实现邦交正常化？在田中首相访华以前,又是谁充当了类似基辛格这样的角色,他是田中授权的＂特使＂,还是冒牌的？在中日邦交正常化的谈判过程中,又有哪些细节值得玩味？让日本大为尴尬的美国外交行动新中国成立后,中国政府从中、日两国人民的根本利益及亚洲与世界的和平与稳定的大局出发,提出了实现中日邦交正常化的目标。然而,战后的日本在美国的压力下,1952年4月,吉田茂政府同台湾当局缔结了所谓的＂和平条约＂,宣布建立所谓的＂外交关系＂,     

过年难!过年累?

“想过年，盼过年，真到年关怕过年。”这是民谣吗？不是，这是当今不少厂长经理发自内心的呼声。那么，企业厂长经理为何大叹“过年难”！这“过年难”究竟难在哪里？厂长经理们又都有哪些“苦经”？职工福利──愁煞厂长经理中国的传统节日颇多，然而节日味最浓、玩的时间最长、花费钱财最多的恐怕就数春节了，而中国人重视过年的程度恐怕也是任何一个国家难以比拟的。不管什么事，统统都得给“年”让道，于是，高高兴兴、欢欢喜喜过个年，不仅是个人的需要，更是社会的需要。既是一年中最重要、最隆重的节日，更因为辛辛苦苦一年了，作为…     

灯塔

每次听到同工分享为何选择了社工这个议题时,都能够听到很多社工对这个职业充满向往与憧憬.而今工作近三年的我,却未能够斩钉截铁地告诉所有同仁,因为喜欢,才选择了社会工作,因为钟情,才选择深     

印度洋地区研究的文献综述

印度洋地区研究需要澄清两个问题,一是印度洋地区是否是国际问题研究中的"地区",二是印度洋地区包括哪些国别和地区。本文认为印度洋地区是国际问题研究中地区层次的研究对象,印度洋地区包括39个国家和地区。通过对国内外印度洋地区研究的文献进行梳理,可以发现印度洋地区研究具有明显的时代性。同时,印度洋地区研究主要包括了四个议题的研究。本文认为,今后的印度洋地区有必要在研究方法和研究议题上更为多元。     

社会工作机构的专业伦理现状调查和分析 ——以北京市为例

伦理是社会工作专业的重要议题.通过访谈、参与观察等方法,对北京市7家典型社工机构的实习社工、机构督导、机构创始人等进行了深入调查,结果发现:1.绝大多数机构有基本的伦理制度建设和管理;2.机构对相关伦理的条例内容有一定认识,但缺乏实践中的具体明确指导;3.不同类型背景的社工人员对伦理的重视程度有很大的差异,社工、心理学专业背景的人员相对更为重视.为此,笔者建议从高校和行业的培养培训开始重视该部分内容,同时加强行业标准指导和监管.     

伦理比较的合理性和相对性——韦伯《中国的宗教:儒教和道教》质疑

关于中国近代资本主义为何不能发展及获得成功,国内外学术界有种种说法。马克斯·韦伯的“儒教伦理阻碍论”是西方很有代表性的一派。这一理论主要体现在他的《中国的宗教:儒教和道教》书中。本文作者认为,韦伯的伦理比较理论中有不少不尽合理和自相矛盾之处,并认定中、西伦理是相通的,而并不是如韦伯所言:其差异是绝对的,是无法沟通的。     

一部探讨福利与贫困理论及现实的著作——《福利与贫困研究》评述

据联合国统计，目前全世界５６亿人口中，有２０％以上的人生活在贫困线以下，贫困仍是全人类不容忽视的问题。那么，什么样的生活是幸福生活？贫困的内涵是什么？当今世界的贫困状况如何？一个贫困的人被剥夺了哪些基本需求和权利？哪些人是容易贫困的脆弱群体？国家在利益与责任的分配中，尤其是在保护和提高人类福利方面都起到哪些作用？贫困的原因是什么？消除贫困的措施都有哪些？由牛津大学出版社出版，达斯古柏塔教授所著的《福利与贫困研究》（ＡｎＩｎｑｕｉｒｙｉｎｔｏＷｅｌ－ｂｅｉｎｇａｎｄＤｅｓｔｉｔｕｔｉｏｎ，１９９３）一书，全面地向我们回答了这些问题。     

青少年社会工作伦理议题

青少年社会工作是社会工作的一个重要组成部分,也是一个容易引起伦理争议的工作领域,高度关注并谨慎思考工作过程中的伦理议题,是青少年社会工作达成预期目标的重要保障。     

灯塔

每次听到同工分享“为何选择了社工”这个议题时，都能够听到很多社工对这个职业充满向往与憧憬。而今工作近三年的我，却未能够斩钉截铁地告诉所有同仁，因为喜欢，才选择了社会工作，因为钟情，才选择深圳，因为向往，才选择做一名一线社工。     

中国的德性伦理有没有普遍性

中国的德性伦理有没有普遍性蒙培元伦理在中国传统文化中占有重要地位。中国的伦理是建立在什么基础之上呢？是建立在规则、法则之上，还是建立在人的德性之上？显然是后者而不是前者。一对于什么是德性以及德性的来源是什么这类问题，可能有不同的使用和解释。按照西方亚...     

《企业家成功机制论》评介

改革开放以来，中国大地上虽然涌现出千千万万个企业和企业经营者，他们历经了艰辛、有成功者，但同时亦不乏失败者。于是他们提出疑问：企业家成长和成功有无规律可循？经营者怎样才能成为杰出的企业家？影响和制约企业家成功的因素有哪些？企业家应具备哪些特定素质……等等，并迫切地期盼答复。《企业家成功机制论》（庞发现主编，黑龙江人民出版社１９９５年版）一书的出版，集中探讨了企业家成长与成功的机制问题，相信它会给企业经营者们以帮助和启迪。具体地讲，该书具有以下几个鲜明的特征：＼ｌ（一）该书是将哲学武器交给企业家的…     

浅析社会工作伦理价值在社区矫正中的运用

随着社会工作在我国的蓬勃发展,社会工作伦理价值在社区矫正等领域的运用也逐步受到重视。在社会工作专业的发展历程中。价值和伦理问题始终是其重要议题。本文从分析社会工作与社区矫正的融合之处出发,分析了社会工作伦理价值在社区矫正中的运用,并对社区矫正中社会工作的伦理困境进行了探讨。     

社会工作伦理教育:现状与反思

社会工作实践中几乎所有的实践工作原则都涉及伦理原则,或者是建立在伦理原则的基础之上,伦理方面的内容融入到了所有阶段的社会工作教育中。目前,在中国的社会工作教育中出现了严重的重知识、重技术,轻伦理现象。伦理知识的缺乏导致社会工作实践中伦理困境的频繁出现,而伦理困境解决的草率性和不一致性,已经严重影响到社会工作的专业化与职业化。加强中国社会工作伦理议题的研究,重视本土的社会工作伦理困境的探讨、将社会工作伦理教育纳入整个社会工作课程体系是社会工作教育及实践发展的重要环节。